Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока с презентацией по теме "Настоящее завершенное время"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока с презентацией по теме "Настоящее завершенное время"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ PROGRESS CHECK.doc

библиотека
материалов


PROGRESS CHECK

  1. Fill in. Use have, has.

  1. I… already done my homework.

  2. She … just had breakfast.

  3. We … read an interesting book.

  4. My mother … set the table.

  5. He … lost the keys.

  6. They … not written their compositions yet.

  7. … he taken out rubbish?

  8. What … pupils had for lunch?



  1. Make up sentences using the given words.

  1. She/cleaned/her room/already/has.

  2. been/you/ever/to London/Have?

  3. watched/already/this film/I/have.

  4. the exercise/done/we/just/have.

  5. Had/they/for lunch/have/What?

  6. I/learnt/not/yet/words/have/ new.



  1. Put the verbs in brackets in the Present Perfect Tense. Use already, just, yet, ever.

  1. I (make) ham sandwich.

  2. He (not, take) his puppy for a walk.

  3. Melissa (feed) her younger sister.

  4. … you (be) to the USA?

  5. My schoolmates (join) the scientific society.

  6. They (cook) a giant pie.

  7. We (clear) the table.

  8. Who (eat) a piece of cake?






Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc

библиотека
материалов













План-конспект урока по английскому языку в 6 классе



по теме: «Present Perfect Tense»

























2012 г







Topic: Present Perfect Tense

Цели:

Образовательная: совершенствование грамматических навыков и умений: обобщение всех случаев употребления настоящего совершенного времени

Развивающая: развивать логическое мышление, умения и навыки диалогической речи

Воспитательная: уважительное отношение к чужому мнению, воспитание толерантности

План урока:

I Организационный момент

1.Приветствие

2.Сообщение темы и цели урока

3. Речевая зарядка

II.Закрепление грамматических знаний употребления Present Perfect Tense (Работа по презентации.)

1.Повторение изученного грамматического материала

Физкультминутка

2.Выполнение грамматических заданий

3.Тест

III.Заключительный этап урока

1.Подведение итогов, выставление оценок

2.Домашние задание

Ход урока

  • Т. Good-morning, dear children!

  • P. Good morning, Yekaterina Vladimirovna!

  • T. I’m glad to see you.

  • P. We are very glad to see you too!

  • T. How are you?

  • P. I’m fine/I’m OK/So-so

  • T. It’s nice to hear it! I see you are ready to start our lesson.

Речевая зарядка.

Answer my questions, please! Слайд № 2

Have you understood the task?

Have you prepared for the lesson?

Have you done your homework?

What have you just done?

T. Что объединяет все эти вопросы?

Почему я начала наш урок с этих вопросов?

As you have already understood today we are going to speak about present perfect tense. Слайд №1

Мы уже проходили эту тему или мы буде сегодня изучать новый материал?

Что бы вы хотели повторить? (может вы что-то не поняли или забыли), а может хотите узнать что-то новое по этой теме) Записывают на листах и прикрепляют на доску и зачитывают записи.

II.Работа по презентации. Обобщение всех случаев употребления Present Perfect

1. Let’s remember the rule! Как образуется Present Perfect?

Слайд №3

2.Какое время употребляется для описания прошедших действий, когда мы хотим подчеркнуть их важность в настоящем, а не время, когда они произошли? Give your examples!

Слайд4

2.Когда еще употребляется Present Perfect? Give your examples!

Слайды №№ 5,6,7

3.Давайте повторим слова-спутники, наречия неопределенного времени, которые употребляются в Present Perfect!

Слайд № 8

Физкультминутка.

Hands up! Clap! Clap! Clap!

Hands down! Shake! Shake! Shake!

Hands forward! Clap! Clap! Clap!

Hands down! Shake! Shake! Shake!

Hands on hips! Jump! Jump! Jump!

Hop! Hop! Hop! Stop!



Выполнение грамматических заданий

4.Find and correct mistakes! Слайд № 9

5. Test yourself! Слайд № 10



Работа над диалогами.

6. Pair work.

Ask and answer the questions! Слайд № 11

7. Test

III. Заключительный этап урока

Т. Сегодня каждый на уроке поставил перед собой цель. Давайте сейчас посмотрим добились ли мы целей или нам этого не удалось сделать.

Our lesson is over. You have worked well today.

Your homework: с.160 (повторить правило), Р.Т. упр.№3 №4, стр.43













Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Have you understood the task? Have you prepared for the lesson? Have you don...
Cовершенствование грамматических навыков и умений: обобщение всех случаев уп...
 Образуется: Have } + V3 Has I have washed the dishes. He has eaten fruit.
Мы используем: 1.Когда мы говорим о прошедших действиях и хотим подчеркнуть...
2. Когда мы говорим о действиях, которые произошли только что, когда-либо, уж...
Ever – когда-либо Never – никогда Just – только что Before – раньше, прежде...
get – got – … put – … – put … - wrote - written see – saw – … go – … – gone...
get – got – got put –put– put write- wrote - written see – saw – seen go –wen...
Have you ever been to France? Have you done your homework yet? Have you help...
The lesson is over! Your home task: P.160 (repeat the rule), A.B. Ex.№3 №4, p...
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Have you understood the task? Have you prepared for the lesson? Have you don
Описание слайда:

Have you understood the task? Have you prepared for the lesson? Have you done your homework? What have you just done? Yes, I have. No, I haven't.

№ слайда 3 Cовершенствование грамматических навыков и умений: обобщение всех случаев уп
Описание слайда:

Cовершенствование грамматических навыков и умений: обобщение всех случаев употребления настоящего совершенного времени

№ слайда 4  Образуется: Have } + V3 Has I have washed the dishes. He has eaten fruit.
Описание слайда:

Образуется: Have } + V3 Has I have washed the dishes. He has eaten fruit.

№ слайда 5 Мы используем: 1.Когда мы говорим о прошедших действиях и хотим подчеркнуть
Описание слайда:

Мы используем: 1.Когда мы говорим о прошедших действиях и хотим подчеркнуть их ВАЖНОСТЬ в настоящем, а не ВРЕМЯ, когда они произошли. We have cleaned the house. The house is cleaned now. Мы убрали в доме. Дом чистый сейчас. ( Неважно, когда мы убрали дом, главное, что он чистый.)

№ слайда 6 2. Когда мы говорим о действиях, которые произошли только что, когда-либо, уж
Описание слайда:

2. Когда мы говорим о действиях, которые произошли только что, когда-либо, уже или не происходили никогда. I have already watered the flowers. Я уже полил цветы. She has just washed the dishes. Она только что помыла посуду.

№ слайда 7 Ever – когда-либо Never – никогда Just – только что Before – раньше, прежде
Описание слайда:

Ever – когда-либо Never – никогда Just – только что Before – раньше, прежде Already – уже Yet – ещё, уже (в отрицательных и вопросительных предложениях)

№ слайда 8 get – got – … put – … – put … - wrote - written see – saw – … go – … – gone
Описание слайда:

get – got – … put – … – put … - wrote - written see – saw – … go – … – gone … - had – … … - … - read like - … - … … - found - …

№ слайда 9 get – got – got put –put– put write- wrote - written see – saw – seen go –wen
Описание слайда:

get – got – got put –put– put write- wrote - written see – saw – seen go –went– gone have- had – had read- read- read like - liked-liked find- found -found

№ слайда 10 Have you ever been to France? Have you done your homework yet? Have you help
Описание слайда:

Have you ever been to France? Have you done your homework yet? Have you helped your parents today? Have you seen this film? How long have you played the violin? What have you done this week? How have you helped your school?

№ слайда 11 The lesson is over! Your home task: P.160 (repeat the rule), A.B. Ex.№3 №4, p
Описание слайда:

The lesson is over! Your home task: P.160 (repeat the rule), A.B. Ex.№3 №4, p.43

Общая информация

Номер материала: ДВ-352831

Похожие материалы