Урок- аукцион знаний.
Подготовила
учитель начальных классов МОУ СОШ №5 с.Сергиевское
Гордеева Нина Викторовна.
Тема: « Части
речи.»
Цель:- повторение материала по разделу « Части
речи»
- развитие
познавательной активности уч-ся.
- работать
над развитием логического мышления, речи, самостоятельности.
Ход урока.
1. Оргмомент.
2.Актуализация
знаний.
а) Минута чистописания.
М м
б) Словарная
работа.
Накорми меня
бензином, Что за скрип, что за хруст?
На копытца дай
резины, Это что ещё за куст?
И тогда, поднявши
пыль, Как же быть без хруста.
Побежит…(
автомобиль). Если я…( капуста).
Хитрая
плутовка, Тихо- тихо снег идёт,
Рыжая
головка, Белый снег, мохнатый.
Пушистый хвост-
краса. Мы расчистим снег и лёд
Кто же это?..(
лиса). Во дворе…( лопатой).
Он всю зиму в шубе
спал, Он круглый и красный,
Лапу бурую
сосал, Как глаз светофора.
А проснувшись, стал
реветь. Среди овощей
Это зверь лесной…(
медведь). Нет сочней…( помидора).
Смело в небе
поплывёт, На краю деревни дом,
Обгоняя птиц
полёт, Под окном смородина.
Человек им
управляет. Я родился в доме том -
Что такое?..(
самолёт). Это моя…( Родина).
в)Работа в парах.
Взаимопроверка тетрадей .
3. Основная часть.
а) Вступительная
беседа.
- Сегодня у нас урок-
аукцион знаний. Кто из вас знает: что такое аукцион?
- Аукцион- это торги,
на которых разные предметы выставляют на продажу, а люди их приобретают.
- Сегодня на аукцион
выставлены « вещи» - грамматических категорий:
- имя
существительное;
- имя прилагательное;
- глагол;
- местоимение.
А вы будете
приобретать знания о них.
б) Предварительный
« залог- задание».
На доске два листа с
заданием « Составить из букв слова.»
октизна регмиота
(
знатоки) ( грамотеи)
в) Открытие «
Аукциона знаний».
- Первая «вещь» на
продажу- имя существительное.
Существительное.
-Давно живу я в мире
этом,
Даю название
предметам.
Я, имя
существительное,- самая представительная часть речи. Почти каждое второе слово
в нашей речи - имя существительное. Я наиболее самостоятельная часть речи. Уже
от меня образуются прилагательные. Первобытный человек, познавая природу, давал
название предметам, явлениям, поэтому я самая древняя часть речи. Ребята ,
помогите мне, расскажите, почему я такая важная часть речи.
Итак, знатоки и
грамотеи, что вы знаете об имени существительном?
-что такое имя
существительное;
- на какие вопросы отвечает;
- что обозначает;
-как изменяется(
привести примеры);
- чем может быть в
предложении;
- что такое
склонение;
Задание1: просклонять слова шмель, мышь ( по
вариантам).
Задание 2:-разобрать сущ. как часть речи ( под
деревом).
Имя прилагательное.
-Определяю я
предметы,
Они со мной весьма
приметны
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать,
беречь!
Родилось я с очень
покладистым характером. Мне одной было скучно и грустно
и я подружилась с
именем существительным. Вместе- дружба, вместе -служба.
Слово «
прилагательное» в переводе с греческого означает « эпитет», а с латинско-
го- « прибавленное»,
« приложенное».А вы что знаете обо мне?
-что такое имя
прилагательное;
- на какие вопросы
отвечает;
- что обозначает;
-как изменяется(
привести примеры);
- чем может быть в
предложении;
Задание1: вставить пропущенные окончания
прилагательных.
В густ… берез…
роще.
К мохнат… зелён… ели.
Ярк… весен… солнце.
Нет зимн… стужи.
Задание2: разобрать слова по составу: берёзовый, придорожный,
жёлтенький.
4. Физминутка.
5. Продолжение
аукциона.
Глагол.
- Что без меня
предметы?
Лишь названья.
А я приду- всё в
действие придёт:
Летит река, люди
строят здания,
цветут сады, и хлеб
растёт.
- Я настоящий
богатырь среди частей речи. Никакая часть речи не имеет столько форм. Я хороший
работник, всегда при деле, всегда с кем-то связан.Дружу с существительным,
местоимением и числительным. По частоте употребления глагол занимает второе
место. А что вы обо мне знаете?
-что такое глагол;
- на какие вопросы
отвечает;
- что обозначает;
-как изменяется(
привести примеры);
- чем может быть в
предложении;
Задание:- из текста выписать глаголы, поставить в
неопределённую форму, определить спряжение.
Заяц- русак прибежал
зимой к деревне. Наступила ночь. Он поднял одно ухо, послушал , поводил усами,
понюхал и сел на задние лапы. Заяц огляделся.
Снег лежал волнами
и блестел, как сахар.
Местоимение.
Я о себе такого
мнения:
Огромна роль
местоимения!
Я делу отдаюсь
сполна:
Я заменяю имена.
- Мой мир широк и
разнообразен. Без местоимений нет языков. Я заменяю существительное. А что вы
знаете обо мне.
-что такое
местоимение;
- на какие вопросы
отвечает;
- что обозначает;
-как изменяется (
привести примеры);
Задание: - карандашом зачеркнуть существительные и
написать подходящие по смыслу местоимения.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
6. Рефлексия.
- Аукцион завершился.
Я благодарю всех участников аукциона за четкую и быструю работу. А сейчас самое
приятное- награждение оценками самых активных уч-ся.
7. Домашнее
задание.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает .Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает .Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще
всего лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок,
лиса тут как тут.
Лиса.
Про лису дурная
слава ходит, будто лиса кур таскает. Но на деле редко лисе это удаётся. Чаще всего
лиса охотится за мышками. У лисы чуткий слух. Только пискнет мышонок, лиса тут
как тут.
|
Урок-
аукцион знаний
по русскому языку
в 4 « а» классе.
Тема: «Части речи»
Учитель: Гордеева Н.В.
|
октизна
знатоки
рагмоите
грамотеи
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.