Конспект урока по обществознанию в 7 классе на тему "Защита Отечества"

Конспект урока по обществознанию в 7 классе на тему « Защита Отечества»

Учитель : Лялина Бая Александровна

Класс: 7 класс

УМК : Боголюбов Л.Н., Просвещение 2016

Тема урока: Защита Отечества.

Тип урока: усвоение новых знаний и понятий.

Цель: опираясь на традиции защиты Отечества,  подвести подростков к осознанию необходимости уже в их возрасте готовиться к выполнению воинского долга; показать, что из числа обязанностей гражданина России обязанность защищать свою Родину связана с патриотическими чувствами и нравственным долгом перед Отечеством.

Задачи урока:

личностные: понимать, что из числа обязанностей гражданина России обязанность защищать свою Родину связана с патриотическими чувствами  и нравственным долгом перед Отечеством;

вырабатывать у учащихся осознанную необходимость подготовки к выполнению воинского долга

метапредметные: научиться целеполаганию, формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать свою точку зрения, анализировать дополнительную литературу, делать выводы, работать по тексту учебника,

предметные: знать основные положения урока, термины: армия, священный долг, патриотизм, гражданственность; узнать, почему защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина, ознакомиться с основными видами внешних и внутренних угроз безопасности России; способствовать формированию у учащихся понимания перспектив военной службы; подвести  учащихся к пониманию важности моральной и физической подготовки к службе в армии.

Ход урока Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Виды формируемых УУД	Анализ
1.Мотивационная ситуация с целью целеполагания	1.стихотворение А.Безымянского «Солдаты» (приложение №1)	1.1.определяют тему урока «Защита отечества». Записывают тему и план урока в тетрадь. 1.2Долг и обязанность; В чем заключается военная служба; Подготовка себя к исполнению воинского долга.	П : самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели. Л: проявляют гражданскую идентичность в форме осознания «Я» как гражданина России
2.Актуализация знаний	2.1Беседа:-Кого называют патриотом? 2.2-Почему в Конституции РФ защита Отечества названа и долгом и обязанностью одновременно?	2.1Патриот- это человек, который любит и защищает свою 2.2Защита Отечества является одновременно долгом и обязанностью, потому что долг несет смысл эмоциональный связанный с особыми чувствами к Родине. А обязанность несет формальный характер для гражданина государства.	К: строят осознанное речевое высказывание в устной форме, П: формулируют ответы на вопросы учителя
3.Изучение нового материала	3.1Активная форма работы в 3-х группах.   3.2 работа с документом (раздаточный материал Конституция РФ гл.2 ст.59)  провожу беседу по вопросам: 3.2.1.Что вы понимаете под словом долг? 3.2.2. Что такое альтернативная служба? 3.3 Беседа по материалам рубрики «Путешествие в прошлое», учебник (31-32) -Как вы думаете, способна ли нынешняя молодежь повторить подвиг предков?	3.1.1 ряд – Долг и обязанность; 2 ряд- В чем заключается военная служба;3 ряд- Подготовка себя к исполнению воинского долга. 3.2.1 Долг-чувство ответственности, которое имеет нравственный характер. 3.2.2.Альтернативная служба-это предоставленная государством возможность избежать военной службы при существовании определенных условий. 3.3.Да может, т.к. в любые времена есть патриоты, которые будут защищать свой дом, народ, Родину.	Р: учитывают выделенные учителем ориентиры действия, принимают и сохраняют учебную задачу; К : формулируют собственное мнение и позицию, учитывают разные мнения, договариваются и приходят к общему решению; П :  систематизируют информацию учебника ,отбирают нужную информацию, устанавливают причинно-следственные связи Л : сохраняют мотивацию к учебной деятельности П: осуществляют поиск существенной информации из учебника; Р : Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей  К: принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения;
4.Закрепление изученного материала. 5.Рефлексия 6.Выставление оценок	4.Фронтальный опрос: 4.1.Что такое защита Отечества? 4.2.Когда нужно готовить себя к военной службе 4.3.Почему защита Отечества является важной обязанностью гражданина 5.Предлагаю учащимся составить синквейн к слову Отечество. 6.Технология оценивания	4.1. Защита Отечества — это охрана независимости страны, ее территории , населения , материальных и духовных ценностей. 4.2.К военной службе себя нужно готовить со школьной скамьи, изучая историю, литературу, обществознание. 4.3.Согласно Конституции РФ каждый гражданин обязан пройти службу в вооруженных силах РФ. 5.Примерный ответ Отечество Любимое, славное Воспитывает,притягивает,обязывает Оно в сердце каждого человека Родина 6.Оценивают свою работу на уроке, корректировка.	П :Практическое использование мышления: анализа, сравнения, обобщения  ,К : высказывают свое мнение , аргументируют его, адекватно воспринимают точки зрения одноклассников. К : высказывают свое мнение, аргументируют его, адекватно воспринимают мнение других, умеют приходить к общему решению ,Л : Развитие морального сознания Л :Способность к самооценки, Р : Адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей
7.Домашнее задание	7.1.Базовое :учебник стр.37,ответить на вопросы №1-№5 7.2.Творческое : подготовить доклад по теме «Суворов А.В.-защитник Отечества»	Записывают домашнее задание

Приложение № 1

Стихотворение солдаты

Огромной колонной, за взводом взвод,

По улице полк на маневры идет.

Красиво шагает армейская рать.

Чеканный порядок. Чудесная стать.

Сверкают на солнце винтовок штыки,

Движенья едины, шаги широки,-

И любо любому бросить свой взгляд

На лица и поступь российских солдат. А.Безыменский.

Приложение № 2

Конституция РФ (гл.2, ст.59)

1.Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ.

2.Гражданин РФ несет военную службу в соответствии с федеральным законом.

3.Гражданин РФ в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой