Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока 6 класс " Досуг и увлечение"

Конспект урока 6 класс " Досуг и увлечение"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема


«Досуг и увлечения»



6 класс

МОБУ лицей №22 г.Сочи

Учитель Дубина Лариса Валерьевна




Цели урока:

  1. образовательная: формирование умений общаться с учетом речевых возможностей обучающихся, описание занятий и увлечений подростков;

  2. развивающая: развитие личности обучающихся, их речевых способностей, внимания, памяти, воображения;

  3. воспитательная: обеспечение коммуникативно-психологической среды школьникам для преодоления психологических барьеров в использовании языка как средства общения.


Задачи:

- формировать коммуникативные навыки в рамках диалогической речи – вопрос- ответ;

- активизировать изученную лексику в устной речи;

- формировать навык чтения;

- использовать в монологической речи конструкции I hate/I dont like/ I cant stand

I like/ I love

I’m good at

I’m keen on

I’m fond of

I’m interested in

- формировать навык диалогической речи по теме


Ход урока

1. Greeting /Приветствие (организационный этап)

How are you today? I’m fine!

Well, yesterday I tried doing a new activity for me – windsurfing. I have never done it before, but it made me feel extremely fantastic. So let’s name some activities you have tried recently.


2. Warm up/ Лексическая разминка

a) let’s make a list of activities

hello_html_m69aca0ec.jpg hello_html_m70fa735.jpg hello_html_m2bcadb3a.jpg

snowboarding cycling hiking


hello_html_866e465.jpg hello_html_484ad8da.jpg hello_html_1b2a294b.jpg

climbing windsurfing skydiving


hello_html_m19fbfdc7.jpg hello_html_538429eb.jpg hello_html_48a6d1c4.jpg

horse-riding roller-skating snorkeling

hello_html_36c1fbe7.jpg hello_html_m36654bcc.jpg hello_html_2319e01d.jpg

camping football volleyball


hello_html_692b14b7.jpg hello_html_m29663760.jpg

rafting skiing


b) answer the questions: 1. What’s your favourite free time activity?

2. How often do you do it?

3. Have you ever tried doing any activity that never done before?

4. What did you do last holiday?


3. Reading and comprehension / Чтение и работа с текстом

a) Let’s read a text. It offers teenagers some activities to do in different clubs of interests.

(page. 57, ex. 4)

b) Make up your own examples and read out.

e.g. I’d like to join a drama club. I like acting.


4. Speaking

a) dialogue practice/ Практика диалогической речи

Put your ideas into gaps. Play out the dialogue in pairs as a model in class


  • Hello!

  • Hi! Do you like …..?

  • Yes, I do. I’m keen on ….. . It’s great! What about you?

  • No, I don’t like …… . I’m fond of ……. . It’s fantastic!


b) monologue practice/ Практика монологической речи

Make up a report about your classmates’ likes/ dislikes. Use the ideas from the dialogues you’ve just heard. Report it in class.


5. Hometask/Домашнее задание

I’d like to thank you for our lesson. You have worked very well today! Your marks: ….

And now open your daybooks and write down the homework for the next lesson. (page 59, ex. 8)

Have a nice day! See you!!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров308
Номер материала ДБ-038744
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх