Конспект урока и презентация по курсу предшкольной подготовки по математике на тему "Число и цифра 3"

Занятие 5

Тема занятия: Число 3. Цифра 3. Состав числа 3.

Цель: ознакомление с цифрой 3, числом 3.

Задачи:

Образовательные задачи:

ü  Познакомить детей с цифрой3 и ее графическим изображением.

ü  Научить считать до 3 и обратно.

ü  Закрепить умение различать цифру 3 среди остальных цифр.

ü  Научить соотносить число 3 с количеством предметов.

ü  Закрепить умение сравнивать различные группы предметов.

Развивающие задачи:

ü  Развивать умение правильно отвечать на вопросы: «Сколько? Кокой по счету? 

ü  Развивать связную речь.

ü  Развивать логическое мышление, память, внимание.

Воспитательные задачи:

ü  Воспитывать интерес к математическим занятиям.

ü  Воспитывать умение сотрудничать, соблюдать правила работы в коллективе.

Ход занятия:

       I.            Организационный момент.

1.     Приветствие.

2.     Проверка готовности обучающихся к занятию.

    II.            Основная часть.

1.     Вступительная беседа.

2.     Повторение пройденного материала.

-С какого числа начинается счёт? Дети: 1.

- Какое число будет следующее в этом ряду? Дети: 2

-Что вы знаете о числе 2? Дети: 2 это 1 и 1.

- На что похожа цифра 2? Дети: На лебедя.

- Какие вещи имеют пару? Дети: Пара носков, туфель, варежек, перчаток.

- А что у вас есть пара? Дети: Глаза, руки, уши, ноги.

Веселые задачи

При помощи счетных палочек, выкладывая ответ на столе, дети отвечают на вопрос задачи.

- На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один,

И уселся рядом с ним.      Дети: 2.

- Карандаш 1 у Миши,

Карандаш 1 у Гриши.

Сколько же карандашей,

У обоих малышей?           Дети: 2.

- Утка морковку в корзине несла,

Этой покупкой довольна была.

Если морковку ещё ей купить,

Сколько их будет?

Ты можешь сложить?        Дети: 2

3.     Знакомство с новым материалом.

Ознакомление с цифрой 3.

-  Ребята, сегодня к нам пришли гости. Кто это?

-  Не просто собачки, а лучшие друзья. Давайте поможем собачкам их  сосчитать?

-  Три-это 2 да 1, 1 да 2.

Работа с презентацией

Работа в тетрадях

 III.            Заключительная часть.

·        Подведение итогов занятия

-  Молодцы ребята! Вы хорошо поработали! Что нового вы сегодня узнали?

• 1 слайд

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  2+1=3
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1+2=3
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Назови соседей числа 3. Предыдущее? Следующее?
  +1
  
  0 1 2 3 4
  +2
  2+1=3
  1+2=3
  0+3=3
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Состав числа 3.
  
  
  
  
  
  
  
  
  3
  

• 9 слайд

  Состав числа 3.
  3 3
  Возле леса на опушке Трое их живет в избушке, Там три стула и три кружки, Три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?
         (Три медведя.)
  Назови сказки в названиях которых есть число три.
  
  
  3
  

• 10 слайд

  Составление выражений.
  
  
  1+2=3
  2+1=3
  
  
  

• 11 слайд

  Составление выражений.
  
  
  3-1=3
  
  
  

• 12 слайд

  Составление выражений.
  
  
  3-2=3
  
  
  

• 13 слайд

  Решение задач.
  
  
  
  На плетень взлетел петух,
  Повстречал там еще двух
  Сколько стало петухов?
  У кого ответ готов?
  
  3
  

• 14 слайд

  Решение задач.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  2+1=3
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ежик по лесу пошел,
  На обед грибы нашел:
  Два – под березой,
  Один – у осины.
  Сколько грибочков
  в плетеной корзине?  
  
  

• 15 слайд

  Решение задач.
  
  
  3-1=2
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  В понедельник на опушке
  Куковали три кукушки
  И условились опять
  Там во вторник куковать.
  Но одна не захотела
  И с опушки улетела.
  Остальные ж не сочтут,
  Сколько их осталось тут.
  
  

• 16 слайд

  Что узнали?