Тема урока: «Моя
семья. Мои близкие – Монь семиям. Монь малавиксэнь».
Цели урока:
1.Образовательные: познакомить
детей с членами семьи по-эрзянски; введение новых слов и грамматических
конструкций.
2.Развивающие: развитие навыков умения
составление кратких текстов о членах своей семьи.
3.Воспитательные: воспитание уважительного
отношения к членам семьи.
Оборудование к
уроку:
карточки, цветные карандаши, компьютер, презентация, словари и разговорники
эрзянского языка.
Структура урока:
1.Организационный
момент.
Ушодтано минь урок,
Ды минек весе анок.
Ручкась ды тетрадесь кедьсэ-
Кортатано эрзянь кельсэ.
2.Актуализация
знаний.
Речевая разминка.
Игра «Назови
цвет».
Работа по
карточкам.
3.Подготовка к
восприятию. Постановка цели урока.
Учитель: Сегодня,
мы с вами будем изучать новую тему, а какую догадайтесь сами, для этого я вам
прочитаю стихотворение.
Учитель:
Правильно. Мы поговорим с вами сегодня о членах нашей семьи.
-А как вы думаете, что мы должны
сегодня с вами узнать нового на уроке, изучая данную, чему научиться, что
уметь?
-Какие цели поставим перед собой?
4.Формирование
новых знаний, умений и навыков.
Учитель: Дети,
сегодня у нас очень интересная тема урока, а называется она : «Моя семья – Монь
кудораськем». Мы с вами поговорим о членах нашей семьи.
Вводное слово
учителя.
Учитель: Ребята,
можно ли наш класс назвать семьей?
-А какая еще семья – главная есть у
каждого из вас?
Ответы детей.
Учитель: Вот об
этой семье мы и будем с вами говорить. Посмотрите на иллюстрацию в учебнике.
-Кого мы видим на картине?
Учитель:
Правильно, мы видим семью.
Работа с
презентацией.
Знакомство с новыми словами.
Назовите членов семьи.(Мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат, тётя,
дядя, крёстная и т.д.)
Сегодня мы узнаем,
как называются члены семьи по-эрзянски.
Вводятся новые слова: ава - мама, тетя -
папа, покштя - дедушка, сырькай - бабушка, леля
- старший брат, дядя, патя - старшая сестра, тётя. В эрзянском языке слово ава обозначает женщину
и мать.
Работа по рисунку
упр.1 на стр. 54 учебника.
Выполнение упр.2
на стр. 56 учебника.
Выполнение упр.5
на стр.55 учебника.
5.Физкультминутка.
6.Применение новых
знаний, умений и навыков.
Работа с диалогом.
Упр.3 стр.57.
Ответить на
вопросы упр.2 стр.56.
Рисование
семейного дерева.
7.Рефлексия.
(Подведение итогов урока.)
8.Домашнее
задание.
Нарисовать рисунок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.