В=рмар район
администраций\н в\ренъ управлений\
Ч=ваш
Республикин В=рмар район=н
«Г.Е.Егоров
яч\лл\ п\т\м\шле п\лъ паракан
В=рмар в=там
шкул\»
Муниципалитет=н
в\ренъ бюджет учреждений\
«ПИР/Н АЧАЛ+Х»
В=й=па хутш=ну
технологий\семпе ус= курса
выр=с шкул\нче 4
класра ч=ваш ч\лхипе ирттерн\
уё= урок конспекч\
Ирттерекен\:
Егорова Татьяна
Альбертовна
пуёлам=ш класс учител\
В=рмар, 2018
Урок
теми: «Пир\н
ачал=х»
Урок
т\с\: в=й=
урок\
П\лъ
т\ллев\: ачасене ч=ваш
юмах\-халап\пе, в=ййисемпе интереслентересси, хисеп яч\сене аса
илесси
Сап=рл=х
т\ллев\: ушк=нпа
\ёлеме х=н=хтарасси.
Аталантару
т\ллев\: ачасен
шухăшлавне,
пуплевне аталантарасси, п\т\млетъ тума в\рентесси.
Урокра
усă
куракан меслетсем:
ыйту - хурав, учитель с=мах\, харп=р х=йне т\р\слени, урокра в\реннипе ус=
курса х=н=хтарусем пурн=ёлани, п\т\млетъсем туни, \ёе хаклани, ушк=нпа \ёлени.
Калаёу
чĕлхине
аталантарни: шут
с=махсем тупасси, театр й\ркелесси, ачасен ёых=нулл= пуплевне аталантарасси, сцена ёинче с=пайл=
пулма, х=йсем т\лл\н выляма х=н=хтарасси, ушк=нпа \ёлесе пуёватм=ш тупс=мне
х=в=рт тупма хавхалантарасси;
ВУДсем:
Харкамл=х результач\: ачасен т=ван ч\лхене т\пл\нрех
в\ренес, харкам=н пуплев \ё-х\л\сене аталантарас к=м=л\ амаланни;
-тант=ш\сен тата харкам пуплевне с=нама,
т\р\слеме в\ренсе пыни;
-т=ван ч\лхе пуянл=х\пе, илем\пе киленме
пуёлани.
Предметсен п\рл\хл\ результач\сем:
- т\рл\ текста тишкерме х=н=хса пыни;
- калура тата ёырура пуплев тата хутш=ну этикеч\н нормисене
тытса пыма х=н=хса пыни;
- харп=р х=й \ёне й\ркелеме в\ренсе пыни;
Предмет=н пайрам результач\сем:
-пуплев пай\сене (япала яч\, хисеп яч\)
пал=ртма чухлани.
1. В\ренъ
хат\р\сем:
1.Ч=ваш ч\лхи 4-м\ш класс в\ренъ
к\неки;
Автор\сем: Игнатьева В.И.,
Чернова Н.Н., Николаева Л.В. –Шупашкар; Ч=ваш к\неке
издательстви, 2014.
2. /ё тетрач\. 4-м\ш класс валли.
1, 2-м\ш пайсем. В\ренъ пособий\. Автор\сем: Игнатьева В.И., Чернова Н.Н.,
Николаева Л.В.-Шупашкар; Ч=ваш к\неке издательстви, 2014.
3.Ваттисен с=мах\семпе
к=лар=шсем, сутмалли юмахсем-Шупашкар; Ч=ваш к\неке издательстви, 2004.
2. Урокра кирл\
хат\рсем:
«Ёар=к» тата «Кермен»
юмахсен текст карточкисем, пърнеске театрне вылямалли пуканесем, магнитл=
саспаллисем, пърнесен яч\сене ёырн= к=ш=лсем, кам? е м\н? ыйту ёине хуравлакан
с=махсемпе к=ш=лсем, пил\к ал=к ъкерч\к\сем, утланса лармалли тетте- лаша, ал=
тупан\н ъкерч\к\сем, смайликсем, пърнескесен яч\сене ёырн= к=ш=лсем.
Ус= курн= литература: Т\рл\ ч\лхелл\
шкулсенче ч=ваш ч\лхи в\рентес меслет к=тарт=в\сем: 4 класс – Шупашкар: Ч=ваш
к\неке изд-ви
Урок мел\сем:
- ыйту-хурав;
- т\пчев-шырав;
-в=й=;
- =нкару мел\.
Урок
юх=м\
1.Класа урока й\ркелесси:
Ш=нк=рав сас пач\
Урока ч\нсе.
П\т\м класс ш=планч\
Парта хушшинче.
2.
Ачасене тем=па к=с=клантарса ярасси:
(В\рентекен\н
пуё пърни ёинче п\ч\к пукане ларать)
В\рентекен:
-Ыр= кун, ачасем!
-Ыр= кун, в\рентекен!
Пукане:
-Мана та сывл=х сунма манса ан кай=р. Ыр= кун, ачасем! (в\рентекен пукане
сассипе калаёать)
В\рентекен:
-Эс\ кам пулат=н- ха?
Пукане:
-Эп\
Селиме ятл=. Ман ят \л\ххи ч=ваш яч\. В=л сел\м, хитре, илемл\ х\р тенине
п\лтерет.
-Сир\нпе
те паллашам-ха.
-Эс\ м\н
ятл=?
-Эс\
миё\ре?
(Ёак
ев\рл\ ыйтусем парса ачасемпе калаёать)
В\рентекен:
-Селиме,
эс\ вара х=в миё\ре?
(Селиме
пил\к пърне к=тартать)
В\рентекен:
-Ачасем,
Селиме миё\ре?
-Пилл\кре.
В\рентекен:
-Айт=р, ачасем,
Селимене шут с=вви в\рент\п\р.
-П\рр\-
п\рел,
Икк\-
икел,
Виёё\
-виёел,
Т=ватт=-
т=ваткал,
Пилл\к-
пилеш.
Пукане:
-Мана
килте пит\ кичем пулч\. Никам та манпа вылякан ёук. Ёав=нпа эп\ сир\н пата
килес тер\м.
В\рентекен:
-Ан
кулян, Селиме. Эп\ сана х=в=н пекех п\ч\к, анчах та пултарулл= ачасемпе
паллаштар=п. В\семпе сана кичем пулм\. Урок теми те паян сир\н ёинчен, ачасем
ёинчен пул\.
3.
Ё\н\ материалпа \ёлени:
В\рентекен:
-Ай –уй, Селиме, эс\
класс ал=кне уёса х=варн= та пир\н урок теминчи уё= сас=сене п\лтерекен
саспаллисем пурте ёилпе в\ёсе тухса кайн= пулмалла.
Пукане:
-Каёар=р
мана,тархасш=н, ачасем. Эп\ вара хам й=н=ша тем чухл\ т=р=шсан та търлетейм\п,
м\нш\н тесен эп\ п\р саспалли те п\лмест\п-ха. Ачасем, мана пул=ш=р-ха,
тархасш=н.
(Ачасем
доска ёине уё= сас=сене п\лтерекен кирл\ саспаллисене лартаёё\ те урок темине
вулаёё\.)
Пукане:
-Эсир мана пул=шн=ш=н эп\ сире хам=н
юлташсемпе паллаштар=п. В\сене п\лес тесен тупмалли юмах тупс=мне п\л\р.
Ик\
ам=ш\н пилл\кшер ача,
Х=йсем
пурте п\р ятл=.
Ачасем:
-Пърнесем.
Пукане:
-Т\р\с.
Ак= в\сем. К\тсе ил\р.
(Пърнескесен
яч\сене ёырн= к=ш=л т=х=нн= пил\к ача доска умне тухаёё\. С=в= вулаёё\.)
Пуё
пърне:
-Пур=нн=,
тет, пулн=, тет…
Пурте:
-Эпир!
Ш\в\р пърне:
-Пух=нн=,
тет, кураёё\, тет…
Пурте:
-Пире
ачасем!
Пуё
пърне:
-П\рре!
Ш\в\р
пърне:
-Икк\!
В=та
пърне:
-Виёё\!
Ятс=р
пърне:
-Т=ватт=!
Кача
пърне:
-Пи-пилл\к!
Пурте:
-Пилл\к\н
эпир!
Пуё
пърне:
-Пуё.
Ш\в\р
пърне:
-Ш\в\р.
В=та
пърне:
-В=та.
Ятс=р
пърне:
-Ятс=р…
Кача
пърне:
-Те
калас? Кача!
Пурте:
-М\н
эпир, ачасем?
Ачасем:
-Пър-не-сем!!!
Пуё
пърне:
-Т\р\с.
П\лт\р.
Кача
пърне:
-Ал=
пърнисем!
Пуё
пърне:
-Ара,
ара.
Пурте:
-Эпир пил\к
п\р т=ван,
Пир\н
ят=м=р –Пърне.
П\р
йышра эпир ялан
Хисеплетп\р
п\р - п\рне!
Йышпала,
туссем, аван
/ёлеме
те выляма.
Туспа
тус в\сем - т=ван,
Туспа
сав=к пур=нма!
Ш=к=л-
ш=к=л калаёса,
П\р-
п\рне т=ван курса,
Харкашмас=р,
=нланса,
Пур=натп=р
кар т=рса!
В\рентекен:
-Пърнескесем
сире х=йсем патне х=нана ч\неёё\. Кайр=м=р-и?
Ачасем:
-Ёапла.
4.
Хускану саманч\:
Ура ёине
т=р=п=р,
Ал=сене
ё\кл\п\р.
П\рре-икк\
ал ёупса
Тап=ртатса
ил\п\р.
П\рре
мала ярсапусса
Хыёалалла
ут=п=р.
Хуёкаланса
ил\п\р те
Ш=пп=н
к=на лар=п=р.
В\рентекен:
-Ак=,
ёитр\м\р те. Анчах та пърнескесен ёурч\сене к\рес тесен килте хат\рлен\ шут
с=ввисене малтан ч=вашла, унтан выр=сла п=хмас=р каласа памалла. Ёак \ёе
пурн=ёласан тин ёуртсен ал=к\сем уё=л\ё.
(2-3 ача
х=йсем в\ренн\ шут с=мах\сене п=хмас=р каласа параёё\.)
(Пуё
пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «Вулав пъл\м\».)
В\рентекен:
-Пир\н
к\некере пърне в=ййи вылямалли ч=вашла с=в= пан=. Малтан с=вва х=в=р т\лл\н
вул=р, унтан икк\н рольпе вулама хат\рлен\р.
(Ачасем
с=вва икшер\н рольпе вулама хат\рленеёё\. Унтан темиёе м=ш=р с=вва саспа вуласа
парать)
-Хал\
малалла кай=п=р. Каллех шут с=мах\ каласа памалла. Унс=р=н ал=ка уёайм=п=р.
(Ш\в\р
пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «Юмах пъл\м\».)
(Маларах
хат\рлен\ ачасем И.Я.Яковлев ёырн= «Лаша шырани» юмаха выляса параёё\. Унтан
пурте ёыру тетрад\нчи 3-м\ш \ёри И.Я.Яковлев халав\сене выр=сла тата ч=вашла
тупса м=ш=рлаёё\. П\р п\ринпе тетрадьсене ылмаштарса т\р\слеёё\.)
-Малалла
кай=п=р. Каллех шут с=мах\ каласа памалла. Унс=р=н ал=ка уёайм=п=р.
(В=та
пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «Пуёватм=ш пъл\м\». К\некере пан=
«Кам ёук-ши?» с=вва вулаёё\. Унта пан= ыйту ёине хуравлаёё\.)
В\рентекен:
-М\нле
хисеп яч\сем т\л пулч\ё ку с=в=ра, ачасем?
-Выр=сла
м\нле куёар=п=р в\сене?
-Хал\ малалла
кай=п=р. Каллех шут с=мах\ каласа памалла. Унс=рăн ал=ка уёайм=п=р.
(Ятс=р
пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «В=й= пъл\м\».
В=й=
й\рки:
Ачасем
т=ват= ушк=на пайланаёё\. «Ятна т\р\с кала» в=й= выляёё\. Кашни ушк=нри п\р
ачан пуё\ ёине в\рентекен япала ятне ёырн= к=ш=л т=х=нтарать. К=ш=л т=х=нн= ача
м\н ёырнине курмасть. В=л х=й ушк=нри ачасенчен ыйтусем парса х=й кам? е м\н?
пулнине п\лме т=р=шать. В=й=ри ыйтусем ёак=н пек пулма пултараёё\:
-Эп\ ёын-и?
-Ёук.
-Эп\
ч\рчун-и?
-Ёапла.
-Эп\
в=рманта пур=нат=п-и ?
-Ёапла.
-Эп\
х=м=р т\сл\-и?
-Ёапла.
-Эп\ пыл
юратат=п-и?
-Ёапла.
-Эп\
упа-и?
-Ёапла.
(Кашни
ушк=н к=ш=л т=х=нн= ача х=й кам? е м\н? пулнине п\личчен вылять)
В\рентекен:
-
Малалла кай=п=р. Каллех шут с=мах\ каласа памалла. Унсăрăн ал=ка уёайм=п=р.
(Кача
пърне х=нана ч\нет. Ун=н пъл\м\ уё=лать. В=л «Театр пъл\м\». Ачасем ик\ ушк=на
пайланаёё\. В\рентекен кашни ушк=на юмах сценарий\ тата пърнескесен театр\
валли хат\рлен\ пуканесем валеёсе парать. Ёак сценарий т=р=х п\ррем\ш ушк=н
«Ёар=к», икк\м\ш - «Кермен» юмах хат\рлеёё\. Унтан юмаха выляса параёё\.)
5.
В\реннине
ёир\плетесси:
Пърнесен
яч\сене выр=сла тата
ч=вашла астуса
юлнине ёир\плетесси
(/ё тетрад\нчи
2-м\ш \ёе пурн=ёлани )
Кану саманч\ (Ал=ри пърнесене Су-джокпа, пърнесене
массаж тумалли пружинк=па ёемёетни)
Ку пърни –асатте,
Ку пърни – асанне,
Ку пърни – атте,
Ку пърни – анне,
Ку пърни –п\ч\кки,
Микулай ятли.
6.
Урок
т=р=х п\т\млетни:
Селиме:
-Пърнескесем пат\нче кил\шр\-и?
-Паян, ачасем, эсир пурте маттур \ёлер\р. Хал\ м\нле
\ёленине харп=р х=й хакл=р.
(Доска ёинче ал тупан\сен ъкерч\к\сем ёак=нса т=раёё\.)
-Эп\ парнелен\
смайликсене унти пърнесем ёине вырнаётар=р
Пуё пърне ёине –пулассисем.
Ш\в\р пърне ёине-шух=шласа \ёленисем.
В=та пърне ёине-в=танч=краххисем.
Ятс=р пърне ёине-яп=храх \ёленисем.
Кача пърне ёине-кахаллисем.
(Ачасем х=йсен \ёне доска умне тухса хаклаёё\)
7.
Урока в\ёлени. Киле \ё.
Селиме:
-Ман
сир\нпе сыв пулма в=х=т ёитр\. Анне те шырать пул\. Теп\р урокра эп\ сире
в=рмана илсе кай=п. Теп\р урок вали тискер ч\рчунсен яч\сене аса ил\р тата ёыру
тетрад\ньчи 3-м\ш \ёе пурн=ёл=р. Сыв= пул=р, ачасем!
-Сыв=
пул, Селиме!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.