Конспект урока "Подвижные игры с элементами баскетбола".

Конспект открытого урока по физической культуре для учащихся 5 класса

Тема «Подвижные игры с элементами баскетбола»

Задачи: 1.Обучение владению мячом: передаче на расстоянии, ловле, ведению, броскам в процессе подвижных игр.

2.Развивать координационные, скоростно- силовые способности.

3. Воспитание чувства товарищества, коллективизма, воли к победе

Место проведения: спортивный зал школы

Дата и время проведения: 01.12.2020 года.

Инвентарь: мячи баскетбольные, волейбольные, набивные, конусы.

Учитель физической культуры: Яковкина Анна Валентиновна.

Часть урока	Содержание урока	Дозировка	Организационно-методические указания
I	Построение, приветствие. Сообщение задач урока, ТБ на уроке. Разминка Ходьба: -на носках, руки в сторону - на пятках руки вверх Бег: - приставными шагами правым боком - приставными шагами левым боком - с высоким подниманием бедра  - с захлестыванием голени назад - бег змейкой вокруг конусов ходьба, восстановление дыхания ОРУ в движении с мячами 1. Наклон головы вперед, назад, влево, вправо.             И.п. мяч на уровне груди.             1 - вперед;             2 - назад;             3 - влево;             4 - вправо; 2. И.п. мяч на уровне груди.             1 - выпрямление рук вперед;             2 - И.п.             3 - выпрямление рук вперед;             4 - И.п. 3.И.п. мяч в опушенных руках внизу.             1 - прямые руки вперед;             2 - прямые руки вверх;             3 -  прямые руки вперед;             4 -  прямые руки вниз И.п. 4.И.п. мяч в опушенных руках внизу.             1 - 2 - 3 - 4 - круговое вращение мяча вокруг туловища;        5.И.п. мяч в руках перед грудью, локти в стороны.             1 - поворот влево;             2 - поворот вправо;             3 - поворот влево;             4 - поворот вправо; 6. И.п. мяч на уровне груди.             1 - наклон к левой ноге;             2 - наклон к правой ноге;             3 - наклон к левой ноге;             4 - наклон к правой ноге; 7. И.п. мяч на уровне груди. 1 - касание мяча коленом левой ноге; 2 - касание мяча коленом правой ноге; 3 - наклон к левой ноге; 4 - наклон к правой ноге; 8. И.п. мяч в руках перед грудью.             1 - выпады левой ногой;             2 - выпады правой ногой;             3 - выпады левой ногой;             4 - выпады правой ногой; 9. И.п. мяч в опушенных руках внизу.             1 - руки вверх             2 - глубокий вдох             3 - руки вниз             4 - выдох	1 мин 2 мин 5 мин 7 мин	Построение по боковой линии волейбольной площадки. Сообщить задачи урока. Повороты: «Направо!», «Налево!», «Кругом!» Чёткое выполнение команд  Следить за осанкой  Следить за техникой бега Точно вперед, и в сторону. Мяч в руках внизу. Туловище назад не отклонять спина прямая, локти в стороны не разводить. Туловище назад не отклонять спина прямая, в локтях руки не сгибать. Не касаясь мячом тела. Точно в сторону, спина прямая. Ноги в коленях не сгибать. Туловище назад не отклонять спина прямая, руки согнуты в локтевых суставах. Спина прямая, руки с мячом на уровне груди. Спина прямая, руки с мячом точно вверх.
I I	1.Подвижная игра «Быстрая передача» Класс делится на две команды. По сигналу учителя быстро передать все мячи. (см. схему) 2.Подвижная игра «Числа» Ученики свободно бегают по игровому полю. Когда учитель крикнет: «Четыре!» – ученики должны образовать группы по 4 человека.Можно называть любые числа – от 0 до половины количества играющих. 3.Подвижная игра «Катающаяся мишень» Играющие делятся на две команды и располагаются за трехметровыми линиями волейбольной площадки. У команд равное количество мячей. В центре площадки лежат два набивных мяча. По сигналу обе команды начинают игру, стараясь своими мячами закатить набивной мяч за трехметровую линию соперников и не дать соперникам закатить за свою. Кому это удается, тот и победил. 4.Подвижная игра «Выбей мяч» Играющие выполняют ведение мяча, стараясь при этом свой мяч не терять, а чужой выбить.	5 мин 5 мин 10 мин 5 мин	1. 3.
I II	Команды поочередно бросают мяч в кольцо Построение, подведение итогов, выставление отметок	5 мин 1мин	Подвести итоги урока, отметить наиболее активных учащихся.