Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Части речи" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему "Части речи" (6 класс)

библиотека
материалов

Тема: Части речи. Урок-конкурс

Цель:

- систематизировать и обобщить изученное о частях речи; усовершенствовать умения распознавать части речи, определять их грамматические признаки; усовершенствовать орфографические навыки;

- развивать логическое мышление, речь, внимание;

- воспитывать любовь к красоте родной природы, родного слова.

Универсальные учебные действия.

Предметные: анализировать и характеризовать общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическую роль разных частей речи;

Метапредметные:

Регулятивные - волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий.

Познавательные - поиск и выделение необходимой информации.

Коммуникативные - поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация.

Личностные: адекватная оценка собственного поведения и поведения окружающих.

Тип урока: обобщение и систематизация изученного.



Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Объявление темы и цели урока

  3. Мотивация.

Сегодня на уроке мы отправимся на прогулку в лес. Представьте, на улице теплая погода, сияет солнце, дует теплый ветерок. Мы отправляемся в путь… Вы будете работать в группах.

1 группа - имя существительное

2 группа – имя прилагательное

3 группа – местоимение

- В конце урока определим , какая команда победила. После каждого вида работы вы будете оценивать свои знания. Для этого вам нужны карточки самооценки.

4. Аукцион знаний

- Ви можете отвечать, когда покажете сигнальную карту. Правильный ответ – 1 балл.

А) Какой раздел языкознания изучает части речи?

Б) На какие группы делятся части речи?

В) Сколько частей речи в русском языке?

Г) Что общего имеют самостоятельные части речи?

Д) В чем разница между самостоятельными частями речи и служебными?

Ж) Как называется особенная часть речи?

5. Работа с текстом

Молодые листики.

      У старого огромного пня я сел прямо на землю. Пень этот внутри – совершенная труха. Он, наверное, рассыпался бы, но твёрдая крайняя древесина растрескалась дощечками, прислонилась к трухе и держала его. Вокруг пня множество разных трав: ягодных, цветущих, ароматных. А из трухи выросла берёза и теперь распустилась. Я старался услышать шелест трепещущих листиков и не мог ничего услыхать.

      Но ветер был довольно сильный, и по елям волнами приходила сюда лесная музыка. Убежит волна далеко, и откроется на какую-то минуту полная тишина. Зяблик этим воспользуется, раскатится бойко. Радостно слушать его. Подумаешь:  «Как жить хорошо на земле!» Но мне хочется услышать, как начнут шептаться блестящие маленькие листья моей березы.  

(М. Пришвин)  (106 сл.)  

Задания.

1 группа - прочитайте, выпишите пять имен существительных, объясните знаки препинания в третьем предложении.

2 группа – прочитайте, выпишите пять имен прилагательных, объясните знаки препинания в четвертом предложении.

3 группа - прочитайте, выпишите пять местоимений, объясните знаки препинания в первом предложении во втором абзаце.

6. Конкурс «Ты - мне, а я – тебе»

I этап. Работа с учебником

Откройте учебник.

Вам нужно обновить информацию про разбор слова как части речи за 1 мин:

1 группа – существительное;

2 группа – имя прилагательное;

3 группа – местоимение.

Теперь за 2 мин вы должны передать свою информацию про разбор слова двум ученикам из разных команд и получить новую информацию от них.

1 группа рассказывает про разбор местоимения как части речи, а две другие группы следят за ответом;

2 группа – разбор существительного;

3 группа – разбор имени прилагательного.

(Самостоятельная работа над морфологическим разбором).

7. Релаксация

- А сейчас мы проведем упражнение на релаксацию. После напряженного труда – отдохнем. А помогут нам отдохнуть задушевная музыка и красота природы.

8. Ролевая игра «Ты - учитель»

- Представьте себя учителем и объясните ученикам правильное написание слов, определите орфограмму.

Как красиво на цветущем лугу ранним летом! Удивленно вглядывались в разнообразие цветов: в нежную зелень трав, и буйство цветов, и сказочные брызги солнца. В сердце рождается песнь красоты родной природы и тоска. Как сохранить эту красоту, нередко вот так ненароком и безумно уничтоженную?! Потому что человеку необходима связь с богиней-природой. Посмотрите на волшебство природы. И все это сделайте, что бы улыбалась наследникам и растила вечную духовность наша прекраснейшая на свете земля.

Что бы цвела она могуществом цветов.

Задания

1 группа – знаки препинания в предпоследнем предложении.

2 группа – подобрать заголовок к тексту.

3 группа – указать стиль речи.

9. Итог урока

- Над какой темой работали?

- Что такое морфология?

- Что такое части речи?

- Что на уроке вам понравилось?

- Какие виды работы были на уроке?

10. Оценивание

Ученики производят самооценку. Оценки выставляет учитель.

11. Домашнее задание

Повторить сведения про части речи. Выписать из художественной литературы четыре предложения о природе, сделать морфологический разбор



Карточка самооценки




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДБ-263705
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх