Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока-игры по английскому языку 2 класс

Конспект урока-игры по английскому языку 2 класс

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока-игры по английскому языку во 2 классе (по программе М.З. М.З.Биболетовой ,О.А.Денисенко,Н.Н.Трубанёвой).

Тема урока «Животные.Действия.Цвета».

Цели урока:

  1. Развитие лексических способностей по темам «Животные», «Действия», «Цвета».

  2. Развитие орфографических навыков.

  3. Развитие навыков чтения.

  4. Совершенствование навыков диалогической речи.

Задачи урока:

1.Уметь соотносить буквы с транскрипционными знаками.

2.Составлять загадки о животных.

3.Уметь расспрашивать о животном с помощью вопросительной конструкции Is it…?

4.Тренировать орфографические навыки.

5.Уметь вести диалог в виде «интервью».

6.Составлять предложения из отдельных слов, соблюдая правильный порядок слов (с опорой на модели предложений).

7.Уметь давать различные команды с помощью глагола must и выполнять их.

Оборудование.

  1. Картинки с изображением животных.

  2. Карточки с буквами и звуками.

  3. Цветок из картона с разноцветными лепестками

  4. Аудио кассета «Game songs»

  5. Таблицы с моделями предложений.

  6. Призовые жетоны.



Ход урока.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Приветствие.Организационный момент.

Good morning, children. I am glad to see you, too. Sit down, please.





Ребята,сегодня у нас будет не обычный урок, а соревнование с различными интересными конкурсами.Посмотрите,у меня в руках необычный цветок с разноцветными лепестками.А знаете ли вы,что это за цветок?



Good children. Это цветок из сказки «Цветик-семицветик» и он нам будет помогать в нашем соревновании.Каждый из его лепестков будет давать нам различные интересные задания,и я думаю,что вы сможете их успешно выполнить и показать свои знания.

У нашего цветка семь лепестков и у нас будет семь заданий.Тот,кто будет быстро и правильно выполнять задания ,будет получать призовые жетоны.В конце урока мы их подсчитаем и объявим чемпионов сегодняшнего соревнования.

Let’s begin our competition.


Good morning/ 2раза

Good morning to you

Good morning/ 2раза

I am glad to see you.







Цветик-семицветик


Основная часть.

1 конкурс «Синий лепесток»

Ребята, первым будет лепесток, цвет которого начинается со звука [ b].

What colour is it?



That’s right.

А задание на этом лепестке такое: на доске развешаны различные английские буквы и вы должны правильно соотнести их с теми звуками, которые они дают







It is blue.















Дети (по одному)выходят к доске и соотносят буквы со звуками. Они должны правильно назвать как букву, так и звук.

2 конкурс «Красный лепесток»

Вторым будет лепесток, цвет которого начинается со звука [r]. What colour is it?

That’s right, children.

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Угадай-ка животное». Let’s play the game «Guess the animal».

1.It is small. It is grey. It lives in the garden. It can jump.



-Yes, it is.



2.It is red. It lives in the forest. It can run.



-Yes, it is.



3. it is green. It lives in the river. It is long. It can swim.



-Yes, it is. Very good, children.






It is red.



















Is it a rabbit?









Is it a fox?









Is it a crocodile?

3 конкурс «Жёлтый лепесток»

Название третьего лепестка начинается со звука [j]. What colour is it?

That’s right.

В этом конкурсе вы должны показать свои орфографические навыки и навыки чтения .Вам нужно вставить пропущенные буквы.

  1. A fox can not sk…p.

  2. His pig isn’t gr…y.

  3. Ann has a f…t cat.





It is yellow.















Дети вставляют пропущенные буквы, читают и переводят предложения.

4 конкурс «Зелёный лепесток»

Физминутка.

Цвет четвёртого лепестка начинается со звука [g]. What colour is it?

That’s right. It’s time to have a rest.



Say «Hello»

- Hello / 4 р

- Touch your knees /4 р

- Clap your hands/4 р

- Stamp your feet /4 р

- Say « Hello» / 4р

- Hello / 4 р.








It is green.







Дети поют песенку и повторяют за учителем действия.

5 конкурс «Коричневый лепесток»

Цвет пятого лепестка начинается со звука [b]. What colour is it?

That’s right.

Lets make dialogues.

В этом конкурсе вы будете себя представлять различными животными. Один из вас задаёт вопросы, а другой отвечает на них.

Very good children.





It is brown.



Дети составляют диалоги.











-Who are you?

-I am a …

-Where do you live?

6 конкурс «Оранжевый лепесток»

Название шестого лепестка начинатся со звука [o].What colour is it?

That’s right. Well done.

В этом конкурсе вы покажете своё умение составлять предложения из отдельных слов при помощи знакомых нам моделей.

1.Rabbits,has,she,five.

2.Green,is,a,crocodile.

3.Can,not,pigs,swim.


It is orange.



















Дети у доски составляют правильные предложения.

  1. She has five rabbits.

  2. A crocodile is green.

  3. Pigs can not swim.

7 конкурс «Фиолетовый лепесток»

И остался последний лепесток. Его цвет начинается со звука [v]. What colour is it?

Right you are.

В этом конкурсе вы продемонстрируете знание различных действий. Игра «Выполни команду» с помощью глагола must.



It is violet.













Выходит ведущий, даёт команду любому ученику, а тот должен не называя действия, показать его.

Заключительная часть.

Our competition is over.

А теперь подсчитаем ваши призовые жетоны.которые вы получили за участие в конкурсах.

Итак, дети, что мы сегодня повторили в нашем соревновании?















Thank you, children. The lesson is over. It’s time to say «Good bye».















Повторяли названия животных, цвета, составляли предложения, диалоги, тренировали различные действия.



Good bye.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данный урок построен в форме соревнования,которое проводится в игровой форме.Урок проводится с детьми 2 классов.обучающихся по УМК М.З Биболетовой "Enjoy English",в качестве закрепления пройденного материала в конце учебного года. на этом уроке происходит развитие лексических способностей учащихся по темам "Животные","Цвета" и "Действия". Также нужно отметить,что в процессе урока происходит развитие навыков чтения,говорения,а также тренировка орфографических навыков. Как уже было упомянуто выше,урок проходит в форме командного соревнования,где класс делится на три команды и дети выбирают своих капитанов.Сам урок называется "Цветик-семицветик",поскольку соревнование состоит из семи конкурсов,по числу лепестков цветка,который используется здесь в качестве оборудования.На разноцветных лепестках написаны задания для конкурсов на знание фонетики,грамматики,орфографии и чтения. Как только команда справляется с заданием,то получает призовые жетоны.

В ходе урока также применяются здоровьесберегающие технологии и проводится физминутка. Этот урок очень интересен детям 2 классов и помогает провести итоговый контроль знаний по предмету в интересной игровой форме.

Автор
Дата добавления 17.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров333
Номер материала 285937
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх