Конспект урока "Город и село"

Урок 21. Открытый.

1.      Проверка дз.  Стр. 87 все подняли. Стр. 85 по одному человеку просмотрит ряд на наличие.

Дети разделены на две группы – город, село.

2.      Загадка про синицу.

Жила-была синичка. Жила она в городе.  Летит синица над просторами и что она видит внизу?

Угадать: Машины, дома, профессии, культура, магазин.

Что все это? Как можно все это объединить?

 Город и село.  Мы с вами закончили большой раздел, и чтобы написать тест, что нужно сделать? Повторить.

Какие цели стоят перед нами:

1.      Вспомнить..

2.      Повторить..

10 мин

3.      Жить люди могут в городе и селе. Поэтому у нас две группы будут ГОРОД, СЕЛО (карточки)

4.      Что такое экономика? Ответ детей. Устно

Повторение – части экономики. Перепутанные названия экономики и род занятий. Исправить. – на листочках в группах – 4 человека. 6 листов, на группу каждому.

5.      Однажды синичка увидела странные блестящие кружочки. Что это? Подумала она. Деньги. Что вы можете о них рассказать?

Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.) 
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.) 
Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.) 
Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.) 
Вот присела на минутку, (Присели.) 
Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.) 
И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.) 
Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.) 
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.) 

20 мин

6.      Синичка у нас какая птичка? Зимующая? А почему ее можно увидеть в городе зимой? Она прилетает к людям. Почему в нашем разделе встретилась тема о зимней жизни звере и птиц? Птицы переселяются к людям.

Вот и наша Синичка прилетев поближе к людям, никак не может определиться, где ей перезимовать, в городе или селе?

Если говорить о пройденном разделе, что мы прошли? Транспорт, Культура, Профессии, Части экономики.

Всем вам нужно будет убедить противоположную команду в том, что лучше жить либо в городе либо в селе, опираясь на те пункты, которые мы прошли. Каждая группа в команде отвечает за свою часть доказательств. Транспорт, Культура и работа. Быт и отдых.

Доказательство каждой группы.

Наша синичка поселится в городе, а в село будет летать к своей знакомой сороке-белобоке.

30 мин

7.      Однажды прилетел синичка к окраине леса, адрес сороки забыла. Думает, дай дойду по следам сорокиным, нашла следы, посчитала их следами сороки и пошла. Хотела она попасть к сороке-белобоке в гости, шла-шла по следам, да не туда пошла. По верным ли она шла следам в сороке? Нет. Давайте по учебнику найдем правильные следы. Стр. 133. Вывести на экран.

Нашлась сорока.

8.      Хорошо. Чтобы синичка в следующий раз не заблудилась, нарисуйте следы зверей в рабочей тетради. Рт стр. 86. Поставьте на полях в рт +-! , если вы правильно выполнили работу.

40 мин

9.      Синичке понравилось гостить и в городе и в селе.

А вам, ребята, что больше понравилось на уроке или запомнилось? Итог урока. Продолжить фразу.

Дз рт стр. 84 №3 (домик поставить)