Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии на тему: Внутренние воды Африки
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока по географии на тему: Внутренние воды Африки

библиотека
материалов

Конспект урока по географии

Автор: Мартыненко Лариса Викторовна, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Винницкая школа», Крым, Симферопольский р-н, с. Винницкое, учитель географии.

Класс: 7

Тема урока: внутренние воды Африки.

Тип урока: комбинированный

Вид урока: теоретического исследования

Цели: создать условия формирования знаний о водах Африки научится давать им характеристику;

организовать деятельность учащихся по формированию умений находить их на карте;

обеспечить условия формирования умения оценивать значимость воды для жителей Африки.

Оборудование: мультемедийное оборудование, учебник


Ход урока:

Этапы урока

СУМ

(содержание учебного материала)

МО

(методы обучения)

ФОПД

(формы организации познавательной деятельности уч-ся)

Уровень программного материала

орг момент

Психологически -эмоциональный настрой.

Восточная притча

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
– Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
– Всё в твоих руках
– На уроке вы получите новые знания, какими они будут: большими или маленькими, интересными или не очень, зависит от вас, всё в ваших руках.


репр

кол

2

проверка д\з

  1. Верно ли, что природные зоны Африки закономерно сменяют друг друга с севера на юг?

    1) да 2) нет

  2. Определите верное утверждение.

    1) Африка пересекается экватором почти посередине.

    2) Основная часть Африки расположена в Западном полушарии.

  3. «Температура воздуха высокая в течение всего года, почти не меняется по сезонам. Суточные амплитуды температур незначительны. Атмосферных осадков выпадает много, до 3000 мм».

    1. субэкваториальный

    2. тропический морской

    3. субтропический

    4. экваториальный

  1. Африка:

    1) самый жаркий материк

    2) самый жаркий и сухой материк

    3) самый жаркий и влажный материк

  2. Важнейшим условием формирования Африки как самого жаркого материка Земли является:

    1) её соседство с Евразией, закрывающей материк с севера

    2) положение большей части материка между Северным и южным тропиками

    3) значительная протяжённость материка с севера на юг


Уровень Б

Установите соответствие.
Природная зона: Климатический пояс:

  1. Пустыни.

а)экваториальный

  1. Саванны

б) субэкваториальный,

  1. Влажные леса.

в) тропический,


г) субтропический.

Уровень С

климат это……………………………………

самум это………………………………………

поиск

индивид

4

изучение нового материала

К нам пришло письмо из Африки с какими-то рисунками. Что изобразили нам народы Африки?

(Сигнальные загадки).

http://chkolarik.my1.ru/0999/af.gif

(Ответ: речная система)

http://chkolarik.my1.ru/0999/af1.gif

(Ответ: типы питания рек: снеговое, дождевое, ледниковое)

http://chkolarik.my1.ru/0999/af2.gif 

(Ответ: озера Африки: Таньганьика и Ньяса)

Так, вы, наверно, можете сказать, что мы будем изучать сегодня на уроке?

Сегодня на уроке мы знакомимся с внутренними водами Африки.

Давайте вспомним, что можно назвать внутренними водами материка?

*реки
*болота
*ледники
*озера
*подземные воды

Мотивация с элементами критического мышления.

Запишите тему урока в тетрадь, предлагаю вам заполнить первые 2 колонки таблицы (3 минуты)

Внутренние воды

Знаю

Хочу узнать

Узнал






класс делится на 2 команды

1 команда составляет кластер «Реки Африки».

2 команда составляет кластер «озера Африки».

Используя информационную карту (раздается на 1 пару ), атласы, заполните таблицу

Река

Исток

Куда течет

Устье

Питание

Характер течения

Конго

плато

на Запад

Атлантический океан

дождевое

Много порогов

Нил

2 истока

на Север

Средиземное море

Дождевое и подземное

Горная + равнинная



Презентация групп – по рекам

проверка правильности заполнения таблицы.

Презентация групп – по озера

проблем

групп

5


Физминтука!

Д/З

репр

кол

2

Итог

Рефлексия

репр

кол

2





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров152
Номер материала ДВ-336609
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх