Конспект урока по русскому языку "Склонение причастий" (7 класс)

Предпросмотр материала:

Цели урока:

1. Познакомить учащихся со склонением причастий

2. Формировать умение определять условия выбора гласных в окончаниях причастий и прилагательных

3. Воспитывать чувство патриотизма.

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Опрос и проверка домашнего задания:

Работа у доски .

А) приготовить рассказ о причастии

Б) Объяснить написание окончаний прилагательных: в соседн… деревню, колюч… растение, в син..м платье, о бескрайн..м просторе,

В) сделать синтаксический разбор предложения: Заходящее солнце наполнило сады золотым блеском

С остальными учащимися проводится словарно- орфографическая работа. Запишите слова в столбик:

ЧУГУННЫЙ-
РОСТОЧЕК-
СТАНЦИЯ-
ШЕПОТ-
БЕСШУМНЫЙ-

Выделите в них орфограммы. Придумайте и запишите рядом слова с той же

орфограммой. Вспомните правило.

III. Работа с новыми словарными словами.

ГИРЛЯНДА, КОЛОННА, КАЛИТКА.

Составьте и запишите с данными словами словосочетания причастия + существительное ( движущаяся колонна, светящаяся гирлянда, скрипнувшая калитка.)

IV. Объяснение нового материала.

- Вспомните, какие признаки прилагательного характерны для причастий

- Докажите, что причастия изменяются по родам, числам и падежам.

- А как называется изменение слов в русском языке? (склонением)

Сегодня на уроке мы должны выяснить, как же склоняются причастия, как правильно писать их падежные окончания.

-Давайте просклоняем письменно словосочетание бескрайнее бушующее море.

-Сравните окончания прилагательных и причастий.

-Что вы можете сказать о склонении причастий? (окончания причастий и прилагательных одинаковые)

-На какие падежи следует обратить внимание?

-Как определить падеж причастий?

V. Закрепление нового материала.

А) Работа с учебником. Чтение теоретического материала на странице 30

Б) выполнение упражнения 65. Спишите, обозначая условия выбора гласных в окончаниях причастий.

От надвигающ..йся тучи, поднимающ..мся облаком, о колеблющ..мся свете, вьющ..юся зелень, колющ..мся шиповником, о моросящ..м дождике, вздыбивш..юся пыль, о развивающ..мся знамени, зеленеющ..м поле.

В) Работа с текстом

Прочитайтетекст.

В музее мемориала, сооруженного на площади Победы в Ленинграде, лежат вещественные доказательства страшной и великой военной поры. Солдатская каска, пробитая пулей, скрипка музыканта, исполнившего в блокадном городе бессмертное произведение Шостаковича, почти невесомый кусочек хлеба. Состав хлеба, выпекаемого вручную, зависел от обстановки на фронте. Выпекая хлеб, дарующий жизнь, люди часто умирали от голода прямо возле печи.

- Какова основная тема текста?

- О какой страшной и военной поре идет речь в тексте?

- Что вы знаете о блокаде Ленинграда?

- Объсните значения слова МЕМОРИАЛ?

- Найдите словосочетания причастия + существительное. Определите падеж, род, число причастий.

- Выпишите слова с безударными гласными в корне слова.

Г) Игра «Третий лишний» Найдите лишнее, объясните.

1) Выглянувш..м лучом, сверкающ…м снегом, о приближающ..мся поезде

2) Синеющ…го тумана, син..го неба, заросш..го пруда.

В) Спишите. Причастия и прилагательные согласуйте с существительными. Выделите орфограммы.

Я мечтал о (бодрящий)( морской ) воздухе. В воздухе стоял сладкий запах (распускающийся) зелени. Голос его звонко разносился в (неподвижный) чутко (дремлющий) воздух.

VI. Подведение итогов урока. Беседа

– Что нового узнали на уроке?
– Как склоняются причастия?

VII. Задание на дом: п.11, упражнение на выбор 67 или 68выучить словарные слова

Конспект урока по русскому языку "Склонение причастий" (7 класс)

Русский язык

7 класс

Другие методич. материалы

RAR

10.01.2015

1444

Русский язык

7 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Медведева Светлана Александровна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 83900
Подписчики: 1
Всего материалов: 17

83900
просмотров
17
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Медведева Светлана Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.