Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Знакомство с деепричастием" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему "Знакомство с деепричастием" (6 класс)

библиотека
материалов

Конспект урока русского языка в 6 классе




Тема урока: «Знакомство с деепричастием»

Цели урока:

1)Познакомить учащихся с данной формой глагола.

2)Формировать умение отличать деепричастие от других частей речи.

3)Научить определять глагол, от которого образовано деепричастие;

глагол, от которого оно зависит.


Ход урока:


  1. Орг.момент.

  2. Запись предложения под диктовку, синтаксический разбор.


Я стоял в степи и слушал песню, рассыпавшуюся с неба золотым дождем.

(Д.Мамин-Сибиряк)

-Чем выражены сказуемые? Разберите их по составу.

-На что указывает окончание, суффиксы –л?


3.Объяснение нового материала.

Поиграем в волшебников. Спрячьте у глагола суффиксы –л и окончание.

hello_html_m7ca33b9b.gif И добавьте вместо этого суффикс –я.(слушал слушая)

-Что изменилось еще? (вопрос, синтаксическая роль)

-На какой вопрос отвечает новое слово? Каким способом образовано?

-На какой грамматический признак указывает отсутствие окончания?

-Меняет ли вопрос роль в предложении?

-От какого слова зависит?


От глагола суффиксальным способом образовали новое слово.

Это часть речи, которая

-отвечает на вопросы что делая? Как?

-обозначает добавочное действие к основному;

-не изменяется;

-в предложении является обстоятельством.

В русском языке такие слова, которые совмещают в себе признаки глагола и наречия, называют деепричастиями.


Запишите тему урока. Прочитайте цели, которые записаны на доске:

-познакомиться с новой частью речи;

-научиться распознавать деепричастия в тексте;

-выявить морфемный признак и синтаксическую роль.


Учебник. Работа с лингвистическим текстом. § 43, стр.223.

Прочитайте текст, выпишите вопросы, суффиксы деепричастий.

Запишите свои примеры.

(Если позволяет время, поиграть с глаголом стоял из предложения на доске)

Вывод: деепричастия употребляются только как добавочное действие к основному.


4.Закрепление изученного.

Упражнение 491. Задание: Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите грамматическую основу. Найдите деепричастия, обозначая суффиксы. 1 предложение возле доски, остальные с комментированием на местах.


Пронеслась гроза седая, разлетевшись по лазури.


6. Физминутка.

Хлопаем в ладоши, если услышите деепричастие.

Шумел, шумевший, шумя, зашумев, зашумела, шумящий. Играючи, заигравшийся, играю, играя, выиграв, игрушки, заигранная.

-Как называются ряды слов?


7. Творческая работа.(раздаточный материал)

Продолжаем играть в волшебников.

-Замените, где возможно один из глаголов деепричастием.

! Важно помнить, что основное и добавочное действие выполняет одно лицо или относится к одному предмету.

-Запишите в тетрадь только те предложения, которые можно изменить. Покажите суффиксы деепричастия.

-Для чего служат деепричастия? Придают речи точность и выразительность.


8. Обобщение изученного.

-Что обозначает деепричастие?

-На какие вопросы отвечает?

-Признаки каких частей речи оно сохраняет?

-По каким морфемным признакам можно узнать эту часть речи?

-Какую синтаксическую роль играет в предложении?


9.Домашнее задание.

Выписать 3 примера деепричастий из поэтического текста (предложения).


10. Рефлексия. Оценивание.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров119
Номер материала ДБ-165716
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх