Инерциальные
системы отсчета. Первый закон Ньютона
9
класс
Учитель
физики: Лиманова Яна Игоревна
Задачи:
Образовательные:
1.
Сформулировать понятие об
инерциальной системе отсчёта, раскрыть её преимущества при описании
механического движения;
2.
Ввести понятия о взаимодействии
тел и свободном теле;
3.
Добиться усвоения учащимися
формулировки 1-го закона Ньютона;
4.
Продолжить формирование знаний
о природе, явлениях и законах в единой системе;
5.
Повторить физическое содержание
явления инерции;
6.
Ознакомить учащихся с
применением 1-го закона Ньютона.
Воспитательные:
1.
Продолжить воспитание отношения
к физике, как к интересной и необходимой науке;
2.
Воспитывать в ребятах уважение
и доброжелательность друг к другу, умение слушать ответ товарища;
3.
Формировать у учащихся аккуратность,
при работе с записями в тетради.
Развивающие:
1.
Продолжить формирование умения
высказывать умозаключения;
2.
Развитие самостоятельности в
суждениях;
3.
Развитие логического мышления;
развивать умение ставить мысленный эксперимент; развивать у учеников память,
внимание; формировать умение решать качественные задачи.
Оборудование:
·
мультимедийный проектор;
·
штатив, тело на нити.
Ход урока
1. Организационный
момент
Приветствие, выявление отсутствующих, проверка готовности
учащихся к уроку. Сообщение цели урока.
2. Повторение
Учитель:
До сих пор мы говорили о законах кинематики,
которые помогают нам рассчитать, где находится изучаемое тело, с какой
скоростью и по какой траектории оно движется.
Как
известно, кинематика отвечает на вопросы «Что? Где? Когда? и Как?».
Например,
рассмотрим, с точки зрения кинематики, строки из поэмы А.С. Пушкина
«Руслан и Людмила» и попытаемся ответить на главные вопросы кинематики:
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том:
И днем, и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом…
И так, что или какое тело движется?
— Кот-ученый.
Где тело находится?
— На цепи.
Когда движется?
— И днем и ночью.
Как движется?
— По цепи кругом.
Но
кинематика не отвечает нам на еще один главный вопрос — «Почему?» (Почему тело
движется? По какой причине?)
Раздел механики, в котором рассматривают причины изменения
характера движения тел, называется динамикой.
Запишем тему урока: «Динамика. Первый закон Ньютона»
Давайте посмотрим на картинку и представим ситуацию. Молодой
человек едет в электричке, при этом «залипает» в телефон. Электричка резко
тормозит. Что происходит?
((Молодой человек резко наклоняется вперед, телефон выпадает
из его рук))
Давайте
сыграем в игру. Представим, что мы с вами находимся на месте этого молодого
человека, в электричке.
Что
будет, если электричка начнет разгоняться?
А
если повернет направо? Налево?
Если
плавно начнет увеличивать свою скорость?
Верно!
А почему так происходит? Электричка поворачивает направо, а мы отклоняемся в
левую сторону?
((Инерция))
Верно!
Все дело в инерции.
Инерция
– свойство тела оставаться в
состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения в отсутствие внешних
воздействий, а также препятствовать изменению своей скорости (как по модулю,
так и по направлению) при наличии внешних сил.
Запишем
понятие инерции в тетрадь.
Давайте
обратимся к опыту:
На
столе лежит книга. Чтобы сдвинуть ее, необходимо приложить усилие, например,
толкнуть рукой.
Книга
не одинока в этом мире, её окружают другие тела, они в различной мере действуют
на неё. Почему же она покоится?
Только
два тела, из всех её окружающих, оказывают на неё заметное действие – это стол
и Земля. Действия их противоположны и равны. Говорят, что Земля и стол
компенсируют друг друга (уравновешивают).
Другой
пример.
Возьмем карандаш в руки и разожмем
пальцы: он упадет на пол.
Какое тело подействовало на карандаш?
(Земля).
Этот пример говорит нам о том, что
изменение скорости тела всегда вызывается воздействием на данное тело
каких-либо других тел.
Если на тело не действуют другие
тела или действуют, но силы скомпенсированы (как с книгой на столе), то
скорость тела никогда не меняется, т.е. тело будет покоиться или двигаться с
постоянной скоростью.
Этот факт совсем не является само
собой разумеющимся.
Начиная с великого древнегреческого
философа Аристотеля, на протяжении почти двадцати веков, все были убеждены: для
поддержания постоянной скорости тела необходимо, чтобы что-то (или кто-то)
действовало на него.
В действительности же свободное
тело, т.е. тело, которое не взаимодействует с другими телами, может сохранять
свою скорость постоянной сколь угодно долго или находиться в покое. Только
действие со стороны других тел способно изменить его скорость (Космонавт в
космосе).
Если бы не было трения, то
автомобиль при выключенном двигателе сохранял бы свою скорость постоянной.
НО. Оказалось, что
закон инерции выполняется не во всех системах отсчета.
·
В СО, связанной с землей, закон инерции
выполняется.
·
В СО, связанной с тележкой, тормозящей
относительно земли, закон инерции не выполняется.
Ньютон дополнил
закон инерции.
Первый
закон Ньютона:
Существуют
такие СО, относительно которых тела сохраняют свою скорость неизменной, если на
них не действуют другие тела.
Системы отсчета, в которых
выполняется первый закон Ньютона называют инерциальными.
Инерциальная система отсчета —
это система отсчета, относительно которой тело при компенсации внешних
воздействий движется прямолинейно и равномерно.
Системы же отсчета, которые движутся
с ускорением относительно инерциальных называют неинерциальными.
Если найдена одна инерциальная система отсчета, то любая система
отсчета, движущаяся относительно этой системы равномерно и прямолинейно,
является инерциальной.
Закрепление
1. На
столе в равномерно и прямолинейно движущемся поезде стоит легкоподвижный
игрушечный автомобиль. При торможении поезда автомобиль без всякого внешнего
воздействия покатился вперед, сохраняя свою скорость относительно земли.
Выполняется ли
закон инерции:
a) СО,
связанной с землей;
b) СО,
связанной с поездом, во время его прямолинейного равномерного движения? Во
время торможения?
- Яблоко,
лежащее на столике равномерно движущегося поезда, скатывается при резком
торможении поезда. Укажите системы отсчета, в которых первый закон
Ньютона: а) выполняется; б) нарушается. (В СО, связанной с Землей – выполняется,
в СО, связанной с вагоном – нет).
- Может
ли шайба, брошенная хоккеистом, двигаться равномерно по льду?
- Если
схватить Петю и резко встряхнуть – из карманов у него вылетят гвозди,
ножик, рогатка, камешки, пробки, кусочки свинца и сорок четыре рубля
мелочью. В чем причина такого удивительного явления? (Инерция).
- Каким
опытом внутри закрытой каюты корабля можно установить, движется ли корабль
равномерно и прямолинейно или стоит неподвижно? (Никаким).
6.
С железнодорожным составом
связана система отсчета. В каких случаях она будет инерциальной: а) поезд стоит
на станции; б) поезд отходит от станции; в) поезд подходит к станции; г)
движется равномерно на прямолинейном участке пути дороги?
Итог урока
1.
Что нового вы узнали на уроке?
2.
Сформулируйте I закон Ньютона?
3.
…….
Домашнее задание:
На столе в
равномерно и прямолинейно движущемся поезде стоит легкоподвижный игрушечный
автомобиль. При торможении поезда автомобиль без всякого внешнего воздействия
покатился вперед, сохраняя свою скорость относительно земли.
Выполняется ли
закон инерции:
c) СО,
связанной с землей;
d) СО,
связанной с поездом, во время его прямолинейного равномерного движения? Во
время торможения?
Яблоко,
лежащее на столике равномерно движущегося поезда, скатывается при резком
торможении поезда. Укажите системы отсчета, в которых первый закон Ньютона: а)
выполняется; б) нарушается.
Может
ли шайба, брошенная хоккеистом, двигаться равномерно по льду?
Если
схватить Петю и резко встряхнуть – из карманов у него вылетят гвозди, ножик,
рогатка, камешки, пробки, кусочки свинца и сорок четыре рубля мелочью. В чем
причина такого удивительного явления? (Инерция).
Каким
опытом внутри закрытой каюты корабля можно установить, движется ли корабль
равномерно и прямолинейно или стоит неподвижно? (Никаким).
С железнодорожным составом связана система отсчета. В каких
случаях она будет инерциальной: а) поезд стоит на станции; б) поезд отходит от
станции; в) поезд подходит к станции; г) движется равномерно на прямолинейном
участке пути дороги?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.