1140119
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока "Поэзия природы"

Конспект урока "Поэзия природы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Поэзия природы. А Пушкин, Ф. Тютчев, А. Майков, К Бальмонт, Н. Рыленков





Корчагина Галина Васильевна

МАОУ СОШ №17 г. Липецка

Учитель русского языка и литературы

5 класс

Урок №

Тема «Поэзия природы»

Учебник-хрестоматия для 5 класса под ред. Г. И. Беленького, «Мнемозина», 2009 г.




Цели: познакомить учащихся со стихотворениями А. Пушкина,Ф. И. Тютчева, А. Майкова и др.; формировать у пятиклассников умение читать, воспринимать и анализировать пейзажную лирику.


Задачи:

1. Предметные:

- познакомить с пейзажными зарисовками русской поэзии

-формировать умение анализировать поэтический текст, внимательно относиться к каждому слову в лирическом произведении;

- закрепить полученные умения определять тропы в художественном тексте;


2. Метапредметные:

- развивать навыки выразительного чтения;

- совершенствовать коммуникативные и речевые навыки учащихся,

- развивать память, внимание, творческие способности.


3. Личностные:

- привлекать учеников к прочтению и изучению лирических откровений русских поэтов;

-воспитывать любовь и уважение к родной природе;

-утвердить значимость и ценность каждого слова;

- передать красоту и музыкальность поэтической речи;

- пробудить желание к созданию своих лирических откровений о природе.






Ход урока


  1. Вступительное слово учителя


Природа – это зеркало души человека. Тот, кто умеет наблюдать природу, не может не любить ее, человек становится частью природы, и она открывает ему все свои тайны, открывает свою душу. Об этом очень ярко сказал известный русский поэт 19 века К. Батюшков: «Я ближнего люблю, но ты, природа-мать, Для сердца ты всего дороже!»


Картины природы запечатлены во множестве стихотворений. Звёздное небо, величественные горы и водопады, бескрайние степи и моря очаровывают поэтов. Они вслушиваются шум лесов и журчание ручья, в пение птиц и завывание ветра. Поэзия открывает нам красоту окружающего мира, богатство переживаний, вызванных этой красотой. Стихи, рисующие картины родной природы, находят особенный отклик в душе каждого человека.


Природа России – неисчерпаемый источник вдохновения для поэтов, композиторов, художников. Перед вами репродукции картин известных русских художников, запечатлевших на своих полотнах незабываемые моменты жизни русской природы.


У художника – краски, у писателя – живописца – слово. Словом писатель старается создать картину. Мы мысленно представляем эту картину, мы слушаем звуки природы, мы проникаемся настроением автора, будь то восхищение красотой и радостью или легкая грусть.


Все можно выразить словом. Но главное – надо уметь читать, видеть, слышать, понимать. И сегодня мы будем учиться видеть, слышать и понимать, и тогда красота природы, поэзии и живописи откроется нам.


А. С. Пушкин «Обвал»


  1. А. С. Пушкин очень любил незамысловатую природу средней полосы России, особенно в осеннюю пору. Но сегодня мы прочитаем стих-е, посвящённое природе Кавказа. Вот что рассказал поэт о своём посещении этого удивительного края.

  2. Учитель читает воспоминание Пушкина. Стр. 154

  3. Чтение учеником стихотворения «Обвал»

  4. Беседа по вопросам.



Ф. Тютчев «Как хорошо ты, о море ночное…», «Есть в осени первоначальной…»


  1. Выразительное чтение стихотворения.

  2. Беседа по вопросам.


Физкультминутка


А. Майков. Его детство прошло в деревне, в подмосковной усадьбе. Оно было вольное, радостное: летом дети ходили с отцом, академиком живописи, на рыбную ловлю, смотрели, как на лугу убирают душистое сено; осенью бегали в лесу по золотым листьям; зимой слушали нянины сказки и ждали весны, когда можно будет снова бежать в лес, в поле. Любовь к русской природе, зародившаяся в детстве, воплотилась в стихотворениях поэта. Они очаровывают точностью и конкретностью описаний, простотой и поэтичностью картин.


  1. Выразительное чтение стих. «Пейзаж», «Ласточки»

  2. Беседа по вопросам.

Итог урока

Ребята, а вы любите природу? А как вы думаете, есть ли основания у природы любить нас, людей? Что современный человек делает с природой? Нуждается ли она в нашей защите?


Что вы сегодня узнали на уроке, что научились делать?

Над чем заставил задуматься вас урок литературы?



Д. з. стр. 162 – 165, выразит. чтение стихотворений, отвечать на вопросы.







Общая информация

Номер материала: ДБ-391193

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.