Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по технологии на тему " Назначение и устройство электричества."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Конспект урока по технологии на тему " Назначение и устройство электричества."

библиотека
материалов

Урок технологии в 8 «Б» классе

Тема урока: Назначение и устройство электричества

Цели:

  • Образовательная: Способствовать освоению основных технических понятий и терминов, формированию первоначальных знаний и навыков в области электричества.

  • Развивающая: Способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету, овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся: планировать, анализировать, сравнивать, оценивать.

  • Воспитательная: Способствовать формированию и развитию трудовых, эстетических, экономических качеств личности.

Тип урока: комбинированный.

Формы организации учащихся на уроке: фронтальная работа.

Методы обучения: проблемное изложение, практическая работа.

Методическое оснащение урока:

  • Раздаточный материал: комплекты для сборки электрических цепей (для работы в группах).

Оборудование: компьютер, проектор, верстаки универсальные, инструменты и приспособления для сборки электрических цепей.

Ход урока

I. Организационно-подготовительная часть .

  1. Приветствие учащихся

  2. Проверка посещаемости и готовности к уроку.

  3. Домашнее задание: записи в тетради, исследовательская работа в тетради «Создание схемы электрического устройства ».

  4. Организация рабочего места: распределение по группам

(с учетом возможностей и способностей учащихся).

II. Мотивация учебной деятельности.

За время обучения в школе вы узнали много нового.

Вопрос: Давайте попробуем перечислить что вы узнали в 8 классе.

Ответы обучающихся.

На уроках технологии мы изучили технологию обработки древесины и металла, научились работать инструментами для их обработки. Мы теперь можем пилить, строгать, наносить разметку, сверлить править и гнуть металл, обрабатывать его.

Но у нас осталась еще одна область знаний, о которой мы мало знаем, а пользуемся ежедневно.

Вопрос: давайте перечислим наиболее часто используемые в буту технические устроиства.

Ответы обучающихся.

Вопрос: Скажите, а что нам необходимо для того чтобы эти устройства работали?

Ответы обучающихся.

Вот поэтому сегодня мы и познакомимся с электричеством (сообщение темы и цели урока).

III. Активизация познавательной деятельности обучающихся.

Учащиеся, работая в группах, получают задание: перечислить технические устройства работающие от электрического тока. Учитывается количество названных приборов. Проверка проводится поочередным названием устройств. Победившая группа получает дополнительный бал к итоговой оценке.

IV. Изучение нового материала.

Учитель: Сейчас мы перечислили устройства работающие от электрического тока. Но кто из вас видел электрический ток, а может бытьт мы его слышим или ощущаем его запах?

Ответы обучающихся.

Учитель:Попробуем разобраться в этом.

Учитель: Теперь запишем определение электрического тока.

Учитель: Теперь мы знаем что такое электрический ток.

Что же это за источники тока, может кто-то уже знает о них.

Ответы обучающихся.

Учитель: Попробуем систематизировать наши ответы.

Для этого мы составим таблицу.

п/п

Название

Характеристики

Обозначение на схемах


Элемент гальванический или аккумуляторный

1,5 вольта

http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image002.jpg


Аккумулятор кислотный. Аккумулятор щелочной.

2 вольта1.25 вольта

http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image002_0000.jpg


Батарея из гальванических элементов или аккумуляторов

0т 2,5 вольт до нескольких десятков вольт

http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image004.jpg


Генератор

От нескольких вольт до десятков тысяч вольт

http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image006.jpg


Лампа накаливания

От нескольких вольт до сотен вольт

http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image008.jpg


Двигатель

От нескольких вольт до сотен вольт

http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image010.jpg


Зуммер (звонок)

От нескольких вольт до сотен вольт

http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image012.jpg


Проводник (провод)


http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image014.jpg


Соединение и ответвление проводов


http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image016.jpg


Выключатель кнопочный нажимной


http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image018.jpg


Выключатель


http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image020.jpg


Предохранитель плавкий.


http://festival.1september.ru/articles/649293/f_clip_image022.jpg

Учитель: Мы теперь знаем что такое электрический ток, знаем о источниках тока, но мы забыли о потребителях тока. Сейчас мы о них поговорим и заполним таблицу до конца.

V. Практическая работа.

Составление электрических схем и сборка электрических цепей

ПЛАН РАБОТЫ.

  1. Выполнить схему электрического фонарика.

  2. Собрать электрическую цепь на основе полученной схемы.

  3. Дополнить схему вентилятором (электродвигатель) с отдельным выключателем.

Учитель: Сегодня мы многое узнали о электрическом токе, теперь попробуем научиться составлять электрические схемы и по ним собирать электрические цепи. Для начала выберем самый простой электрический прибор – карманный фонарик. Какие из изученных нами электрических составляющих состоит фонарик?

Ответы обучающихся.

Учитель: Теперь мы попробуем изобразить это в тетради.

Учитель: На основе нашей схемы соберем электрическую цепь из элементов конструктора.

Перед началом работы изучим основные правила техники безопасности при выполнении электромонтажных работ.

Основные правила техники безопасности при электромонтажных работах:

  1. Собирайте электрические схемы, производите в них переключения при отсутствии напряжения.

  2. Схему собирайте так, чтобы провода не перекрещивались, не были натянуты и не скрещивались петельками.

  3. Собранную схему включайте только после осмотра ее учителем.

  4. Не проверяйте наличие напряжения пальцами.

Вводный инструктаж учителя:

Ученики работают фронтально по составлению схемы, после проверки учителя приступают к сборке электрической цепи из деталей конструктора.

Текущий инструктаж учителя по ходу выполнения учащимися самостоятельной работы.

Целевые обходы рабочих мест учащихся с целью:

  1. Проверки правильности составления схем.

  2. Контроля за правильностью сборки электрической цепи.

  3. Соблюдения правил техники безопасности.

VI. Контроль усвоения нового теоретического материала.

Учитель: Давайте ребята попробуем теперь подвести итог нашей работы.

  1. Дайте определение электрического тока.

  2. Как вы понимает слово – проводники?

  3. Как вы понимаете слово – изоляторы?

  4. Что переносит ток в проводниках?

VII. Заключительный инструктаж.

  1. Задание на дом: Ученикам предлагается набор потребителей и источников электроэнергии, из которых необходимо собрать электрическую цепь. Задание состоит из двух вариантов с разной степенью сложности.

  2. Уборка рабочих мест

VIII. Подведение итогов.

  1. Команде набравшей большее количество баллов выставляю оценки за теоретический материал в журнал.

  2. Сообщение о достижении цели урока.

  3. Отметить наиболее активных учащихся.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-379708
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх