Конспект урока с презентацией по русскому языку "Вопросительные и относительные местоимения" (6 класс)

Тема: Вопросительные и относительные местоимения.

Цель: познакомить с вопросительными и относительными местоимениями и их значением в речи. Учить употреблять вопросительные и относительные местоимения с учётом особенностей их склонения; интонационно правильно произносить предложения с вопросительными местоимения.

1 урок.

ХОД УРОКА:

Повторение изученного:

1 слайд

Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, не называя их.

2 слайд

Сколько разрядов местоимений существует? (9)

- С какими уже познакомились?

- Что узнали о возвратном местоимении себя?

(не имеет Именительного падежа, рода и числа. В предложении – дополнение)

3 слайд

Проверим домашнее задание

Упражнение 446 (вставляем местоимение, указываем падеж. У выделенного местоимения – начальную форму).

4 слайд

Число

5 слайд

Кто знает, какой день отмечается Первого апреля?

- Какое это предложение по цели высказывания?

- А какое слово задаёт вопрос? (кто, какой)

- Это местоимения.

- Кто догадался, к какому разряду они относятся?

6 слайд

Итак, сегодня мы откроем ещё одно окошко – вопросительные местоимения.

7 слайд

Тема урока

8 слайд

Вернёмся к вопросу, который задал нам Знайка.

В тетради: Первого апреля мы отмечаем Международный день птиц и День смеха.

Найдите местоимения, подчеркните, какие они?

9 слайд

Какие слова обычно говорят Первого апреля?

Вопросительное местоимение – какие.

(Первого апреля никому не верю. Никому – местоимение – отрицательное, подчеркните его)

10 слайд

У вас сегодня белая спина,
Ботинок в глине, нос такой БОЛЬШОЙ.
Сегодня много шуток, старина,
Все много шутят, просто день такой:
День смеха, дурака, шута – всего,
Что вызывает этот самый смех,
И первое апреля для того,
Чтобы улыбки радовали всех!

Выписать личное местоимение, указать начальную форму, лицо, число, падеж.

11 слайд

Упражнение 451 (записываем только вопросительные местоимения)

В каком, сколько, какие, кому, что, у кого.

- А теперь посмотрим рамочку на странице 72 – это вопросительные местоимения. Их всегда легко узнать, потому что они задают вопрос.

- Вспомните, какой ещё праздник отмечается первого апреля?

12 слайд

Первое апреля Международный день птиц.

Используя вопросительное местоимение, придумайте предложение по картинке

(Сколько птиц на ветке?)

13 слайд

Какие птицы называются перелётными?

14 слайд

Чей это домик?

15 слайд

Отгадать загадку. Найти местоимение, выписать, указать разряд. (он – личное)

По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.

16 слайд

Отгадать загадку. Найти местоимение, выписать, указать разряд. (я – личное, он - личное)

Я по дереву стучу,

червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой -
Все равно он будет мой!

17 слайд

Отгадать загадку. Найти местоимение, выписать, указать разряд. (кто – вопросительное)

Кто так заливисто поет
о том, что солнышко встает?

Упражнение 453 (устно)

18 слайд

Домашнее задание: упражнение 453 (подчеркнуть местоимения, указать их разряд)

19 слайд

С какими местоимениями познакомились? Что о них знаете?

20 слайд

Хорошего настроения.

2 урок

ХОД УРОКА:

21 слайд

Какую часть речи мы вами изучаем?

Расскажите всё, что вы знаете о местоимении.

22 слайд

Сколько разрядов местоимений мы с вами расселили? Какие?

23 слайд

Что узнали о возвратном местоимении себя?

24-25 слайд

Посмотрим, как вы справились с домашним заданием.

Упражнение 446

- С какими ещё местоимениями познакомились на прошлом уроке?

- Откройте вопросительные местоимения на странице 72.

- Найдите их в домашнем упражнении. (4 предложение)

- А почему нет знака вопроса?

- Что же получается? Выходит, местоимение кто может быть не только вопросительным. И это действительно так.

- Вопросительные местоимения превращаются в относительные, если они употребляются без вопроса.

- Это и есть тема сегодняшнего урока.

26 слайд

Число, тема.

27 -30 слайд

- Какими являются выделенные местоимения? Почему?

Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?

Кто сказал, что чудес на свете нет?

Сколько звёзд на небе?

Чей это конь неукротимый бежит в степи необозримой?

31 слайд

Знайка предлагает записать нам предложения:

Кто читал эту книгу?

Я знаю, кто читал эту книгу

- Почему вопросительное местоимение кто превратилось в относительное?

- Давайте посмотрим, какую роль выполняет относительное местоимение.

- Подчеркните грамматические основы. Какое это предложение? Что делает относительное местоимение? (связывает простые предложения в сложном)

32 слайд

Который час?

Он заметил человека, который быстро шёл в сторону леса.

- Почему вопросительное местоимение кто превратилось в относительное?

- Давайте посмотрим, какую роль выполняет относительное местоимение.

- Подчеркните грамматические основы. Какое это предложение? Что делает относительное местоимение? (связывает простые предложения в сложном)

33 слайд

Какие книги тебя интересуют?

На уроках биологии ты узнаешь, какие животные обитают в разных концах Земли.

- Какими являются выделенные местоимения? (укажем на верху)

- Почему вопросительное местоимение кто превратилось в относительное?

- Давайте посмотрим, какую роль выполняет относительное местоимение.

- Подчеркните грамматические основы. Какое это предложение? Что делает относительное местоимение? (связывает простые предложения в сложном)

- А каким членом предложения является относительное местоимение?

- Прочитаем об относительных местоимениях в учебнике на странице 74.

34 слайд

Ну а теперь давайте поселим относительные местоимения в наш домик.

Упражнение 455. (комментированное письмо)

35 слайд

Домашнее задание:

Упражнение 454 (подчеркнуть относительные местоимения)

- С какими местоимения сегодня познакомились?

36 слайд

Спасибо за урок!

• 1 слайд

  Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, но не называет их.

• 2 слайд

  Разряды местоимений Себя личные Я,мы,ты,вы Он,она,оно,они возвратное

• 3 слайд

  Для себя жить – тлеть, для семьи - гореть, а для народа – светить. Р.п. Не кричи о себе, пусть другие о тебе хоть тихо скажут. П.п. Т.п. Нет лучше шутки, чем над собой. Кто только о себе хлопочет, тот о других и знать не хочет. П.п.

• 4 слайд

  Одиннадцатое марта. Классная работа.

• 5 слайд

  Кто знает, какие праздники мы отмечаем Первого апреля?

• 6 слайд

  Разряды местоимений Себя личные Я,мы,ты,вы Он,она,оно,они возвратное вопросительные

• 7 слайд

  Вопросительные местоимения.

• 8 слайд

  Кто знает, какие праздники мы отмечаем Первого апреля? Первого апреля мы отмечаем Международный день птиц и День смеха. л

• 9 слайд

  Какие слова обычно говорят Первого апреля? в о

• 10 слайд

  У вас сегодня белая спина, Ботинок в глине, нос такой большой. Сегодня много шуток, старина, Все много шутят, просто день такой: День смеха, дурака, шута – всего, Что вызывает этот самый смех, И первое апреля для того, Чтобы улыбки радовали всех!

• 11 слайд

  Домашнее задание: Упражнение 451 (Вставить вопросительные местоимения. Подчеркнуть местоимения, указать их разряд)

• 12 слайд

  Первое апреля Международный День птиц

• 13 слайд

  Какие птицы называются перелётными?

• 14 слайд

  Чей это домик?

• 15 слайд

  По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. л

• 16 слайд

  Я по дереву стучу, червячка добыть хочу, Хоть и скрылся под корой - Все равно он будет мой! л л

• 17 слайд

  Кто так заливисто поет о том, что солнышко встает? в

• 18 слайд

  Домашнее задание Упражнение 453

• 19 слайд

  Разряды местоимений Себя личные Я,мы,ты,вы Он,она,оно,они возвратное вопросительные

• 20 слайд

• 21 слайд

  Местоимение Указывает на предметы, признаки, количества Изменяется По падежам. Некоторые по родам и числам В предложении бывают Подлежащим, дополнением, определением.

• 22 слайд

  Разряды местоимений Себя личные Я,мы,ты,вы Он,она,оно,они возвратное вопросительные

• 23 слайд

  Возвратное местоимение себя Не имеет Именительного падежа, рода, числа. В предложении является дополнением

• 24 слайд

  Для себя (Р.п.) жить – тлеть, для сем (?) и – г…реть, а для народа – св…тить. ь о е ( Не ) кричи о себе (П.п.), пусть другие ( о ) тебе хоть тихо скажут.

• 25 слайд

  Нет лучше шутк…, чем над собой (Т.п.). и Кто только о себе (П.п.) хлопоч…т, тот о других и знать ( не ) хоч…т. е е

• 26 слайд

  Пятнадцатое марта. Классная работа. Относительные местоимения.

• 27 слайд

  Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?

• 28 слайд

  Кто сказал, что нет чудес на свете?

• 29 слайд

  Сколько звёзд на небе?

• 30 слайд

  Чей это конь неукротимый бежит в степи необозримой?

• 31 слайд

  Кто читал эту книгу? Я знаю, кто читал эту книгу. В. О.

• 32 слайд

  Который час? Он заметил человека, который быстро шёл в сторону леса. В. О.

• 33 слайд

  Какие книги тебя интересуют? На уроках биологии ты узнаешь, какие животные обитают в разных концах Земли. В. О.

• 34 слайд

  Разряды местоимений Себя личные Я,мы,ты,вы Он,она,оно,они возвратное вопросительные относительные

• 35 слайд

  Домашнее задание: Упражнение 454.

• 36 слайд

  Спасибо за урок!