Конспект урока английского языка в 3 классе по теме "Режим дня"

Тема урока: Режим дня (Daily Routine)

Цели урока: 1. Формировать навык понимать необходимую информацию в воспринимаемом на слух тексте;

                     2. Использовать содержание текста упр. 3 в качестве языковой и речевой опоры для формирования следующих навыков:

                     -выбрать подходящий заголовок;

                     -найти конкретную информацию;

                     - найти неверные утверждения;

                    - составить монологическое высказывание.    

                3.Формировать произносительные навыки и навыки чтения и письма.

                4. Тренировать  образование утвердительных предложений в настоящем простом времени(Present Simple) и закрепить этот материал в языковых упражнениях.

Ход урока:

1.      Приветствие.

-Good morning, boys and girls! I’m glad to see you.

Sit down, please.

2.      Речевая разминка.

-How are you, Maxim? – And what about you, Sabina?

-How are you getting up, Elvina?   - Are you good, Diana?

And what about you, Rufina?

Let’s start our lesson! –Boys and girls, look at the screen and say what will we speak about.- You are right, we are going to speak about daily routine.

3.      Фонетическая зарядка.

-Boys and girls, look at the screen,  listen to speaker and repeat after him.

-Sabina, read the word, please.- good.

-Sasha, read the words.- well done.

     4. Тренировка навыка аудирования.

          -   Ex. 1, p.24

           -Boys and girls, listen to the speaker attentively. Послушай и скажи, о чем рассказывает игрушка. Выбери для ее рассказа название:

             1)I’m lost.

             2)I have a real friend.

             3)London Zoo is my favorite place.

    5. Тренировка навыка чтения.

             -   Ex. 3, p.25-26

          -Прочитай, о чем рассказывает плюшевая игрушка Fluffy.

    6. Выполнение заданий по тексту.

          -Ex. 4, p. 27  Найди соответствия между картинками и подписями.

         -  Ex. 5 p. 27 Расположи события дня Sandy в правильном порядке.

    7. Физкультминутка.

          -Look at the screen. Повторяйте движения за ребятами.

   8. Повторение грамматического материала. Утвердительные предложения в простом настоящем времени.

         -Look at the screen and answer my questions.

        - Смотрите на экран, ответьте на мои вопросы.

  9. Тренировка  грамматического материала.

        - Посмотрите на картинки и составьте распорядок дня Макса.

 10. Рефлексия.

       - Сегодня на уроке я узнал …

       - Урок мне понравился/ не понравился …

       - Я научился (научилась) …

11. Домашнее задание. Подведение итогов урока.

      - Составить свой режим дня.

      - Our lesson is over. Take your things together. Thanks for the lesson.

      - Good bye!

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Большеелховская средняя общеобразовательная школа» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия

Конспект урока

английского языка

в 3 классе на тему

«Режим дня»

                                                                              Подготовила: учитель

                                                                          английского языка

                                                                    А.М. Чуракова    

2015г.

Краткое описание документа:

Конспект урока английского языка в 3 классе по теме "Режим дня" составлен к учебнику К. Кауфман "Happy English.ru". Урок проводится в рамках раздела "Мир вокруг меня". Целью урока является создание условий для отработки учащимися умений читать небольшой текст, построенный на изученном языковом материале и находить необходимую информацию, составлять монологические высказывания с опорой на наглядность, составлять вопросы и отвечать на них, способствовать развитию памяти, творческих способностей, языковых и речевых умений. Формы работы: фронтальная, самостоятельная. Этапы урока:1) Организационный, 2)Мотивация учебной деятельности, 3) Постановка учебной задачи, 4)Фонетическая разминка, 5) Обучение аудированию, 6) Обучение чтению, 7)Выполнение заданий по тексту, 8) Физкультминутка, 9)Повторение грамматического материала, 10)Закрепление материала, 11) Рефлексия.