Развлечение
«Страна зимних стихов»
в
условиях логопункта для дошкольников
с
речевыми нарушениями.
Цель: развитие
творческой инициативы и самостоятельности детей, умение на практике применять
имеющиеся знания и умения.
Задачи:
-закрепить знания детей о зиме, о зимних явлениях в природе;
-развивать воображение, память, речь и речевую выразительность;
-учить составлять сложные предложения со значением
противопоставления;
-формировать интерес к окружающему;
-совершенствовать коммуникативные навыки, установление межличностного доверия,
развивать интерес к партнёрам по общению.
Оборудование:
ИКТ
(мультимедиа), подбор дидактического материала, баннер и т.д.
Ход
развлечения
1.
Приветствие.
Здравствуй,
солнце, золотое!
Здравствуй, небо
голубое
Здравствуй,
вольный ветерок,
Здравствуй,
беленький снежок!
Здравствуйте,
детишки, девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, я
вам скажу, всех я вас приветствую!
2.
Обозначение темы развлечения.
- Сегодня у нас
интересная тема, а какая вы догадаетесь сами, как только отгадаете мои загадки.
Наступили холода,
обернулась в лёд вода
Длинноухий зайка
серый, обернулся зайкой белым
Перестал медведь
реветь, в спячку впал в бору медведь
Кто скажет, кто
знает, когда это бывает? (зимой)
Снег на полях, лёд
на водах
Вьюга гуляет,
когда это бывает? (зимой)
Дел у меня не
мало, я белым одеялом всю землю укрываю,
В лёд реки убираю,
Белю поля, дома,
зовут меня…..(зима)
- Правильно мы
сегодня будем говорить о зиме, о зимних забавах, о зимних явлениях природы.
Сейчас мы послушаем стихи о зиме (слушаем 2 стиха)
Зима. И. Суриков.
Белый снег
пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает ложится
И под утро снегом
Поле забелело
Точно пеленою
Всё его одело
Тёмный лес , что
шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало
Вот пришли морозы
И зима настала.
3.
Упражнения для развития дыхания «Подуй на снежинку»
(музыкальный фон)
детям раздаём снежинки, объясняю:
- Звучит красивая,
зимняя музыка, я читаю стихотворение о снежинках, а вы держите снежинки за
ниточки и долго дуйте на них, при этом наблюдайте, как снежинки кружатся.
Как подул Дед
Мороз в воздухе морозном
Потемнели, закружились,
ледяные звёзды.
- А вы знаете,
ребята, что есть очень красивые стихи о снежинках, сейчас мы послушаем эти
стихи, для нас их подготовили дети старшей группы.
(слушаем 2
стиха)
Снежинки.
Мотыльками с неба
падают снежинки
Рукою левой, белые
пушинки бережно поймаю
Правою ладошкой
скрою, покачаю
Спите, мои крошки
Где мои снежинки?
Папа посмотри же
Здесь они
слезинки!
Снежинки.
Зима снегами
вьюжится с утра и до темна
Снежинки вьются,
кружатся у нашего окна
Как будто звёзды
искрами рассыпались кругом
Несутся
серебристые, заглядывают в дом
То в комнату
попросятся, то снова убегут
За стёклами
проносятся, на улицу зовут
4.
Динамическая пауза «Наступили холода»
Массаж
биологически активных зон для профилактики простудных заболеваний зимой.
(Дети встают,
громко, чётко проговаривают слова и повторяют движения за логопедом)
Да-да-да,
наступили холода (потереть ладони)
Да-да-да,
превратилась в лёд вода (мягко повести пальчиками рук по шее
сверху вниз)
ду-ду-ду, я на
лыжах иду (растереть уши ладонями)
ды-ды-ды, на снегу
есть следы (приставить ладони ко лбу «козырьком» и энергично растирать лоб в
стороны)
- А чьи следы
можно увидеть зимой на снегу в лесу?
- Правильно, животных,
а каких животных вы знаете? (дети называют)
Слушаем стихи о
животных, которые приготовили дети (2 стиха)
5. Игра
«Закончи предложение»
Логопед читает
предложения, а дети хором заканчивают предложение.
- Осенью бывает
листопад, а зимой…….
- Летом катаются
на велосипеде, а зимой можно кататься на….
- Весной лес
просыпается, а зимой…..
- Летом бывает
жарко, а зимой……
- Летом деревья
зелёные, пушистые, а зимой……
- Весной насекомые
просыпаются, а зимой…..
Слушаем стихи о
явлениях природы (3), которые приготовили для нас гости из детского сада №33
6.Звучит
музыка и появляется снеговик.
- Дети,
посмотрите, к нам гость пожаловал, кто это? Вы узнали?
- Мне одиноко
стоять во дворе, как вдруг мне сорока прокаркала, что в вашем детском саду
проходит удивительный зимний праздник, я сразу же поспешил к вам, я очень
люблю зиму и люблю зимние забавы, игры. А какие зимник забавы вы знаете?
(ответы детей) Вы поиграете со мной?
- Конечно
поиграем, мы знаем игру про тебя, выходите дети (игра с движениями «Снеговик»)
Давай дружок,
смелей дружок, кати по снегу свой снежок
Он превратится в
толстый ком и будет ком снеговиком
Его улыбка так
светла, два глаза, шляпа, нос, метла
Но солнце припечёт
слегка, увы и нет снеговика.
- Ой, что-то жарко
у вас стало, боюсь растаять.
- Не бойся
Снеговик, сейчас мы тебя охладим, поиграем с тобой в снежки (игра в снежки)
- А ты знаешь,
Снеговик, что наши дети знают много стихов о зимних забавах, присядь, послушай.
(3 стиха о зимних забавах)
Хитрые санки. И.
Бурсов.
Мои санки едут
сами без мотора, без коня
То и дело мои
санки убегают от меня
Не успею сесть
верхом, санки с места и бегом
Мои санки едут
сами без мотора, без коня
А под горкой мои
санки, за сугробом ждут меня
Непослушным,
скучно им, подниматься вверх самим
Зимние картинки.
Г. Ладонщиков.
Как снегурка в
шубке белой, Маша с горки едет смело
Вася катит снежный
ком – он решил построить дом
Под окном Тамара
с Федей, лепят белого медведя
Брат их, маленький
Олег, чайной ложкой носит снег.
Лена катится на
лыжах, оставляя ровный след
А за нею Бобра
рыжий, только лыж у Бобки нет
На пруду каток
хороший, лёд сверкает, как стекло
На коньках бежит
Алёшка, и в мороз ему тепло.
7. Игра
«Собери снеговика»
8. Песня
со Снеговиком.
- Так мне у вас
нравится. Что даже петь хочется.
- А давайте дети
порадуем нашего гостя, споём весёлую песенку о зиме.
9. Итог развлечения.
- А чтоб не
заболеть зимой, рекомендую вам употреблять витамины, вот сейчас я вас угощу
витаминками.
Солнышко встаёт,
припекает, побегу я детки, а то вдруг растаю.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.