Конспект спортивного развлечения для детей подготовительной группы "Школа юных спасателей"

Конспект  спортивного развлечения для детей  подготовительной группы

«Школа юных спасателей»

Цель: создание условий для физической самореализации  детей посредством игр-эстафет тематического характера.

Задачи:

1. Обогащать двигательно-игровой опыт воспитанников,  создать позитивный эмоциональный настрой на выполнение двигательных упражнений.  
2. Упражнять детей в основных видах движения, совершенствовать  скоростно-силовые качества, ловкость, координацию у детей посредством игр соревновательного характера. 
3. Воспитывать интерес к  профессии спасателя,  дружелюбие, взаимопомощь, заботливое отношение к окружающим, к своему здоровью.

Оборудование: значок юного спасателя - по количеству участников,  телефон, мячи  - 2,  детские ведерки – 4,  м.обручи – 2 шт., детали от крупного конструктора – по количеству участников команд, обручи на подставке -2,  бинты, СD – проигрыватель, проектор, слайды по содержанию мероприятия, жетоны, призы.

Предварительная работа: чтение сказок, беседы об опасных ситуациях в жизни, о профессии спасателей; разучивание пословиц, поговорок, загадок на тему здоровья, ОБЖ, музыкально-ритмических композиций.

Действующие лица: 2 команды  детей, болельщики, ведущий – инструктор, диспетчер – воспитатель, жюри

Ход развлечения.

Ход мероприятия сопровождается показом слайдов с фотографиями, отражающими работу спасателей, иллюстрациями сказочных героев.

Участники входят в зал, строятся в  2 шеренги.

Инструктор приветствует детей, объясняет цель встречи:

                Сегодня мы собрались, чтобы поиграть и поговорить о безопасности. Иногда опасности, угрозы  здоровью подстерегают нас в повседневной жизни. Если люди, животные попали в беду, кто приходят им на помощь? Кто такие спасатели? (ответы детей). Хотите вступить в отряд спасателей? Тогда я вас всех приглашаю поступить в школу юных спасателей и  пройти испытания.  Слайд 1.  Чтобы спасатели могли справиться со своей работой, они должны быть сильными, выносливыми. Поэтому, они ведут здоровый образ жизни, много тренируются, занимаются спортом.  

Разминка: «Лежебоки». Слайд 2

Построение команд.

Инструктор: В нашей школе пройдут соревнования - экзамен, в которых примут  участие две команды (названия команд), поддерживать их будут болельщики. За победу в испытании, команда будет получать звезду. Судить соревнования  будет жюри - экзаменаторы.

Мы дали объявление, что работает школа спасателей. Может кто-нибудь обратится за помощью?

Инструктор: Спасатели должны уметь  быстро добираться до места происшествия. У них есть специальный транспорт. Слайд 3

Эстафета: «Быстрые спасатели»: прыжки на фитболе.

Звонит телефон, воспитатель – диспетчер поднимает трубку, принимает вызов:

 «Баба с дедом позвонили, и помочь они просили разыскать Колобок, вернуть к дому на порог» Слайд 4

Инструктор: Эта работа для спасателей? (ответы детей). Правильно, они участвуют в поиске пропавших людей, помогают им вернуться домой. Слайд 5

Эстафета: «Помоги Колобку вернуться домой»: участники передают  мяч в колонне сверху, последний  -  становится первым; вся колонна передвигается вперед  до финиша.                                                                    

Диспетчер принимает новый вызов:

«Стоял в поле теремок, был ни низок, ни высок.

Только Мишка навалился, теремок и обвалился.

Вы скорее поспешите, завал убрать помогите».

Слайд 6

Инструктор: Эта работа для спасателей? (ответы детей). Спасатели участвуют в разборке завалов,  иногда используют специальную технику. Слайд 7

Эстафета: «Бульдозеры»: на противоположной стороне от команды разложены детали конструктора.  Участники ползут в положение сидя с опорой на ладони, берут одну деталь и переносят ее на противоположную сторону в том же положении, удерживая  деталь ногами.

Инструктор: Завал наши спасатели разобрали,  но под руинами оказалось много вещей: посуда, одежда, игрушки.

Игра с болельщиками: дети передают предметы «по конвееру» с одного фланга шеренги на другой.

Диспетчер принимает новый вызов: Слайд 8

«Тили - тили - тили - бом! Загорелся Кошкин дом.

Вы спасатели, спешите  и  пожар  потушите»

Инструктор: Часто спасателям приходится бороться с огнем. Слайд 9

Эстафета: «Смелые пожарные»: участники пробегают на противоположную сторону с ведерком, пролезая через обруч на подставке (обруч задекорирован «языками пламени»).

Игра с болельщиками «Вода и огонь»: болельщики одной команды – «огонь»  (им закрепляют красные ленты), болельщики второй команды –«вода» (у них голубые ленты); по сигналу игроки догоняют друг друга, стараясь собрать как можно больше лент соперника.

Диспетчер принимает новый вызов: Слайд 10

«Нам зверята позвонили и о помощи просили:

Вода из полных рек льется через край

Может затопить весь лес,  скорей их выручай».

Инструктор: Спасать людей и животных из  затопленных мест – дело спасателей. Слайд 11

Эстафета: «Переправа»: участники команды в порядке очередности «переправляют» болельщиков   с одной стороны зала на другую, пробегая парой в обруче («в лодочке»).

Инструктор: Для спасателей  проводятся и учебные занятия.

Конкурс загадок на тему «ОБЖ»

Словесная дуэль: пословицы и поговорки на тему «Здоровье»

Диспетчер принимает новый вызов: Слайд 12

«Зайчиха позвонила, очень быстро говорила:                                                                                      Ай, ай! Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик попал под трамвай!
Он бежал по дорожке, и ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой, маленький заинька мой!»

Инструктор: Спасателям часто приходится оказывать первую медицинскую помощь. Слайд 13

Эстафета: «Перебинтуй больного»: участники команд  накладывают повязки болельщикам.

Подведение итогов. Подсчет очков. Награждение. Слайд 14.

Инструктор: Ребята, сегодня вы прошли курс юного спасателя. Показали ловкость, умение, силу. Мы вам вручаем значок Юного спасателя. Предлагаю вам теперь следить за тем, чтобы в вашей семье, в группе, в детском саду никто не нарушал правила безопасности. Возможно, в будущем кто-то из вас выберет эту сложную профессию.