Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему «Обобщение изученного о частях речи. Морфологический разбор частей речи».

Конспект урока по русскому языку на тему «Обобщение изученного о частях речи. Морфологический разбор частей речи».


библиотека
материалов






























Учитель: Колесниченко Т.Н.


Тема: «Обобщение изученного о частях речи. Морфологический разбор частей речи».

Ход урока:

Цели: повторить и обобщить материал по теме «Части речи»; закрепить навыки правописания орфограмм в частях речи; повторить все виды разборов.

Оборудование: раздаточный материал (карточки), использование интерактивной доски (презентация).

1.Вступитеольное слово учителя.

Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить экскурсию в г. Частиреченск для того, чтобы повторить всё, что мы уже изучили по данной теме. Билеты, вероятно, продаются в этой кассе. Давайте прочитаем объявление.

Д…рогие р…бята, в наш… касс… вы мож…те(1) купить б…леты на автобус, совершающий рейс по маршруту (3) «Школа-Частиреченск».

Администрация.

Запись в тетради темы урока, текста объявления.

-Объясните орфограммы в этом предложении;

-Выполните разборы.

Касса открылась. Переходим к повторению.

2.1Задания по карточкам:

А) Нагоняешь(3)





Б) Ёлочка (3)







В) Ра (з, с)пол…житься у руч…я; зар…сли ежевики; устойчивый ц…клон; ж…лудь, ч…рный; отц…м; полотенц…м; в больш…м здании; стереж…т; на свеж…м воздухе; ш…в; товарищ…м; в чуж…м краю; ре…кий крик; б…рюзовоее небо; красивое (3).

2.2.Работа у доски:

Ш…рстка, ч…тный, ч…рточка, ш…в, ш…рох, станц…я, подр…сли на грядке, прор…дить ростки, доб…раться до ночлега, пол…жить карандаш, предл…гать ему.

- А сейчас я представлю водителя нашего автобуса… Это имя существительное с его друзьями: именем прилагательным, им.числительным, местоимением, причастием, деепричастием и глаголом.

- Итак, какую часть речи мы называем им. существительным? Им. прил.? И т.д. (Отв. уч-ков.).

Все заняли свои места. Наш автобус отправляется дальше. Но почему мы едим так медленно? Наверное, много лишних слов взяли с собой. Давайте проверим.

2.3.Игра «Четвёртое лишнее».

1.Сколько, какой, чей, мы.

2.Я, ты, меня, себя.

3.Снегопад, снежинка, подснежник, снегоуборочный.

4.поседел от старости, седая борода, посидел с удочкой, серебряная седина.

- Теперь наш автобус быстрее поехал, а чтобы нам было веселее, я прочитаю стихотворения о нескольких частях речи: им.существительное:

Имя существительное

Очень впечатлительное
Имя существительное.
Убедят его легко
Два вопроса: кто? и что?

Обозначит все предметы:
Кто? ворона, что? кометы,
Кто? зайчонок, что? гроза,
Книга, речка, стрекоза.

Так предметы называй,
По вопросам узнавай.

Имя прилагательное

Сильно любознательное
Имя прилагательное.
В чём предметов-то секрет?
На вопросы дай ответ:

Он какой? Она какая?
Сильный, добрая, родная.
А оно? Оно смешное,
Тёплое и озорное.

Эти признаки важны,
Речь обогатить должны.

Глагол

Любит ДЕЙСТВИЯ глагол:
Встал, умылся и пошёл.

Что же делает предмет?
Даст такой глагол ответ:
Смотрит, думает, читает,
Любит, знает, сострадает.

СОСТОЯНИЯ души
Ты в глаголы запиши.

- Ну вот, долгая дорога осталась позади, а впереди… Что случилось? Почему у ворот Частиреченска стража? Оказывается, чтобы проникнуть туда, необходимо выполнить задания (презентация): (3-й-7-й слайды-задания выполняются в тетрадях по вариантам).

- Ну а теперь мы с лёгкостью можем ехать дальше!!! Итак, наш автобус подъезжает к школе. Что же изучают школьники в г.Частиреченске? Давайте заглянем в класс: ребята повторяют склонения существительных. Расскажите о них. (отв. уч-ся). Какие морфологические признаки мы знаем им.сущ.? (отв. уч-ся). Правильно!!!!

- Итак, ребята, наше с вами путешествие подошло к концу. Жители г.Частиреченска остались довольны нашим визитом. Они благодарны за участие и ждут нас еще раз в гости!!!!

4.Подведение итогов. Выставление оценок.

5.Д/з. §5 упр.28.





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

К учебнику: Русский язык. 6 класс. Учебник в 2 ч. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. 5-е изд., дораб. - М.: 2015. Ч. 1 - 191с., Ч.2 - 175с.

К уроку: Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах

Номер материала: ДБ-061312

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG