Наследственная
и ненаследственная изменчивость.
Задачи
урока:
—
систематизировать и углубить знания об изменчивости и ее видах;
—
сформировать понятие о модификационной изменчивости, причинах ее проявления,
приспособительном характере модификаций;
—
раскрыть сущность наследственной изменчивости; познакомить с формами
наследственной изменчивости, с видами мутаций и факторами, способствующими их
возникновению.
Планируемые
результаты обучения
Предметные:
— формулировать определения понятий «генотипическая изменчивость»,
«мутационная изменчивость», «мутация», «мутагенные факторы»;
— называть
и характеризовать мутагенные факторы, виды мутаций по их воздействию на
организм;
—
знать примеры взаимосвязей между воздействием мутагенов и возможностью
возникновения мутаций;
— осознавать
необходимость активного действия по предотвращению воздействия на организм
человека мутагенов;
—
характеризовать источники комбинативной изменчивости.
Метапредметные
Познавательные:
— использовать приемы мыслительной деятельности для обработки информации и
структурирования ее в логическую схему;
— выявлять
причинно-следственные связи (между воздействием мутагенов и возможностью
возникновения мутаций).
Коммуникативные:
— использовать речевые средства для изложения информации, аргументации
своей точки зрения.
Регулятивные:
— организовывать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками.
Личностные: формирование целостного мировоззрения, соответствующего
современному уровню развития биологии; осознание важности генетических знаний
для сохранения здоровья человека; осознание ценности здоровья человека на
основе знаний о мутагенах и возможных мутациях, связанных с их действием.
Ход
урока
I. Актуализация
и проверка знаний
Фронтальный опрос.
Каковы основные положения современной хромосомной теории наследственности? Что
вам известно о ее основоположнике Т. Моргане? В каком случае справедливо
правило независимого наследования признаков? Как наследуются гены,
локализованные в одной хромосоме? Какое биологическое значение имеет
кроссинговер? Какое практическое значение могут иметь генетические карты
хромосом?
II. Изучение
нового материала (Лекция учителя с элементами беседы.)
С генетической
точки зрения изменчивость представляет собой результат реакции генотипа в
процессе индивидуального развития организма на условия внешней среды.
Изменчивость
организмов является одним из главных факторов эволюции. Она служит источником для
искусственного и естественного отборов.
Биологи
различают наследственную и ненаследственную
изменчивость. К наследственной изменчивости относят такие изменения признаков
организма, которые определяются генотипом и сохраняются в ряду поколений. К
ненаследственной изменчивости, которую Дарвин назвал определенной, а теперь
называют модификационной,
или фенотипической, изменчивостью, относят изменения
признаков организма; не сохраняющиеся при половом размножении.
Наследственная
изменчивость представляет собой изменение генотипа, ненаследственная изменчивость — изменение фенотипа организма.
В
течение индивидуальной жизни организма под влиянием факторов внешней среды у
него могут возникать два типа изменений: в одном случае изменяется
функционирование, действие генов в процессе формирования признаков, в другом —
сам генотип.
Мы
познакомились с наследственной изменчивостью, возникающей в результате
комбинаций генов и их взаимодействия.
Комбинация
генов осуществляется на основе двух процессов:
1)
независимого распределения хромосом в мейозе и их случайного сочетания при
оплодотворении;
2)
перекреста хромосом и рекомбинаций генов.
Наследственную
изменчивость, обусловленную комбинацией и рекомбинацией генов, принято называть комбинативной изменчивостью.
При данном типе изменчивости сами гены не изменяются, изменяются их сочетание и
характер взаимодействия в системе генотипа. Однако данный тип наследственной
изменчивости следует рассматривать как вторичное явление, а первичным следует
считать мутационное изменение гена.
Источником
для естественного отбора являются наследственные изменения — как мутации генов,
так и их рекомбинации.
Модификационная
изменчивость играет ограниченную роль в органической эволюции. Так, если взять
вегетативные побеги от одного и того же растения, например земляники, и
выращивать их в различных условиях влажности, температуры, освещенности, на
разных почвах, то несмотря на одинаковый генотип, они окажутся различными.
Действием разных экстремальных факторов у них можно вызвать еще большие различия.
Однако семена, собранные с таких растений и высеянные в одинаковых условиях,
дадут однотипное потомство, если не в первом, то в последующих поколениях.
Изменения признаков организма, вызванные действием факторов среды в онтогенезе,
исчезают со смертью организма.
Модификационная
изменчивость вызывается внешними факторами, но предел ее и степень выраженности
признака контролируются генотипом. Так, однояйцевые близнецы сходны
фенотипически и даже одинаково реагируют на разные условия (например, чаще
всего переносят одни и те же заболевания). Но среда существенно влияет на
формирование признаков. К примеру, у однояйцевых близнецов веснушки проявляются
в разной степени в различных климатических условиях. У животных резкое
ухудшение пищевого рациона может привести к похуданию одних и к смерти других
особей. У человека при одинаково усиленном питании резко прибавит в массе тела
гиперстеник, в меньшей степени - нормастеник, масса же астеника может вообще не
измениться. Это свидетельствует о том, что генотип контролирует не только
возможность организма изменяться, но и ее пределы. Предел модификации
называется нормой реакции. Именно норма реакции, а не сами модификации,
наследуется, т.е. наследуется способность к развитию того или иного признака.
Норма реакции – это конкретная количественная я качественная характеристика
генотипа, т.е. определенное сочетание генов в генотипе и характер их
взаимодействия.
Мутационные
изменения обязательно связаны с реорганизацией воспроизводящихся структур
половых и соматических клеток. Коренное отличие мутаций от модификаций сводится
к тому, что мутации могут точно воспроизводиться в длительном ряду клеточных
поколений, независимо от условии среды, в которой осуществляется онтогенез. Это
объясняется тем, что возникновение мутаций связано с изменением уникальных
структур клетки — хромосоме.
Термин
«мутация» был введен в генетику известным ученым Гуго де Фризом.
Мутация,
по его определению, - это явление скачкообразного, прерывистого изменения
наследственного признака.
Положения его
теории мутирования не утратили значения до сих пор. Они таковы.
- Мутация
возникает внезапно, без всяких переходов.
- Новые формы
вполне устойчивы.
- Мутации – это
качественные изменения.
- Они идут во
всех направлениях и могут быть вредными, полезными и нейтральными.
- Выявление мутаций
зависит от количества особей, проанализированных для обнаружения мутаций.
- Одни и те же
мутации могут возникать повторно.
Де Фриз, к
сожалению, противопоставил свою теорию теории Дарвина, считая мутации новыми
видами. Это было ошибочное представление, которое было использовано врагами
генетики и стоило жизни многим великим советским ученым в 40-х годах ХХ века.
III. Закрепление
знаний
Фронтальная
беседа.
Почему
модификационная изменчивость не считается наследственной? Что такое норма
реакции? Приведите примеры. Что лежит в основе комбинативной изменчивости? Что
такое мутационная изменчивость? В чем основные различия между модификациями и
мутациями? Какие виды мутаций вам известны? Какие факторы способны вызвать
увеличение мутаций? Каково значение генетики для медицины и селекции?
IV. Домашнее
задание
Изучить
§ 46 и статью «Мутагенные факторы» в § 48. Ответить на вопросы и
выполнить задания в конце § 46 (устно).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.