Конспект урока-игры по английскому языку 2 класс

Конспект  урока-игры по английскому языку во 2 классе (по программе М.З. М.З.Биболетовой ,О.А.Денисенко,Н.Н.Трубанёвой).

Тема урока «Животные.Действия.Цвета».

Цели урока:

1.      Развитие лексических способностей по темам «Животные», «Действия», «Цвета».

2.      Развитие орфографических навыков.

3.      Развитие навыков чтения.

4.      Совершенствование навыков диалогической речи.

Задачи урока:

1.Уметь соотносить буквы с транскрипционными знаками.

2.Составлять загадки о животных.

3.Уметь расспрашивать о животном с помощью вопросительной конструкции Is it…?

4.Тренировать орфографические навыки.

5.Уметь вести диалог в виде «интервью».

6.Составлять предложения из отдельных слов, соблюдая правильный порядок слов (с опорой на модели предложений).

7.Уметь давать различные команды с помощью глагола must и выполнять их.

Оборудование.

1)      Картинки с изображением животных.

2)      Карточки с буквами и звуками.

3)      Цветок из картона с разноцветными лепестками

4)      Аудио кассета «Game songs»

5)      Таблицы с моделями предложений.

6)      Призовые жетоны.

Ход урока.

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1.Приветствие.Организационный момент.	Good morning, children. I am glad to see you, too. Sit down, please. Ребята,сегодня у нас будет не обычный урок, а соревнование с различными интересными конкурсами.Посмотрите,у меня в руках необычный цветок с разноцветными лепестками.А знаете ли вы,что это за цветок? Good children. Это цветок из сказки «Цветик-семицветик» и он нам будет помогать в нашем соревновании.Каждый из его лепестков будет давать нам различные интересные задания,и я думаю,что вы сможете их успешно выполнить и показать свои знания. У нашего цветка семь лепестков и у нас будет семь заданий.Тот,кто будет быстро и правильно выполнять задания ,будет получать призовые жетоны.В конце урока мы их подсчитаем и объявим чемпионов сегодняшнего соревнования. Let’s begin our competition.	Good morning/ 2раза Good morning to you Good morning/ 2раза I am glad to see you. Цветик-семицветик
Основная часть. 1 конкурс «Синий лепесток»	Ребята, первым будет лепесток, цвет которого начинается со звука [ b]. What colour is it? That’s right. А задание на этом лепестке такое: на доске развешаны различные английские буквы и вы должны правильно соотнести их с теми звуками, которые они дают	It is blue. Дети (по одному)выходят к доске и соотносят буквы со звуками. Они должны правильно назвать как букву, так и звук.
2 конкурс «Красный лепесток»	Вторым будет лепесток, цвет которого начинается со звука [r]. What colour is it? That’s right, children. А сейчас мы с вами поиграем в игру «Угадай-ка животное». Let’s play the game «Guess the animal». 1.It is small. It is grey. It lives in the garden. It can jump. -Yes, it is. 2.It is red. It lives in the forest. It can run. -Yes, it is. 3. it is green. It lives in the river. It is long. It can swim. -Yes, it is. Very good, children.	It is red. Is it a rabbit? Is it a fox? Is it a crocodile?
3 конкурс «Жёлтый лепесток»	Название третьего лепестка начинается со звука [j]. What colour is it? That’s right. В этом конкурсе вы должны показать свои орфографические навыки и навыки чтения .Вам нужно вставить пропущенные буквы. 1.      A fox can not sk…p. 2.      His pig isn’t gr…y. 3.      Ann has a f…t cat.	It is yellow. Дети вставляют пропущенные буквы, читают и переводят предложения.
4 конкурс «Зелёный лепесток» Физминутка.	Цвет четвёртого лепестка начинается со звука [g]. What colour is it? That’s right. It’s time to have a rest. Say «Hello» - Hello / 4 р - Touch your knees /4 р - Clap your hands/4 р - Stamp your feet /4 р - Say « Hello» / 4р - Hello / 4 р.	It is green. Дети поют песенку и повторяют за учителем действия.
5 конкурс «Коричневый лепесток»	Цвет пятого лепестка начинается со звука [b]. What colour is it? That’s right. Let’s make dialogues. В этом конкурсе вы будете себя представлять различными животными. Один из вас задаёт вопросы, а другой отвечает на них.      Very good children.	It is brown. Дети составляют диалоги. -Who are you? -I am a … -Where do you live?
6 конкурс «Оранжевый лепесток»	Название шестого лепестка начинатся со звука [o].What colour is it? That’s right. Well done. В этом конкурсе вы покажете своё умение составлять предложения из отдельных слов при помощи знакомых нам моделей. 1.Rabbits,has,she,five. 2.Green,is,a,crocodile. 3.Can,not,pigs,swim.	It is orange. Дети у доски составляют правильные предложения. 1.      She has five rabbits. 2.      A crocodile is green. 3.      Pigs can not swim.
7 конкурс «Фиолетовый лепесток»	И остался последний лепесток. Его цвет начинается со звука [v]. What colour is it? Right you are. В этом конкурсе вы продемонстрируете знание различных действий. Игра «Выполни команду» с помощью глагола must.	It is violet. Выходит ведущий, даёт команду любому ученику, а тот должен не называя действия, показать его.
Заключительная часть.	Our competition is over. А теперь подсчитаем ваши призовые жетоны.которые вы получили за участие в конкурсах. Итак, дети, что мы сегодня повторили в нашем соревновании? Thank you, children. The lesson is over. It’s time to say «Good bye».	Повторяли названия животных, цвета, составляли предложения, диалоги, тренировали различные действия. Good bye.

Краткое описание документа:

Данный урок построен в форме соревнования,которое проводится в игровой форме.Урок проводится с детьми 2 классов.обучающихся по УМК М.З Биболетовой "Enjoy English",в качестве закрепления пройденного материала в конце учебного года. на этом уроке происходит развитие лексических способностей учащихся по темам "Животные","Цвета" и "Действия". Также нужно отметить,что в процессе урока происходит развитие навыков чтения,говорения,а также тренировка орфографических навыков. Как уже было упомянуто выше,урок проходит в форме командного соревнования,где класс делится на три команды и дети выбирают своих капитанов.Сам урок называется "Цветик-семицветик",поскольку соревнование состоит из семи конкурсов,по числу лепестков цветка,который используется здесь в качестве оборудования.На разноцветных лепестках написаны задания для конкурсов на знание фонетики,грамматики,орфографии и чтения. Как только команда справляется с заданием,то получает призовые жетоны.

В ходе урока также применяются здоровьесберегающие технологии и проводится физминутка. Этот урок очень интересен детям 2 классов и помогает провести итоговый контроль знаний по предмету в интересной игровой форме.