Урок
№___
Тема:
Строение и свойства географической оболочки
Цели:
-ввести понятие географическая оболочка,
-называть
и раскрыть основные свойства географической оболочки;
-показать
взаимосвязь и взаимодействие всех компонентов природы на примере географической
оболочки;
-описывать
по схемам круговороты (воды, биологический, воздуха), существенные признаки
географической оболочки.
Оборудование:
схемы круговоротов географической оболочки, рисунки учебника.
Ход
урока
I.Организационный
момент.
II.
Проверка домашнего задания.
1) Рассказать о условиях жизни в океане.
2) Какие слои организмов в Мировом океане можно увидеть?
3) Объясните основные факторы распределения жизни в Мировом
океане.
4)Взаимодействие Мирового океана с Атмосферой и сушей.
III. Изучение
нового материала.
1.Земля,
воздух и вода - то, что мы с рождения видим вокруг себя и что на первый взгляд
кажется вечным и неизменным, - все это лишь звено в длинной цепи коренных
преобразований. Литосфера, атмосфера, гидросфера и биосфера образуют единый
организм, развиваются и меняются не в меньшей степени, чем живые существа,
населяющие Землю.
2. Работа
с рисунком 30, с. 60 учебника.
Задание.
Используя рисунок, попробуйте дать определение географической оболочки.
3.Беседа
по вопросам:
1) Резких
границ географическая оболочка не имеет, ученые считают - ее мощность в среднем
55 км. По сравнению с размерами Земли - это тонкая пленка.
Задание.
Докажите высказывание:
«Все
компоненты географической оболочки существуют не изолированно. Они взаимодействуют
друг с другом».
2) Свойства
географической оболочки:
- вещества
в твердом, жидком, газообразном состоянии;
- появление
жизни —> человека —> человеческого общества;
- имеются
все условия для жизни живых организмов;
- процессы
в географической оболочке происходят под воздействием солнечной энергии.
• Роль
биосферы в преобразовании оболочек Земли.
В
слое самого тесного контакта внешних оболочек Земли возникла комплексная единая
географическая оболочка.
• Строение
географической оболочки.
Оболочка
Земли, в пределах которой взаимно проникают друг в друга и взаимодействуют
нижние слои атмосферы, верхние части литосферы, вся гидросфера и биосфера,
называется географической оболочкой. Границы географической оболочки. Ее
мощность 55 км.
• Свойства
географической оболочки:
образование
органических веществ из неорганических
живыми
организмами и растениями;
вещества,
находящиеся во всех 3-х агрегатных состояниях:
жидком,
твердом, газообразном;
все
процессы в ней происходят под действием солнечной
энергии.
• Угроза
для географической оболочки - крупные кометы.
• Круговорот
веществ и энергии.
Все
компоненты географической оболочки связаны в единое целое посредством
круговорота веществ и энергии. Например, круговорот воды, круговорот воздуха,
биологический и др.
Ведущая
роль принадлежит круговороту воздуха в тропосфере, который втягивает в
глобальный круговорот и гидросферу, образуя мировой круговорот воды.
Биологический круговорот.
•
Взаимосвязь круговоротов и образование общего глобального круговорота
веществ и энергии, который формирует географическую оболочку, обеспечивая ее
существование и развитие.
•
Этапы развития географической оболочки:
1 этап добиогенный
(3 млрд лет) в атмосфере мало кислорода и много углекислого газа.
2 этап
–около 570 млн. лет, ведущая роль живых организмов, появление человека.
3 этап- современный
(начался около 40 тыс.лет назад) большое антропогенное влияние на все
земные оболочки, их изменение.
4.
Работа с учебником.
Круговороты
в географической оболочке.
Круговороты
лучше зарисовать на доске.
1) Круговорот
воды (по схеме).
2) Биологический
круговорот.
Зеленые
растения —> органические вещества —>разлагаются бактериями и грибами
—> минеральные вещества —> поглощение зелеными растениями.
3) Круговорот
воздуха в тропосфере (активно в экваториальной и субэкваториальной, слабее в
полярных областях).
3) Круговорот
веществ в земной коре (рисунок 31, с. 62 учебника).
Природный комплекс – участок земной
поверхности, который отличается особенностями природных компонентов,
находящихся в сложном взаимодействии
IV
Закрепление урока.
Вывод
Благодаря круговоротам происходит развитие всех компонентов природы и
географической оболочки в целом.
V
Домашнее задание: § 13. Заполнить таблицу:
Строение
географической оболочки
|
Свойства
географической оболочки
|
Источники
энергии
|
Границы
|
Состав ГО
|
Связи между
компонентами
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.