Инфоурок Геометрия КонспектыКонспект урока по теме:"Сфера и шар"

Конспект урока по теме:"Сфера и шар"

Скачать материал

Тема: Решение задач по теме: «Сфера и шар».

Цели: обобщение и систематизация теоретического материала по теме: «Сфера и шар», совершенствование умений решать задачи по данной теме.

Тип урока – урок повторения и закрепления изученного материала.

Ход урока.

1.   Организационный момент.

2.   Актуализация знаний учащихся.

На какие группы можно разделить изображенные фигуры? Почему?

Картинки по запросу глобус  Картинки по запросу арбуз  Картинки по запросу мячКартинки по запросу мыльный пузырь     Картинки по запросу бумажный фонарь в виде сферыКартинки по запросу ядро спортивноеКартинки по запросу апельсинКартинки по запросу елочный шарКартинки по запросу апельсинКартинки по запросу шар бильярдный

Повторяем понятие сферы и шара.

Формулируем тему и цели урока.

3.      Повторение

Рассмотрите  рисунки как они связаны с темой урока.

  Картинки по запросу мяч лежит на столе          Картинки по запросу мяч над полемКартинки по запросу половина мяча для фитнесаУчащиеся выдвигают свои гипотезы.Одна из них: Рисунки говорят о взаимном рассположении плоскости и сферы.Устанавливаем соответствие и условя их достижения.

Картинки по запросу сфера касается плоскости   Картинки по запросу сфера  не касается плоскостиКартинки по запросу плоскость пересекает сферу

 R= OA                                                                    R<OC                                                         R> OO1

4.      Закрепление.

№1.Заполнить таблицу(выполняют учащиеся, испытываюие заруднения): по одному учащемуся от каждого ряда рабтают за доской,остальные на месте, с последующей самопроверкой.

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

№2.(для учащихся средней подготовки)Напишите уравнение сферы с центром А, проходящей через точку N, если А(-2; 2; 0), N(0; 0; 0).

Решение: (x+2)2 + (x - 2)2 + (x - 0)2 = R2;   4+4= R2;

R2 = 8;

(x+2)+ (y - 2)+ z= 8.

№ 3(для более подготовленных учащихся). Выяснить является ли уравнение х22+z2 -2x -8z =-1 , уравнением сферы ?

Решение: Сгруппируем и выделим полные квадраты

2 -2х) +у2+(z2  -8z) =-1;  (х2 -2х+1) +у2+(z2  -8z+16) =-1 +1+16;

(х -1)22+(z -4)2 =16 , получили уравнение сферы с центром (1;0;4) и R=4

Задания № 2 и № 3 обсуждаются после их решения.

Решаем у доски.

№4. Секущая плоскость проходит через конец диаметра сферы радиуса R так, что угол между диаметром и плоскостью равен α. Найдите длину окружности, получившейся в сечении, если:  R=2 см, α=30˚.

Дано:  сфера, R =ОА=2 см,

α = угол ОАО1=30˚, сечение-окружность

Найти: Ссечения 

 

Решение: С=2pr. Треугольник  АОО1 прямоугольный.

 Катет, лежащий против угла в 30˚ равен половине гипотенузы. Гипотенуза АВ=2, то катет, лежащий против угла в 30˚ равен 0,5 АВ, т. е ОО1=1;

 По теореме Пифагора находим r.  r ==

Ссечения = 2*p*hello_html_5909bbae.gif = 2hello_html_5909bbae.gifp см.

Ответ: 2hello_html_5909bbae.gifp см.

№ 5. Радиус сферы равен 112 см. Точка, лежащая на плоскости, касательной к сфере, удалена от точки касания на 15 см. Найдите расстояние от этой точки до ближайшей к ней точке сферы.

Дано: сфера,  касательная плоскость α

R=АО=112 см., А – точка касания.

В Î a. АВ=15см.

Найти: ВК.

 

Решение:  АО ┴ АВ, по свойству касательной плоскости к сфере, АО = 112 см, АВ = 15 см., по теореме Пифагора ОВ =   = 

 = 113 см.

3) ВК = ОВ – ОК = 113- 112 = 1 см.

Ответ: ВК = 1 см.

5.      Готовимся к ЕГЭ.

27059. Площадь большого круга шара равна 3. Найдите площадь поверхности шара.

 Решение.

Площадь большого круга равна πR2, а площадь поверхности шара равна 4πR2, где R — радиус шара. Следовательно, искомая площадь равна 12.

 Ответ: 12.

27072 Дано два шара. Радиус первого шара в 2 раза больше радиуса второго. Во сколько раз площадь поверхности первого шара больше площади поверхности второго?

Решение.

Площадь поверхности шара выражается через его радиус формулой S=4R2, поэтому при увеличении радиуса вдвое площадь увеличится в 22 = 4 раза.

 Ответ: 4.

6.Итоги урока.

Учащимя предлагается выделить три момента урока , которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.

7.Домашнее задание.

№ 577(в).  №593 (а, б), №598.

Дополнительно(ЕГЭ)

1)Площадь большого круга шара равна 17. Найдите площадь поверхности шара.

2)Дано два шара. Радиус первого шара в 45 раз больше радиуса второго. Во сколько раз площадь поверхности первого шара больше площади поверхности второго?

3)Радиусы двух шаров равны 6 и 8. Найдите радиус шара, площадь поверхности которого равна сумме площадей поверхностей двух данных шаров.

 

 

Картинки по запросу мяч лежит на столе

 

Картинки по запросу мяч над полем     

 

Картинки по запросу половина мяча для фитнеса

Картинки по запросу глобус

 

Картинки по запросу бумажный фонарь в виде сферы

Картинки по запросу ядро спортивное

 

 

Картинки по запросу арбуз

Картинки по запросу апельсин

 

Картинки по запросу елочный шар

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

Уравнение сферы

R

Координаты центра

1

(х- 2)2 +(у+3)2+ z2 =9

 

 

2

(х-     )2 +(у -    )2+ (z -     )2

(1; 3; -2)

3

(х- 7)2 +(у -    )2+ (z -    )2 = 25

 

(      ;-4; -1)

4

х2 2+ (z -7)2 =

0,8

(      ;       ;        )

5

(х-       )2 +(у-      )2+ (z  -5)2 = 5

 

(0; 1;         )

 

№2.(для учащихся средней подготовки)Напишите уравнение сферы с центром А, проходящей через точку N, если А(-2; 2; 0), N(0; 0; 0).

№ 3(для более подготовленных учащихся). Выяснить является ли уравнение х22+z2 -2x -8z =-1 , уравнением сферы ?

№4. Секущая плоскость проходит через конец диаметра сферы радиуса R так, что угол между диаметром и плоскостью равен α. Найдите длину окружности, получившейся в сечении, если:  R=2 см, α=30˚.

№ 5. Радиус сферы равен 112 см. Точка, лежащая на плоскости, касательной к сфере, удалена от точки касания на 15 см. Найдите расстояние от этой точки до ближайшей к ней точке сферы.

Готовимся к ЕГЭ.

27059. Площадь большого круга шара равна 3. Найдите площадь поверхности шара.

 27072 Дано два шара. Радиус первого шара в 2 раза больше радиуса второго. Во сколько раз площадь поверхности первого шара больше площади поверхности второго?

 

№2.(для учащихся средней подготовки)Напишите уравнение сферы с центром А, проходящей через точку N, если А(-2; 2; 0), N(0; 0; 0).

№ 3(для более подготовленных учащихся). Выяснить является ли уравнение х22+z2 -2x -8z =-1 , уравнением сферы ?

№4. Секущая плоскость проходит через конец диаметра сферы радиуса R так, что угол между диаметром и плоскостью равен α. Найдите длину окружности, получившейся в сечении, если:  R=2 см, α=30˚.

№ 5. Радиус сферы равен 112 см. Точка, лежащая на плоскости, касательной к сфере, удалена от точки касания на 15 см. Найдите расстояние от этой точки до ближайшей к ней точке сферы.

Готовимся к ЕГЭ.

27059. Площадь большого круга шара равна 3. Найдите площадь поверхности шара.

 27072 Дано два шара. Радиус первого шара в 2 раза больше радиуса второго. Во сколько раз площадь поверхности первого шара больше площади поверхности второго?

 

№2.(для учащихся средней подготовки)Напишите уравнение сферы с центром А, проходящей через точку N, если А(-2; 2; 0), N(0; 0; 0).

№ 3(для более подготовленных учащихся). Выяснить является ли уравнение х22+z2 -2x -8z =-1 , уравнением сферы ?

№4. Секущая плоскость проходит через конец диаметра сферы радиуса R так, что угол между диаметром и плоскостью равен α. Найдите длину окружности, получившейся в сечении, если:  R=2 см, α=30˚.

№ 5. Радиус сферы равен 112 см. Точка, лежащая на плоскости, касательной к сфере, удалена от точки касания на 15 см. Найдите расстояние от этой точки до ближайшей к ней точке сферы.

Готовимся к ЕГЭ.

27059. Площадь большого круга шара равна 3. Найдите площадь поверхности шара.

 27072 Дано два шара. Радиус первого шара в 2 раза больше радиуса второго. Во сколько раз площадь поверхности первого шара больше площади поверхности второго?

 

№2.(для учащихся средней подготовки)Напишите уравнение сферы с центром А, проходящей через точку N, если А(-2; 2; 0), N(0; 0; 0).

№ 3(для более подготовленных учащихся). Выяснить является ли уравнение х22+z2 -2x -8z =-1 , уравнением сферы ?

№4. Секущая плоскость проходит через конец диаметра сферы радиуса R так, что угол между диаметром и плоскостью равен α. Найдите длину окружности, получившейся в сечении, если:  R=2 см, α=30˚.

№ 5. Радиус сферы равен 112 см. Точка, лежащая на плоскости, касательной к сфере, удалена от точки касания на 15 см. Найдите расстояние от этой точки до ближайшей к ней точке сферы.

Готовимся к ЕГЭ.

27059. Площадь большого круга шара равна 3. Найдите площадь поверхности шара.

 27072 Дано два шара. Радиус первого шара в 2 раза больше радиуса второго. Во сколько раз площадь поверхности первого шара больше площади поверхности второго?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по теме:"Сфера и шар""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 863 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    Тема

    3.1. Сфера и шар

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку в 11 классе по геометрии
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 1. Цилиндр
  • 18.01.2019
  • 641
  • 2
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Тест по теме "Пирамида"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 2.1. Пирамида
  • 18.01.2019
  • 1435
  • 17
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Разработка урока геометрии в 10 классе на тему "Теорема о трех перпендикулярах"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 2.2. Теорема о трех перпендикулярах
  • 16.01.2019
  • 874
  • 2
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Аксиомы стереометрии 10 класс
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 2. Аксиомы стереометрии
  • 14.01.2019
  • 463
  • 0
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Урок по геометрии на тему «Усеченный конус»(10 класс)
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 2.3. Усеченный конус
  • 13.01.2019
  • 1496
  • 33
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Технологическая карта урока решения ключевых задач по теме "Правильная пирамида" (10 класс)
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 2.2. Правильная пирамида
  • 10.01.2019
  • 439
  • 17
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии на тему: "Понятие вектора в пространстве"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 1. Понятие вектора в пространстве
  • 10.01.2019
  • 525
  • 12
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2019 1759
    • DOCX 807.3 кбайт
    • 74 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аникина Ирина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аникина Ирина Леонидовна
    Аникина Ирина Леонидовна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4922
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 663 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 561 человек

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 26 регионов