Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Антонимы" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему "Антонимы" (5 класс)

библиотека
материалов

Тема: Антонимы.

Цель: Познакомить с понятием «антонимы», словарем антонимов и их ролью в речи. Формировать умение находить антонимы в предложениях, подбирать антонимы к указанным словам, группировать антонимы по общему смысловому признаку и использовать их в речи.

Задачи урока:

  1. Предметная: познакомить с понятием антонимов, научить различать синонимы и антонимы;

  2. Метапредметная: развивать умения пользоваться толковым словарём, устную речь учащихся, развивать творческие способности учащихся, навыки самостоятельной работы;

  3. Личностная: воспитывать ценностное отношение к слову, уважение к изучаемому языку, интерес к урокам русского языка посредством изучения лексического богатства русского языка.

Оборудование: записи на доске, презентация, проектор.

Тип урока: комбинированный урок.

ХОД УРОКА

1. Оргмомент. Здравствуйте, ребята! Садитесь.

2. Орфографическая работа. Записать слова под диктовку, обозначить орфограммы — гласные и согласные в корнях слов: благ..родный, ни..кий бли..кий, дальний, вверх, вни.., взл..телть, садит..ся, вч..ра, завтра, прибл..жаться, уд..ляться, защ..щать, н..п..дать.

3. Определение темы урока. В чем особенность записанных слов? Как называются слова одной и той же части речи с противоположным значением? Какова тема сегодняшнего урока?

4. Работа по теме урока. Подберите антонимы к словам: сладко, ушёл, ужасный, маленький, чёрный, сильный, мокрый, день. Составьте два предложения, используя пары антонимов, соединяя их союзом а.

Работа с учебником с. 165—166. Запомнить определение антонимов.

Упр. 369. (1 учащийся работает у доски)

5. Физкультминутка.

6. Закрепление. Упр. 370. (1 учащийся работает у доски)

7. Рефлексия. Закончите предложения: «Антонимы – это…», «Антонимы нужны для того, чтобы…», «Сегодня на уроке я…»

8. Домашнее задание. Параграф 64-69; упр. 371, 372 на выбор.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров103
Номер материала ДВ-397608
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх