Библейские
сказания в 5 классе.
Библия
как книга книг.
(1
урок).
Цели
и задачи: 1)познакомить
с историей Библии (авторством, композицией); 2) показать значение
Библии; 3) дать исторический, нравственный, литературоведческий
комментарий; 4) способствовать формированию мировоззрения учащихся.
Ход
урока.
«Ты
вечно новой, век за веком,
За
годом год, за мигом миг.
Встаешь
– алтарь пред человеком,
О
Библия! О Книга Книг!
(В.Брюсов.
«Библия»).
1.Сообщение
темы и целей урока.
Вступительное
слово учителя.
Библия/по-гречески «книги»/ - это собрание 77 священных книг, в составлении
которых приняли участие более 40 авторов – пророков и апостолов.
Священные книги написаны в разные времена, одни – от Рождества Христова, другие
– после Рождества Христова; первые называются книгами Ветхого Завета, вторые –
книгами Нового Завета.
Ветхий Завет писался на древнееврейском языке. В Ветхом Завете человеку открыта
тайна Домостроительства (Земли), дается трагическая история грехопадения людей.
В Новом Завете, написанном на древнегреческом языке, рассказана история земной
жизни Иисуса Христа, даны Его учение и Деяния Его апостолов.
2.
Знакомство с Библией.
Ветхий Завет писался приблизительно полторы тысячи лет до н.э. (до Рождества
Христова). Новый – в 1 веке н.э. славянский перевод был сделан в 9 веке
св./просветителями славян/ равноапостольными Кириллом и Мифодием.
Библия занимает первое место по количеству переводов (на 1907 языков).
Библию читали и перечитывали мудрейшие и благороднейшие люди, они черпали из
нее идеи, темы, образы, они строили свою жизнь (старались) по библейской
морали.
Великие люди припадали к библейским страницам в самые тяжелые минуты жизни. Вот
высказывания некоторых из них:
«Какое счастье, что мои дети будут читать Евангелие!» (А.С.Пушкин), «Есть
книга, в которой все сказано, все решено, после которой ни в чем нет сомнения,
книга бессмертная, святая, книга вечной истины, вечной жизни – Евангелие».
(В.Г.Белинский), «Знать Бога – знать Жизнь».(Л.Н.Толстой), «Господи! Что за
книга – это Священное Писание!..Тут дьявол с Богом борется, а поле битвы –
сердца людей». (Ф.М.Достоевский).
3.
Работа по учебнику (чтение статьи учебника).
-
Библия оказала колоссальное влияние на судьбы миллионов людей.
Молчат
гробницы, мумии и кости,
Лишь
слову жизнь дана:
Из
древней тьмы на мировом погосте
Звучат
лишь Письмена.
И
нет у нас иного достоянья!
Умейте
же беречь
Хоть
в меру сил, в дни злобы и страданья
Наш
дар бессмертный – речь!
-
Так сказал о Библии великий русский поэт и писатель И.А.Бунин в стихотворении
«Слово».
4.
Закрепление.
-
Почему Библию называют Книгой Книг?
-
На какие две части делится Библия?
-
Что такое завет?
-
Между кем и Кем был заключен завет (договор, союз, соглашение)?
-
О чем этот договор? (что человек будет жить по заповедям, по правилам,
данным Богом людям).
5.Коллективная
декламация стихов (заранее подготовленные ученики).
В.Брюсов.
«Библия».
О,
Книга Книг! Кто не изведал
В
своей изменчивой судьбе,
Как
ты целишь того, кто предал
Свой
утомленный дух - тебе!
В
чреде видений неизменных,
Как
совершенна и чиста –
Твоих
страниц проникновенных
Младенческая
простота!
Не
меркнут образы святые,
Однажды
вызваны тобой:
Пред
Евой – искушенье Змея,
С
голубкой возвращенной Ной!
Все,
в страшный час, в горах застыли
Отец
и сын, костер сложив;
Жив
облик женственной Рахили,
Израиль
– боготворец жив!
И
кто, житейское отбросив,
Не
плакал, в детстве прочитав,
Как
братьев обнимал Иосиф
На
высоте честей и слав!
Кто
проникал, не пламенея
Веков
таинственную даль,
Познав
сиянье Моисея,
С
горы несущего скрижаль!
Резец
и карандаш, и кисти,
И
струны, и певучий стих –
Еще
светлей, еще лучистей
Творят
ряд образов твоих!
Какой
поэт, какой художник
К
тебе не подходил, любя:
Еврей.
Христианин, безбожник –
Все,
все учились у тебя!
И
сколько мыслей гениальных
С
тобой невидимо слиты:
Сквозь
блеск твоих страниц кристальных
Нам
светят гениев мечты!
Ты
вечно новой, век за веком,
За
годом год, за мигом миг,
Встаешь
– алтарь пред человеком,
О,
Библия! О Книга Книг!
Ты
– правда тайны сокровенной,
Ты
– откровенье, ты – завет,
Всевышним
данный всей вселенной
Для
прошлых и грядущих лет!
6.
Итог урока.
Д/З: 1)
выучить наизусть несколько понравившихся строк из стихотворения В.Брюсова
«Библия»;
2)ответить
на вопрос: Можно ли Библию назвать классическим произведением? Сколько веков
(примерно) читают Библию?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.