Конспект урока для 7 класса по теме "Правила безопасности." Грамматика: should/shouldn’t

Предпросмотр материала:

Урок № 4

Английский язык, 7 класс.

Тема: Правила безопасности. Грамматика: should/shouldnt

Цель: совершенствование речевых навыков в рамках данной лексической темы; формирование грамматических навыков.

Задачи:

Обучающие: активизация лексических единиц по теме «Правила личной безопасности в большом городе»; формирование навыков употребления модального глагола should/shouldn't;  освоение значений и употребления фразовых глаголов (run).

Развивающие:  развивать коммуникативные универсальные учебные действия через все виды речевой деятельности.

Воспитательные: воспитывать валеологическую культуру (освоение норм личной безопасности в большом городе), культуру поведения через освоение норм этикета: умения выражать предпочтения, просить совета/ давать совет.

Оборудование. Учебник, тетрадь, карточки со словами, аудио для работы в классе.

Тип урока. Комбинированный урок

                   Ход урока

1. Организационный этап

1) Приветствие учителя, проверка готовности учащихся к уроку, определение отсутствующих, организация внимания учащихся.

2) Фонетическая разминка.

>

 

2. Сообщение темы урока. Постановка цели и задач урока.

3. Актуализация опорных знаний учащихся.

(Дети рассказывают правила безопасности дома.)

4. Первичное изучение нового материала +первичная проверка понимания.

1) Грамматика.

 

 

2) Письмо.

T.: Someone took Matt’s wallet. Help Matt be more careful. Use the phrases to give him advice.

Зрительная гимнастика.

3) Лексика. Фразовый глагол run.

В английском языке выделяют еще один вид глаголов. Это, та называемые, фразовые глаголы (Phrasal verbs). Как понятно из названия, такие глаголы в предложении стоят не сами по себе, а составляют определенные фразы или словосочетания. Не существует конкретных правил их образования. Такие фразы нужно просто выучить.

 

                     run

 

into

столкнуться (случайно встретиться)

after

преследовать

out of

использовать все

away

убегать

down

спускаться

·         Упр.4, с. 9

5. Первичное закрепление

1) Работа в парах. Диалогическая речь, составление диалога с просьбой совета. (Учащиеся составляют диалоги и проигрывают их в классе (с опорой на правила из упр.1, с.8)

·         Упр. 7, с. 9

A: What should we take to bed?

B: We should take a mobile phone with us to call the police if necessary. What should we do before letting somebody into the house?

A: We should check their ID.

 

6. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

(Учитель показывает карточку с изображением ситуации, а дети дают к ней совет с использованием фразового глагола run и модального глагола should)

https://i.arts.in.ua/i/14058/f_pobeg-ot-sobaki_yakovchuk_marina_1433095752.jpg

https://www.simplybeing.co.uk/wp-content/uploads/2016/09/boys-climbing-a-tree.jpg

You shouldn’t run away.

They should run down.

https://image.freepik.com/free-vector/_29190-3166.jpg

 

https://www.teachingcave.com/wp-content/uploads/2013/12/cops-and-Robbers.jpg

She should run out of all cream.

The policeman should run after the robber.

 

7. Д.З.

Выучить правило Gr2, выучить фразовые глаголы.

Упр. 5, с.9. – письменно, составить предложения.

 

8. Рефлексия (подведение итогов занятия)

- Учащиеся вспоминают 10  новых слов, освоенных на уроке. Составляют с ними предложения.

- В парах обсуждают, что нового они узнали на уроке.

Т. : Your marks are... Т.: The lesson is over. Goodbye!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     run

 

into

столкнуться (случайно встретиться)

after

преследовать

out of

использовать все

away

убегать

down

спускаться

 

                     run

 

into

столкнуться (случайно встретиться)

after

преследовать

out of

использовать все

away

убегать

down

спускаться

 

                     run

 

into

столкнуться (случайно встретиться)

after

преследовать

out of

использовать все

away

убегать

down

спускаться

 

                     run

 

into

столкнуться (случайно встретиться)

after

преследовать

out of

использовать все

away

убегать

down

спускаться

 

                     run

 

into

столкнуться (случайно встретиться)

after

преследовать

out of

использовать все

away

убегать

down

спускаться

 

                     run

 

into

столкнуться (случайно встретиться)

after

преследовать

out of

использовать все

away

убегать

down

спускаться

 

                     run

 

into

столкнуться (случайно встретиться)

after

преследовать

out of

использовать все

away

убегать

down

спускаться

 

 

 

https://i.arts.in.ua/i/14058/f_pobeg-ot-sobaki_yakovchuk_marina_1433095752.jpg

https://www.simplybeing.co.uk/wp-content/uploads/2016/09/boys-climbing-a-tree.jpg

You shouldn’t run away.

They should run down.

https://image.freepik.com/free-vector/_29190-3166.jpg

 

https://www.teachingcave.com/wp-content/uploads/2013/12/cops-and-Robbers.jpg

She run out of  all cream.

The policeman should run after the robber.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              

Конспект урока для 7 класса по теме "Правила безопасности." Грамматика: should/shouldn’t

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Савченко Дарья Александровна

Учитель английского языка

  • На сайте: 10 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 137290
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 45
  • 137290
    просмотров
  • 45
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Савченко Дарья Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~170

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: