Конспект урока в 7 классе на тему "Растровая и векторная графика"

Дата:____________              Фамилия, имя                                                              

Рабочий лист

Тема: «Растровая и векторная графика»

_________________________________- это широкое понятие, обозначающее: 1.)  разные виды графических объектов, созданных или обработанных с помощью компьютера; 2.)  область деятельности, в которой компьютеры используются как инструменты создания и обработки графических объектов.

Растр – это _______________________________________________________ __________________________________________________________________

Домашнее задание

Класс: 7б

Дата

Тема: Растровая и векторная графика.

Конспект урока

№	Этап	Время	Деятельность учителя	Деятельность учеников
1	Организационный момент.	1 мин.	Здравствуйте, дети, рассаживайтесь на свои места, я рада вас видеть. Меня зовут Анастасия Львовна и сегодняшний урок буду вести у вас я.	Рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.
2	Актуализация знаний	5 мин.	Повторим материал предыдущего урока с помощью кроссворда (закрепление терминологии) 1.          Устройство, преобразующее изображение, находящееся в памяти компьютера, в видеосигнал для монитора (видеокарта) 2.          Внутренняя оперативная память, отведенная для хранения данных, которые используются для формирования изображения на экране монитора видеопамять) 3.          Процессор на видеокарте, который отвечает за видеоизображение (видеопроцессор) 4.          Точечный элемент экрана монитора (пиксель) 5.          Цветовая ______ RGB (модель) 6.          Величина, определяющая количество пикселей, из которых складывается изображение на экране монитор (разрешение) 7.          Количество обновлений экрана в секунду (частота) 8.          Длина двоичного кода, который используется для кодирования цвета пикселя (глубина цвета)	Разгадывают кроссворд.
3	Формулирование темы урока	1 мин.	Из выделенных букв составьте тему урока (задача с избыточным условием) «Растровая и векторная графика»	Растровая И Векторная Графика
4	Формулирование цели урока	2 мин.	Знаете ли вы что такое растровая графика? Знаете ли вы что такое векторная графика? Можете ли назвать достоинства и недостатки каждой? Умеете ли вы создавать графические изображения? Вместе поставим цели к уроку. Что мы должны узнать? С чем хотим познакомиться? Чему попытаемся научиться?	о растровой и векторной графике с достоинствами и недостатками растровой и векторной графикой создавать изображения в растровом графическом редакторе
5	Объяснение темы	6 мин.	Из каких источников мы можем узнать что такое компьютерная графика? Воспользуемся учебником стр. 112. На ваших партах находятся листы. Переверните их. Это специальные карточки – «Рабочие листы» и мы на протяжении всего урока будем работать с ними. Заполним их, напишите свою фамилию и имя. Запишем это определение в рабочий лист. Графические изображения бывают нескольких видов: растровые, векторные и фрактальные. Занесем эту информацию в рабочие листы. А именно растровую, векторную и фрактальную. Нижнюю строку не заполняем. В растровой графике изображение формируется в виде растра – совокупности точек (пикселей), образующих строки и столбцы. Каждый пиксель может принимать любой цвет из палитры, содержащей миллионы цветов. Достоинства / недостатки. Занесите определение растра в свои рабочие листы, а так же основную отличительную особенность растрового изображения в соответствующее окно схемы. Векторная графика состоит из графических примитивов Занесем это в рабочие листы. Фрактальная графика их математических формул Занесем это в рабочие листы.	Читают. Пишут. Пишут. Пишут.
6	Интеллектуальная физкультминутка	1 мин.	Найди закономерность и нарисуй в пустых клетках недостающие фигуры.
7	Объяснение темы	1 мин.	Растровый графический редактор Paint. Окно программы. Панель инструментов.
8	Деление на группы	2 мин.	Задача с неполным условием, необходимо найти себе пару, правильно сопоставив карточки.	Делятся на пары/ группы
9	Выполнение практической работы	8 мин.	Раскрасить открытку к 8 марта.	Работа за компьютером
10	Подведение итогов	1 мин.	Давайте посмотрим все ли цели мы осуществили.	отвечают
11	Рефлексия	1 мин.	Продолжи предложения	Отвечают
12	Домашнее задание	1 мин.	Запись домашнего задания в дневники.

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Растровая и векторная графика
  

• 19 слайд

  задачи:
  Узнать: о растровой и векторной графике
  Познакомиться: с достоинствами и недостатками растровой и векторной графикой.
  Учиться: создавать изображения в растровом графическом редакторе
  

• 20 слайд

  Компьютерная графика
  Учебник стр. 112
  

• 21 слайд

  Графические изображения
  Растровые
  Векторные
  Фрактальные
  

• 22 слайд

  Растровая графика
  Растр – совокупность точек (пикселей), образующих столбцы и строки.
  Достоинства:
  Точность цветопередачи
  Увеличение качества изображения с увеличением количества пикселей и цветов в палитре.
  Недостатки:
  Большой информационный объем.
  Трудности при масштабировании.
  
  

• 23 слайд

  Векторная графика
  Изображения формируются из геометрических фигур: прямоугольников, отрезков, окружностей, дуг и др. каждая из фигур может быть описана математически.
  Достоинства:
  Информационный объем векторного рисунка намного меньше объема растрового изображения.
  Масштабирование рисунка не сопровождается потерей его качества.
  Графические примитивы
  

• 24 слайд

  Фрактальная графика
  Основана на математических формулах, по которым строится изображение.
  

• 25 слайд

  Графические изображения
  Растровые
  Растр
  Векторные
  Графические примитивы
  Фрактальные
  Математические формулы
  

• 26 слайд

  Интеллектуальная физкультминутка
  Найди закономерность и нарисуй в пустых клетках недостающие фигуры.
  

• 27 слайд

  Интеллектуальная физкультминутка
  Найди закономерность и нарисуй в пустых клетках недостающие фигуры.
  

• 28 слайд

  Интеллектуальная физкультминутка
  Найди закономерность и нарисуй в пустых клетках недостающие фигуры.
  

• 29 слайд

  Растровый графический редактор - paint
  Пуск – все программы – стандартные - Paint
  

• 30 слайд

  Заливка
  Выбор необходимого цвета
  

• 31 слайд

  Деление на пары
  

• 32 слайд

  Деление на пары
  

• 33 слайд

  Деление на группы
  

• 34 слайд

  Деление на группы
  

• 35 слайд

  Практическая работа
  Выбрать понравившийся шаблон поздравительной открытки.
  Открыть в программе Paint.
  С помощью инструмента «заливка» раскрасить открытку.
  Сохранить на рабочем столе.
  

• 36 слайд

  Подведение итогов
  
  
  
  

• 37 слайд

  Продолжи предложение
  «Сегодня я узнал …»
  «Было интересно …»
  «Теперь я могу …»
  «Я понял, что …»
  «Было трудно …»
  
  

• 38 слайд

  Домашнее задание
  Выполнить задание на карточках.
  Учебник: стр. 115-118