Конспект
урока по английскому языку
I
like living here
Тема урока: I like living
here
Цели: Практическая: 1)
ознакомить и закрепить лексический и грамматический материал (конструкция there
is, are)
2) совершенствовать
фонетические и лексические навыки
3) формировать навыки
устной монологической речи
Образовательная: повышать
филологический кругозор учащихся
Развивающая: развивать
психические процессы
(память, внимание, речь).
Воспитательная: воспитывать
уважительное отношение к малой Родине.
Оборудование: опорные
схемы, раздаточный материал.
Структура урока:
1. Орг. момент
Постановка целей
2. Речевая зарядка
3. Семантизация лексики:
а) поиск интернациональных
слов;
б) фонетическая отработка
слов;
в) нахождение эквивалентов.
4. Ознакомление с
конструкцией «there is, are»:
а) объяснение правил;
б) фон, отработка
конструкции;
в) выполнение упражнений на
подстановку;
г) выполнение упражнений на
расширение;
д) игра «Тhere is, are»;
е) построение предложений с
конструкцией «there is, are».
5. Подведение итогов.
Оценка деятельности
учащихся.
Информация о домашнем
задании.
Good morning boys and
girls! Take your seats. Who is on duty today? Stand up, please. What is your
name? What date is it today? What day is it today? Who is absent today? Thank
you very much. Sit down, please.
And now answer my
questions.
Questions for girls:
1) Do you have a doll?
2) Do you like to cook?
3) Do you like flowers?
4) Do you a sister?
Questions for girls boys:
1) Do you like sports?
2) Do you have a dog?
3) Do you go to school?
4) Do you have a family?
Boys, now I will show you
some words and you should translate them. Of course, if you know. Girls, you
should just to repeat after me.
Church
Theatre
Stadium
Supermarket
Park
Cinema
School
Pet shop
Computer center
Swimming-pool
Well done! Bow I will give
you the task. You should match a word with the transcription.
Сегодня на уроке мы с вами
узнаем о том, как правильно сказать по-английски, что что-то где-то находится.
Для этого нам понадобится конструкция «there is, are». Repeat after me, please.
Переводится она как «есть, имеется, находится».
Now I will give tables with
the rule for boys and some gr. sentences for girls. You should read it and then
you are to tell me the rules of using the construction «there is, are».
OK. Who can retell the
rules?
Let's read the next
sentences:
There is a park in our
town.
There are some schools in
our town.
There is no cinema in our
town.
Is there a pet shop in our
town?
Are there any supermarkets
in our town?
Yes, there is.
No, there is not.
Yes, there are.
No, there are not.
Well done! Now I will give
you the next task. Girls, you are to choose IS or ARE. Boys, you are to correct
the mistakes.
E. g. There (is, are) a
park in our town.
There is a parks in our
town.
Look at the blackboard,
please. You see a sentence: There is a … book on the table. You should put in
an adjective after the word «book».
Now let's play! There is
something in my hand. You are to name it.
The last task for you. Try
to tell something using these words and «there is, are».
Thank you for the lesson.
You have some marks. They are … H/w: You should write down 4 sentences about
your town. The lesson is over. Good bye.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.