Праздник
«День знаний» в мини-центре
Цели:
Познакомить детей со школьным праздником; выявить знания ребят по
математике, окружающему миру, развитию речи; создать праздничное настроение у
воспитанников.
формировать системные представления о государственных символах
Казахстана;
воспитывать чувство любви к родному Отечеству;
показать, что каждый ребенок нашей Родины является частичкой
Казахстана; формировать активную позицию гражданина Казахстана
Оборудование:
1. плакат с названием праздника;
2. корзина с овощами и фруктами;
3.шары;
4.. фонограмма «Паровоз букашек»; «Зарядка», «Гимн Казахстана»
5.фломастеры.
Ход праздника:
воспитатель:
Здравствуйте, дети! Кош келдiнiздер, курметте конактар!
Очень я рада сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ,
По Родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней!
Этот праздник для детей!
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день – он самый лучший,
Добрый день календаря!
Вос-ль: – Давайте посмотрим друг на друга
и улыбнемся.
– Все мы с вами живем в огромной стране, которая называется …
(Казахстан).
1. Гимна Казахстана.
2. Вос-ль: – Родина начинается с символов
страны. Что такое символы?
Из толкового словаря: “Символы – это знаки отличия нашей страны от
других стран”.
Продолжите ряд: флаг … (герб, гимн).
Вос-ль:Вы
пришли в школу ,чтобы получать новые знания через игру потому что вы ещё
маленькие. Но как граждане Казахстана вы имеете свои права.И их нам даёт наше
правительство и наш президент Н.А.Назарбаев.
1.Давайте
отправимся в путешествие на нашем любимом паровозе .
Музыка
«Паровоз Букашик».
2.Давайте ребята познакомимся друг с другом.
Игра с мячом «Знакомство»
Дорогие ребята! Я поздравляю вас с этим праздником и хочу, чтобы
он понравился и запомнился вам. Этот день открывает наш учебный год. Пусть он
будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания и открытия.
воспитатель
А сейчас, друзья!
Отдохнуть нам пора!
3.Физкультминутка называется «Ёжики».
Два притопа, два прихлопа,
Ёжики, ёжики!
Наточили, наточили
Ножницы, ножницы,
Прибежали, прискакали
Зайчики, зайчики,
А теперь тихонько сели, девочки и мальчики!
4.Девочки и мальчики!
В мою корзинку загляните:
Овощи от фруктов отделите и в корзинки их разложите.
(Дети отделяют овощи от фруктов в корзинки)
Вот это да!
Очень помогли вы мне, друзья!
воспитатель:
5.А теперь, ребятки!
Помогите мне отгадать загадки.
1) Летом – серенький,
Зимой – беленький,
Морковку грызёт,
Бежит в огород.
2) Закричу я «га-га-га»,
Налечу я на врага,
А когда я обозлюсь,
Больно за ноги щиплюсь.
3) -Ко-ко-ко!
Хожу и лапками гребу,
Цыплят к себе скорей зову.
4) По водичке я плыву,
«Кря-кря-кря», - утят зову.
5) Рано утром на дворе,
Просыпаюсь на заре,
«Ку-ка-ре-ку» я кричу -
Разбудить ребят хочу.
(Дети отгадывают загадки)
Спасибо вам, ребятки,
что помогли разгадать загадки.
А сейчас хватит скучать,
6.Давайте сделаем зарядку.
7.Я предлагаю со мной поиграть:
Вам надо словечко досказать.
1) Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?.
2) Чтобы было где писать,
В школе нам нужна …
3) Кто альбом раскрасит ваш?
Ну, конечно, … .
4) Воздуха в себя набрал,
Вверх летит воздушный …
5) На ветке не птичка-
Зверёк – невеличка,
Мех тёплый, как грелка.
Кто же это?.
Мы сегодня поздравить хотим
Тех, кто знания дарит другим,
Тех, кто их получает не зря.
С Днём знаний вас, друзья!
7.-Давайте
вместе с мамами надуем шары и нарисуем своё настроение с каким вы пришли в
школу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.