Конспект урока по
информатике «Кодирование графической информации.
Растровая и векторная графика»
Тема
урока: «Кодирование
графической информации. Растровая и векторная графика».
Цель:
·
Обучающая: научить отличать
векторную графику от растровой, ознакомить с преимуществами и недостатками
каждой графики.
·
Развивающая: развитие навыков и
умений работы с графикой.
·
Воспитательная: воспитание
информационной культуры учащихся.
Тип урока: урок формирования новых знаний и
умений.
Методы
обучения по характеру познавательной деятельности:
- Объяснительно-иллюстративный.
- Репродуктивный.
Оборудование
урока:
- проектор;
- экран
(интерактивная доска);
- презентация
“Компьютерная графика”;
- видео
ролик
План
урока:
- Организационный
момент.
- Актуализация
знаний.
3.
Объяснение
нового материала.
- Самостоятельная
работа учащихся.
- Подведение
итогов.
- Домашняя
работа.
Ход
урока.
- Организационный
момент.
Проверка
готовности к уроку, наличие необходимых материалов и инструментов.
Сегодняшний
урок является ознакомительной. Вы научитесь четко отличать растровую и
векторную графику, узнаете преимущества и их недостатки для последующего
использования различной графики в повседневной жизни.
- Актуализация
знаний.
На предыдущих
уроках мы рассматривали тему кодирования. Какую информацию мы уже умеем кодировать?
(текстовую)
Я предлагаю проверить,
как вы усвоили это и заодно узнаем новую тему и эпиграф к нашему уроку.
На слайде
Итак, тема урока
«Кодирование графической информации»
1.
Дайте
определение компьютерной графике? (раздел информатики, занимающийся проблемами
создания и обработки на компьютере графических объектов).
2.
Что
такое пиксель? (точка)
3.
Какие
виды изображений вы знаете? (растровая, векторная, фрактальная, трехмерная)
4.
На
основе чего строиться рисунок в растровой графике? (точек)
5.
На
основе чего строиться рисунок в векторной графике?
3.
Объяснение
нового материала.
Как
вы думаете, чем они отличаются?
Итак, данная картина (показываем на оригинал)
представляет собой аналоговое изображение, а вот эта картина (показываем на
дискретную картинку) (Слайд 2), представляет собой дискретное
изображение.
Графическая
информация может быть представлена в аналоговой и дискретной формах. Примером
аналогового представления графической информации может служить живописное
полотно. А дискретное изображение – это изображение напечатанное с помощью
струйного принтера и состоящее из отдельных точек разного цвета.
Как вы думаете,
можно ли преобразовать из аналоговой формы в дискретную?
Графические
изображения из аналоговой (непрерывной) формы (на бумаге, фото-и кинопленке) в
цифровую (дискретную) преобразуется путем пространственной дискретизации. Это
реализуется путем сканирования, результатом которого является растровое
изображение
А как вы
думаете, что главное при кодировании графической информации? (цвет)
Правильно цвет!
Для
кодирования цвета применяется принцип разложения цвета на основные
составляющие. Как вы уже знаете их три.(красный, синий, зеленый) и смешивая их
можно получать различные цвета.
- Самостоятельная
работа учащихся
Практическая
часть:
1. Откройте
папку «рисунок».
2. Из рисунков
любой рисунок открывайте с помощью контекстное
меню командой
«Открыть с помощью» и выбрать программу
«Графический
редактор Paint»
3.Выполните
команду Вид→Масштаб→Крупный (проследите за изменениями)
4.Выполните
команду Вид→Масштаб→Другой, увеличьте исходную картинку в 8 раз (переключатель
800%).
5.Выполните
команду Вид→Масштаб→Показать сетку. Обратите внимание на то, что весь исходный
рисунок оказался состоящим из мелких квадратиков.
6.Выберите
инструмент Заливка и с его помощью попытайтесь внести изменения в рисунок.
7.Выполните
команду Вид→Масштаб→Обычный и проследите за сделанными изменениями.
8. Выйдите из
программы.
- Подведение итогов
В
виде граффити
- Домашняя работа
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.