Конспект урока по баскетболу (10класс).

                         План-конспект  урока по физической культуре.

Тема: Совершенствование технико-тактических действий в баскетболе .

Задачи урока:

• Образовательные:
• совершенствовать передачу – ловлю мяча на месте, при линейном движении;
• совершенствовать умения  в защите;
• совершенствовать игровые способности в учебной игре “Баскетбол” с заданием.
• Развивающие:
• развивать двигательные качества – ловкость, быстроту движений, выносливость.
• Воспитательные:
• воспитывать морально-волевые качества – смелость, честность, коллективизм

Используемые педагогические технологии: игровая, групповая, здоровьесберегающая.

Время проведения:40 мин.

 Место проведения: спортивный зал .

Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи ,свисток ,мячи для шейпинга, теннисные мячи, скакалки, медицинболы, волейбольные мячи, стойка, секундомер.

Части урока	Содержание	Дозировка	О.М.У
Подготовительная часть (13 мин.)	Построение. 2. Сообщение задач урока. 3. Передвижения: –разминка голеностопных , коленных суставов на месте. 4. Специальные беговые упражнения: – с высоким подниманием бедра; – с захлестыванием голени назад; –  правым боком; – левым боком; – скрестным шагом правым, левым боком; – спиной вперед, поворот на 180о – ускорение. 5. Ходьба, упражнения в на месте: – вращение кистевых, плечевых, локтевых суставов.головы, туловища, голени, повороты туловища вправо, влево; Передачи в парах после индивидуальных заданий: – вращение мяча вокруг шеи, туловища, ног по «восьмерке»; – подбросить мяч из-за спины двумя руками и поймать впереди. Ловля и передача в прыжке. 6. Ведение мяча в парах с последующей передачей партнеру: – правой, левой рукой; – спиной вперед; – правым боком левой рукой; – левым боком правой рукой. 7. игра с заданием с передачами: - после передачи, коснуться рукой гимнастической стенки; Мяч на центр-дотронуться до мяча в движении в защитной стойке на скорость. 8. Перестроение  по  4 команды .	30 сек. 30 сек.  1 мин. 2 мин. 1,5 мин. 2 мин. 1,5 мин. 30 сек.	«Становись!» Пульс, запись своих данных, тренинг «Лови»назвать правила баскетбола при ловле.  Бег в двух колоннах с возвратом по боковым линиям. Музыкальное сопровождение. Дистанция 3 метра, поворот в удобную сторону. Менять сторону вращения. Перестроить в две шеренги. Контроль безопасности при ловле. Не хлопать кистью по мячу, мяч толкать вниз. Вести мяч без зрительного контроля. Выполнять по сигналу. Пульс. Проигравший-выполняет сгибание, разгибание рук в упоре лежа.-2 раз
Основная часть (25 мин.)	1.Совершенствование  ведения, передач в специальных играх: Игра- «Салки с ведением». Игра –« 30 передач» II. Совершенствование точности  в игре « Попади в мяч» команды располагаются по боковым линиям. III.Совершенствование защитных действий в игре1) «собачка» 2) « защита укрепления» . IV. Совершенствование скорости передач в игре « Салки с передачами». V. Учебная игра по правилам баскетбола с заданием: 1. игра без ведения. 2. задача защитника-запятнать игрока с мячом. 3. игра двумя мячами во все кольца.	7  мин.       4 мин.      4  мин. 8 мин. 7 мин.	Класс поделить на 4 команды , игры на разных половинах площадки., Смена по свистку.. Выполнять действия защитника. Пульс. Быть внимательнее на подборе. Задача игры-переместить мяч за боковую линию противника.мячи менять. играют 4 нападающих против 3 защитников, 1)дотронуться до игрока с мячом. 2) перемещения в защитной стойке в тройке, охраняя стойку, не участвующие в игре-выполняют задания по карточкам. Играют по 6 человек на волейбольной площадке. Задача-запятнать игрока противника с помощью передач партнера и одного шага. Игра на время. Пульс. Играют 3 командами. Смена команд, если не заброшен мяч.
Заключительная часть (2  мин.)	Построение, подведение итогов урока. Игра «минутка» Прощание.	1 мин. 30сек. 30 сек.	“Становись! Равняйсь! Смирно!” задать темп по секундомеру. “Урок окончен. До свиданья! Направо в раздевалку шагом марш!”