Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока "Disasters" 8 класс Биболетова М.З.

Конспект урока "Disasters" 8 класс Биболетова М.З.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка урока английского языка в 8 классе по теме «Disasters-Стихийные бедствия» (на основе УМК М.З.Биболетова «EnjoyEnglish»).

Обучающая цель: формирование лексических навыков по теме, развитие умений аудирования.

Развивающая цель: развитие речевых способностей, связанных с речевой деятельностью (память, способность логически мыслить).

Воспитательная цель: развитие умения слушать товарища.

Оборудование: учебник, доска, магнитофон, распечатки с заданиями.

Ход урока.

этапа урока

Название этапа

Деятельность учителя и обучающихся

Режим работы

1

Организационный момент

T: Hello, students! I am glad to see you again. Today we are going to speak about the Earth.Учитель приветствует обучающихся и сообщает цели и задачи урока.


T↔Cl

2

Фонетическая зарядка

T: There are many kinds of disasters on the Earth. Let’s pronounce them after the speaker. Обучающиеся повторяют слова за диктором. Читают самостоятельно, потом в парах.

T: Labelthepictures. Обучающиеся соотносят картинки со словами.

T↔Cl

P1↔P2

P3↔P4

3

Речевая зарядка

T: Explain the meanings of the words in English.

В парах обучающиеся соотносят значение слова с его объяснением.

T↔Cl

4

Обучение аудированию

T: Let’s use new words. Listen to the speaker and complete the table. Finishthesentencesontheblackboard.

Обучающиеся слушают диктора и заполняют таблицу (предложения на доске).

P1↔P2

P3↔P4

5

Совершенствование лексических навыков

T: Learn to use some more new words. Read and translate expressions in groups of three. Afterthatwritedownyour 5 sentenceswiththem.

Обучающиеся работают в мини-группах с выражениями по теме и записывают 5 предложений с этими словами.После этого меняются тетрадками и переводят предложения.

P1↔P2

P3↔P4

6

Подведение итогов урока

T: 1) What new words have you remembered?

2) What is a tornado/an earthquake?

Учитель объявляет оценки за урок.


T↔Cl

7

Запись домашнего задания

SB p.24 ex.80

T↔Cl









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров398
Номер материала ДA-054056
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх