Тема урока: Климат Южной Америки
Тип урока: комбинированный
Цель: формировать у обучающихся представление о главных чертах и
особенностях климата материка Южная Америка, выявить причины, определяющие эти
особенности климата; умения и навыки работы с картами и климатическими
диаграммами; устанавливать причинно-следственные связи.
Оборудование: карты географического атласа, “Климатические пояса и области мира”,
“Южная Америка”, “Южная Америка, климатические пояса и области”, презентация,
проектор, компьютер.
Ход
урока
1. Организационный момент
Приветствие
обучающихся.
2. Актуализация знаний
Вам уже известно, что климатические условия зависят
от различных факторов, в том числе от географического положения и рельефа.
Поэтому давайте вспомним эти особенности для Южной Америки (слайд 1) (Южная Америка находится в западном полушарии, материк пересекается
экватором, большая часть находится в южном полушарии. Южная Америка образует с
Северной Америкой единую часть света — Америку. Южная Америка отделена от
Северной Панамским каналом. С запада материк омывается Тихим океаном, с востока
— Атлантическим океаном. Огромный пролив Дрейка отделяет Южную Америку от
Антарктиды.)
3. Повторение изученного материала по темам «Географическое положение,
рельеф Южной Америки»
Самостоятельная работа по карточкам.
(Слайд 2) – Повторим!
Задание 1. Установите соответствие
крайних точек:
Мыс Гальинас южная
Мыс Фроуэрд северная
Мыс Париньяс восточная
Мыс Кабу-Бранку западная
Задание 2. Дополните предложения:
Самая высокая гора Южной Америки - … гора
Аконкагуа (6960 м).
Самая полноводная река Южной Америки - … Амазонка.
Северная Америка и Южная Америка образуют
единую часть света и соединены длинным, нешироким … (Панамским) перешейком,
а наиболее узкой части … (Панамским) каналом.
Собираем карточки с заданием
(Слайды 3-4) – Проверим!
(Слайд 5) – Задание 3 устно: Сравните ГП Южной Америки и Африки,
сделайте вывод
|
План
сравнения
|
ГП
Южной Америки
|
ГП Африки
|
Вывод о
сходствах и различиях ГП
|
|
1. Отношение к
экватору
|
|
|
|
|
2. Отношение к
начальному меридиану
|
|
|
|
|
3. Отношение к
другим материкам
|
|
|
|
|
4. Отношение к
океанам
|
|
|
|
Слайд 6 – Задание 4. По атласу (стр.
31) опишите рельеф: восточной и западной частей
материка.
Ответы
обучающихся
4. Изучение нового материала
(Слайд 7) – А теперь приступим к рассмотрению особенностей формирования климата на
территории Южной Америки. Запишите тему урока.
(Слайд 8)
– Южная Америка – самый влажный материк Земли и
не такой жаркий, как Африка.
В
чем причина данного явления? (Ответы обучающихся)
- Вы
правы, часть Южной Америки расположена в умеренном климатическом поясе.
(Слайды
9) – Климатические пояса материка:
Экваториальный,
субэкваториальный;
Тропический
Тихоокеанского и Атлантического побережий;
Умеренный
Тихоокеанского и Атлантического побережий.
- В
отличие от Африки все климатические пояса, кроме субэкваториального, сменяют
друг друга только при движении к югу от экватора. В целом климат Южной Америки
разнообразнее климата Африки.
(Слайд
10) – Средние месячные температуры на большей части
материка составляют от +20 до +28 0С. Однако, иногда с юга на
материк вторгаются волны холодного воздуха, а на равнинах Патагонии морозы
достигают 35 0С ниже нуля.
Осадки
на материке распределяются неравномерно.
(Слайд
11) – Высокогорный пояс материка. Высокогорный климат
Анд отличается разнообразием. Особенность – изменение при подъеме от подножий к
вершинам и при продвижении с севера на юг. Характерные признаки погоды: воздух
чистый и сухой, разреженный, обжигающие лучи солнца, малое количество осадков,
ураганные ветры. Погода резко меняется в течение суток.
Южная Америка –
самый влажный материк Земли, так как на климат материка влияют воздушные массы
сформированные над поверхностью океана и приносят большое количество осадков.
Теплое течение насыщает влагой воздух, а равнинный рельеф позволяет широкому
распространению воздушных масс на суше. На западе наоборот- холодное Перуанское
течение препятствует выпадению осадков(Атакама)
Северная часть
материка расположена в жарком тепловом поясе, а южная в холодном. Средняя
месячная температура, на большей части материка, составляет от +20о до +28о.
Южная Америка
расположена в поясах-
1.
Экваториальный 2. Субэкваториальный 3. Тропический 4. Субтропический 5.
Умеренный.
5. Закрепление изученного материала
Слайд
12 – Самостоятельная работа
Задание:
Используя карту и материалы учебника, составьте
описание климатических поясов Южной Америки по плану (с.332).
Слайд
13 – Пример оформления ответа:
|
Климатический
пояс
|
Тропический
|
|
Средняя температура
воздуха (январь), 0С
|
+8 - +16
|
0 - +8
|
+16 - +24
|
+8 - +16
|
|
Средняя температура
воздуха (июль), 0С
|
+8 - +16
|
0 - +8
|
+8 - +16
|
+16 - +24
|
|
Господствующие
ветры
|
|
|
|
|
|
Годовое количество
осадков
|
Менее 100
|
100-500
|
500-1000
|
1000-2000
|
|
Климатическая область
|
Пустынная
|
Высокогорная
|
Влажная
|
Слайд 13 - Задание: На примере Южной Америки покажите роль рельефа, морских течений и
господствующих ветров в формировании климатических условий материка.
Слайд
14 – Вывод: В целом климат Южной Америки на большей
части создает благоприятные условия для круглогодичной вегетации тропических
растений. Нередки стихийные бедствия после затяжных дождей. В центре материка
нередки засухи, снижение температуры.
6.
Рефлексия. Ребята по очереди высказываются
одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:
(Слайд 15)
сегодня я
узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
7.
Подведение итога урока.
Выставление оценок.
8.
Домашнее задание
Слайд 16
- Домашнее задание: Параграф 42 прочитать. Ответить
на вопрос: Какое личное снаряжение надо взять, если в наши зимние месяцы
отправиться в центральную часть Бразильского плоскогорья?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.