Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока по физической культуре на тему "Баскетбол" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект урока по физической культуре на тему "Баскетбол" (8 класс)

библиотека
материалов

План – конспект

урока баскетбола № 27 - 8а класс – 30.10.2014г.

Цели урока:

- освоение тактики игры;

- развитие скоростно-силовых способностей, быстроты, игрового мышления.

Задачи урока:

  1. Совершенствование передач на месте и в движении; бросков в кольцо, после двух шагов в ближний и дальний угол с отражением от щита.

  2. Комплексное совершенствование технико-тактических действий в условиях игрового противоборства.

  3. Учить умению выполнять нападение быстрым прорывом.

  4. Воспитывать волевые качества, дисциплину и взаимоуважение при игре в баскетбол.

Использование инвентаря:

- мячи баскетбольные – 12 шт., гимнастические скамейки, свисток, манишки-12 шт.

Место и время проведения:

спортзал № 107- 13.10 часов (6й урок), длительность урока – 40мин.



п/п

Содержание

Время

(мин.)

Методические указания

I

1

2

3



4

5

6

7

8



9

Подготовительная часть

Построение, сообщение задач урока

Различные виды бега

Перестроение из колонны по одному, в колонну по два в движении для проведения ОРУ.

- Передача мяча двумя руками от груди

- Передача мяча одной рукой от плеча

- Передача мяча из-за спины

- Передача мяча «крюком» левой, правой рукой

- Передача мяча «скрытая» из-за спины левой, правой рукой

- Передача мяча снизу левой, правой рукой, после группировки и поворота на опорной ноге на 90*


12

1

2

1



1.5

1.5

1.5

1.5

1



1



Дать задания освобожденным уч-ся

Во время беговых упражнений размять суставы рук

Интервал- 2м, дистанция 8-9м.

Передачи на месте в парах



Нужно работать над точностью передач и над качеством приема мяча

II

1

2



3



4







5







6































7

Основная часть

Смыкание в колонну по два с интервалом 5-6м.

- Передача мяча в движении в парах с броском по кольцу

- Передача мяча в движении в тройках с броском по кольцу

- работа двумя группами: совершенствование бросков в кольцо после двух шагов в ближний угол, с отражением от щита; в дальний угол «крюком», с отражением от щита.

Обучение быстрому прорыву. Работа тремя группами поточным методом (защитник + нападающий)





- поточное упражнение с атакой обеих сторон:

И.П. - две группы уч-ся с мячами располагаются на линиях штрафного броска. Партнеры без мячей располагаются в углах за лицевыми линиями. Упражнение начинается одновременно у обоих щитов. Направляющие посылают мячи в верхнюю часть щита и движутся навстречу отскоку, ловят мяч в прыжке и после поворота выполняют поступательную передачу с места стартующему из угла, далее они передвигаются в конец колонны без мячей за лицевой линией. Игроки, получившие передачу на ход, используя скоростное ведение, устремляются к противоположному щиту и завершают проход броском по кольцу, а после подбора следуют с мячом в конец колоны.





Комплексное совершенствование технико-тактических действий в условиях игрового противоборства. Все делятся на две команды, а те в свою очередь на половинки по половине из двух команд играют на разных миниплощадках. По окончанию игрового времени все набранные очки родственных команд суммируются , определяется команда –победитель.

25



3



3



3







5







5































6













Упражнение выполняют с середины поля по флангу





Совершенствование поступательной передачи и броска в движении в сочетании с развитием быстроты.

Очередная пара начинает взаимодействие после свистка учителя.

Поступательную передачу направлять на ход игроку с учетом скорости его передвижения. Установка на максимально быстрое и точное выполнение сочетания приемов

Научить отсекать противника и во время стартовать в отрыв, завершив броском по кольцу в движении.

Защита по принципу «игрок – игрока». Отметить наиболее результативных.

III

1

Заключительная часть

Построение в одну шеренгу в дальнем правом углу зала, определение победителя в играх (родственных команд), оценивание уч-ся, выявление лучших игроков. Поблагодарить за урок!

3



Оценить работу каждого ученика, выявить недостатки и плюсы отдельных уч-ся





Учитель физической культуры, высшей категории: /Шкаликов В.А./





hello_html_m2fcb12e3.gif


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.08.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров453
Номер материала ДA-010114
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх