Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку для 5 классов с казахским языком обучения на тему "Спорт в Казахстане"

Конспект урока по русскому языку для 5 классов с казахским языком обучения на тему "Спорт в Казахстане"

Скачать материал

Краткосрочное планирование

Предмет: Русский язык и литература

Раздел долгосрочного плана:

Мы выбираем спорт

ФИО учителя: Назарова А.К.

Дата:

ОСШ «Ынтымак»

Класс: 5

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

Спорт в Казахстане

Цели обучения

Г3 соблюдать орфоэпические нормы;

Ч1 понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания

Цели урока

Все учащиеся смогут: понимать содержание и определять основную мысль текста

Большинство учащихся смогут: соблюдать орфоэпические нормы, определять основную мысль текста

Некоторые учащиеся смогут: отвечать на вопросы по теме урока, объяснять смысл выражений из текста

Критерии оценивания

Учащийся:

-понимает значение слов бытовой духовно-нравственной тематики;

-соблюдает орфоэпические нормы;

-понимает общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания;

Привитие ценностей

Реализация идеи «Мәңгілік ел»: Светское общество и высокая духовность

Межпредметные связи

Физическая культура, музыка, самопознание

Использование ИКТ

Интерактивная доска

Предшествующее обучение

На данном уроке учащиеся будут использовать знания, которые получили на предыдущих уроках данного раздела. На предыдущих уроках ученики работали по навыкам Слушание и Использование языковых единиц

Ход урока


Планируемое время


Запланированная деятельность


Ресурсы

Начало

урока

  1. минут




1.Организационный момент. Приветствие.

Для подведения к теме урока учитель предлагает просмотреть видеоролик «Спорт Казахстана»

О чем данный видеоролик? (О спорте)

Кого вы узнали в данном видеоролике? (варианты учеников)

Кто двукратный чемпион Азии по скалолазанию? (Артем Девятериков)

Честь какой страны они защищают? (Казахстан)

Сможем ли мы теперь сформулировать тему урока? (Да)

Ознакомление с темой и целями урока.


https://www.youtube.com/watch?v=qOqkxxxHzog

Середина урока

10 минут



























(Ч1)
















































10 минут

(Г3)










10минут


Учитель предлагает учащимся разделиться на 3 группы, прочитать текст и выполнить задания к тексту


Аламан байга - скачка на длинные и сверхдлинные дистанции; является одним из древнейших и популярнейших видов конного спорта. Состязания по аламан-байга, проходящие на пересеченной местности, изобилующей различными естественными препятствиями, считаются, как правило, первым и гл. видом программы всех спортивных праздников. Спортивные соревнования проводятся и в настоящее время как на пересеченной местности, так и на ипподроме. В аламан-байга огромное значение имеет тактическое мастерство спортсмена. Нередко побеждает не тот, у кого более резвая и выносливая лошадь, а тот, кто умеет тактически правильно провести состязание, быстро оценивать обстановку, хорошо готовить лошадь к скачке и правильно распределять ее силы на дистанции. Аламан-байга – любимый национальный вид спорта казахов, развивающий у занимающихся такие качества, как сила, ловкость, выносливость и смелость.

1. Определите ключевые слова и словосочетания

2. Объясните значение выражения: резвая и выносливая лошадь


Жамбы ату - стрельба из лука в цель. Когда-то жамбы ату была очень распространенным видом спорта. Среди казахов было много метких стрелков, ибо меткость наряду с силой, ловкостью и смелостью считалась неотъемлемым качеством настоящего джигита. Стрельбе обучали с раннего возраста, но к участию в соревновании допускали лишь взрослых стрелков. Стрельба из лука имела несколько вариантов: стрельба стоя на земле, стрельба сидя верхом на лошади и на скаку лошади. В последнее время наиболее популярной была стрельба стоя на земле. Целью для стрельбы служил жамбы (серебряный диск), который подвешивали на тоненькой веревке (из конских волос) к перекладине высокого столба. Чтобы получить приз, нужно было сбить диск на землю. Это удавалось редким стрелкам, владеющим большим искусством стрельбы. Наиболее рациональным считался способ прицеливания в веревку. Нужно было точным попаданием перебить ее, чтобы висящий диск упал на землю. Все варианты жамбы ату являются ценными видами физических упражнений

1. Определите ключевые слова и словосочетания

2. Объясните значение выражения: неотъемлемое качество


Джигит жарыс - состязание джигитов. Один из своеобразных национальных видов спорта, имеющий большое оборонно-прикладное значение. В этом отношении он напоминает национальный вид спорта ат жегу, но по своему происхождению является более древним. Состязание проходит следующим образом: к стартовой линии вызываются наездники - участники соревнования - и выстраиваются на определенном расстоянии друг от друга (3 - 5 м). По команде "По коням!" быстро седлают лошадей и, резко развив скорость, скачут к финишу. После финиша судьи производят проверку лошадей. Если лошадь оседлана неправильно, результат данного участника не засчитывается. Для джигита жарыс выбираются сильные и резвые лошади, способные развить максимальную скорость с первых же метров со старта, т. к. соревнование по этому виду спорта проводятся только на короткие дистанции. От джигитов требуются точные и быстрые действия.

1. Определите ключевые слова и словосочетания

2. Объясните значение выражения: резко развив скорость


Задание. Стратегия «Найди нужное» (учащиеся читают текст, находят ключевые слова и значение выражений) Прочитайте текст, определите ключевые слова. Выполните послетекстовые задания


Дескрипторы:

  • определяет в тексте ключевые слова и словосочетания;

  • правильно определяет значение выражения


ФО. Взаимооценивание. Стратегия «Верно, неверно» В данной стратегии учащиеся трех групп должны оценить друг друга высказыванием «верно» или «неверно»


Стратегия «Корреспонденты КТК» Задание. Перескажите свой текст

Каждая группа пересказывает содержание своего текста перед всем классом, соблюдая орфоэпические нормы

Дескрипторы:

- понимают содержание текста

- выкладывают на постер основное содержание текста

- соблюдают орфоэпические нормы при защите постера

ФО. Стратегия «Золото, серебро, бронза». Опираясь на дескрипторы, группам выдаются медали за 1,2,3 места


Дифференцированные задания:

Для учащихся группы А:

Задание. Составьте вопросы толстого и тонкого порядка по просмотренному или прочитанному тексту

Дескрипторы:

- составляют вопросы тонкого порядка (не менее 3-х)

- составляют вопросы толстого порядка (не менее 2-х)


Для учащихся группы В:

Задание: По ключевым словам учащихся к тексту «Джигит жарыс» составьте устный текст, соблюдая нормы орфоэпии

Дескрипторы:

- использует ключевые слова

- соблюдает орфоэпические нормы


Для учащихся группы С:

Задание: Создайте текст на тему «Спорт и Казахстан»

Дескрипторы:

- создают текст по теме

- используют свои знания по теме

- называют национальные виды спорта Казахстана

ФО. Письменные комментарии учителя


















































































hello_html_14692e22.jpg









Конец урока

(Рефлексия)

5 минут

Рефлексия. Стратегия 5-5-1. Учащиеся пишут пять предложений о том, что они узнали во время урока. Затем они сокращают свои пять предложений до пяти слов. Наконец они уменьшают свои пять слов до одного слова. Учащиеся делятся своими ключевыми словами со всем классом.


Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Межпредметные связи

Соблюдение СанПиН
ИКТ компетентность

Связи с ценностями


Дифференцированные задания:

Для учащихся группы А:

Задание. Составьте тексты толстого и тонкого порядка по просмотренному, услышанному или прочитанному тексту

Дескрипторы:

- составляют вопросы тонкого порядка (не менее 3-х)

- составляют вопросы толстого порядка (не менее 2-х)


Для учащихся группы В:

Задание: По ключевым словам учащихся к тексту «Джигит жарыс» составьте устный текст, соблюдая нормы орфоэпии

Дескрипторы:

- использует ключевые слова

- соблюдает орфоэпические нормы


Для учащихся группы С:

Задание: Создайте текст на тему «Спорт и Казахстан»

Дескрипторы:

- создают текст по теме

- используют свои знания по теме

- называют национальные виды спорта Казахстана

ФО. Письменные комментарии учителя

Будут использованы нижеследующие виды оценивания работы учеников:

Взаимооценивание. Стратегия «Верно, неверно»

ФО.Стратегия «Золото, серебро, бронза»

ФО. Письменные комментарии учителя

Физическая культура, музыка, самопознание

Рефлексия по уроку


Используйте данный раздел для размышлений об уроке. Ответьте на самые важные вопросы о Вашем уроке из левой колонки.

Были ли цели урока/цели обучения реалистичными?

Все ли учащиеся достигли ЦО?

Если нет, то почему?

Правильно ли проведена дифференциация на уроке?

Выдержаны ли были временные этапы урока?

Какие отступления были от плана урока и почему?


Общая оценка


Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?

1:


2:


Что могло бы способствовать улучшению урока (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?

1:


2:


Что я выявил за время урока о классе или достижениях/трудностях отдельных учеников, на что необходимо обратить внимание на последующих уроках?







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку для 5 классов с казахским языком обучения на тему "Спорт в Казахстане""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 189 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.11.2018 2197
    • DOCX 45.3 кбайт
    • 48 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Назарова Айгуль Куанышовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Назарова Айгуль Куанышовна
    Назарова Айгуль Куанышовна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16031
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 340 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 708 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 68 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек