Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект внеклассного мероприятия по изо

Конспект внеклассного мероприятия по изо

Скачать материал

Тема урока:

«Ассамблеи Петра Первого»

 

Тип урока:

урок-путешествие

 

 

Цель:

Воссоздать картину культурной жизни, занятий и быта россиян эпохи Петра 1.

Задачи:

1.Ознакомить учащихся с реформами Петра 1 в разных областях науки и быта.

2. Узнать, что такое «ассамблеи» и их историю.

3. Ознакомить учащихся с изменениями в моде, в поведении людей в  эпоху правления Петра 1

 

 

 

 

 

 

                                    Ход урока:

- Здравствуйте, ребята и уважаемые гости. У нас с вами сегодня необычный урок, а необычен он тем, что мы сегодня проводим комбинированный урок изобразительное искусство + музыка.

Наше занятие я назвала урок- путешествие в историю русского быта.

Мы совершим заочное путешествие в далекое прошлое нашей матушки Руси, во времена царствования Петра Первого.

                                 ХОД УРОКА:

Тема нашего урока: « Ассамблеи Петра 1».

Слайд №1

Цель нашего урока: Воссоздать картину культурной жизни, занятий и быта россиян эпохи Петра 1.

Сегодня мы вспомним, что такое ассамблея, как появились ассамблеи, кто в них участвовал, какие изменения произошли в облике, одежде, манере поведения населения эпохи Петра.

 Петровские ассамблеи –это  наглядный пример петровских реформ.

И поэтому сначала мне все таки хотелось бы вас кратко познакомить с некоторыми его реформами. Итак, давайте посмотрим, какой же вклад внес Петр Первый в развитие науки и образования

Слайд №2:

Развитие экономики способствовало развитию науки.

1700-создана горноразведочная служба.

1703-открытие медного месторождения на Урале.

1706-открыт Аптекарский огород в Москве.

1712-создание А.Нартовым 1-ого в мире токарного станка.

Слайд 3:

1707-открыт 1-й госпиталь и медицинская школа.

1702-открыта обсерватория в Москве.

1707-составлена карта звездного неба.

1719-открыта для публичного посещения Кунсткамера.

1724-испытание подводной лодки.

1725-открытие Академии наук.

Следующий слайд №4:

Образование

Конечно же, Все Реформы требовали грамотных специалистов, и сначала Петр начал посылать дворян за границу учиться, но вскоре  и в нашей стране появились бессословные школы.

В 1701 г в Москве открылась Навигацкая школа, где изучались практические дисциплины.

Затем появились Инженерная, Артиллерийская, Медицинская и др.школы.

Слайд №5.

Чуть позже стали появляться школы для дворянских детей.

А Чтобы дворяне не уклонялись от учебы, Петр запретил священникам венчать их без справки об образовании.

Развитие образования потребовало издания учебников. Самым знаменитым учебником эпохи Петра 1стала «Арифметика» Л.Магницкого.

Для облегчения образования в 1710 г. Петр вместо церковного шрифта ввел более удобный шрифт - гражданский

Слайд №6.

В 1703 г.  Была издана 1-я русская газета- «Ведомости».

Слайд №7

Что же   касается искусства, то оно в начале 18 века приобрело светский характер, также получило поддержку государства.

 В это время большого развития получил жанр портрета. Наряду с приглашенными иностранцами большим мастером в этом направлении стал И.Никитин, создавший портреты Петра и его соратников.

Слайд №8

Архитектура же эпохи создавалась в основном в Петербурге. Наряду с иностранцами работали и русские зодчие такие  как И.Коробов, М.Земцов.

Наиболее знаменитыми сооружениями данной эпохи были:   Кунсткамера, Дворец Меньшикова

Слайд №9

 Петропавловский собор.

Слайд №10

Что же касается непосредственно нашей темы урока. Реформ в области быта, то здесь Петр Первый стремился привить  России европейские обычаи. Уже в концу 17 в. он сам стал появляться в европейском платье, которое уже в 18 веке стало обязательным для государственных служащих.

Давайте послушаем доклады учащихся 7 класса, которые нам и расскажут, как стали выглядеть мужские и женские наряды.

(ученик 1)

Слайд Петр 1 стремился к тому, чтобы Россия была развитым, просвещенным государством, как страны Западной Европы. И конечно претерпел вестернизацию и русский костюм, который до этого времени оставался с резко выраженными национальными чертами.

Мужчины-дворяне в то время должны были носить Двубортный кафтан Пример- портрет графа Г.И. Головкина.

(учение 2)

Слайд №12

 Указом от 4 января 1700 года дворянам и горожанам было предписано носить «венгерские кафтаны». Неизменным требованием стало отсутствие традиционных бород и ношение белого парика.

Пример- портрет Г. Д. Строганова.

(учение 3)

Слайд №13

А Теперь посмотрите на Детский дворянский костюм девочки, первой четверти 18 века. В моду вошли французские платья с глубоким вырезом на груди. А фигуру плотно затягивали в корсет. 

 Пример - портрет цесаревны Натальи Петровны.

(ученик 4)

Слайд №14

Детский дворянский костюм мальчика, первой четверти 18 века. Дворянство, чиновники, представители купечества конечно же стремились по моде одеть своих детей, которых впереди ждала новая жизнь.

Портрет мальчика в охотничьем костюме.

(ученик 5)

Слайд №15

Женский дворянский костюм. Платье по русскому обычаю застегнуто по горло, а руки обнажены по локоть модными европейскими рукавами.

Пример - портрет М. Я. Строгановой.

Слайд №16

Платье парчовое - женский дворянский костюм начала 18 века.

Пример- портрет Нарышкиной А.Я с детьми.

(учение 6)

Слайд №17

Следующий женский наряд- это Платье-роба, женский дворянский костюм начала 18 века. Особое внимание уделялось подведению глаз и ресниц, главный упор делался на выбеливание всего лица.

 Пример - портрет принцессы Софии Шарлоты.

Слайд №18

Ну а для тех кто  не хотел носить заморские наряды и  расставаться с русским платьем, Петр придумал налоги, например «Бородовые деньги».

Бородовые знаки начали массово чеканиться в России в начале XVIII века, когда Петр I начал изыскивать средс­тва на проведение экономических и военных реформ, а заодно прививать населению европейские культурные обы­чаи.

Петр I приказал подданным сбрить бороду, а те, кто желал оставить ее при себе, должны были ежегодно пла­тить немалый налог. В качестве «квитанции» об уплате пошлины выдавались особые знаки с изображением носа, бороды и усов.

                        ПЕТРОВСКИЕ АССАМБЛЕИ

Жизнь бояр и дворян в допетровской Руси была монотонна и однообразна. Развлечений было немного, да и предназначались они в основном для мужчин.

Для женщин и девиц практически единственной «отдушиной» были посещения церкви и поездки по святым местам, да редкие приемы гостей. На пирах женщины присутствовали редко, исключение составляли только свадебные пиры.

Это «застоявшееся болото» и решил разбередить молодой царь Петр, когда стал единовластным монархом.

С молодых лет он привык отдыхать в Кукуе (немецкой слободе), где пристрастился к танцам и относительно вольным взаимоотношениям с дамами, которые чувствовали себя на танцевальных вечерах и застольях вполне непринужденно.

(ученик 1)

Слайд №19

И в 1718 году Петр I издает указ об ассамблеях, который нанес

окончательный удар старым правам.

 Само слово «ассамблея» для России было новым, и царь в указе его даже прокомментировал, определив, что означает оно »собрание или съезд в каком-то доме «не только для забавы, но и для дела; ибо тут можно друг друга видеть и о всякой нужде переговорить, также слышать, что где делается, при том же и забава...».

 

На Ассамблеях играли на музыкальных инструментах, играли в игры, танцевали, вели светские и политические беседы.

Зимой ассамблеи проводились три раза в неделю, по очереди в домах обеспеченных людей, причем в них в обязательном порядке должны были принимать участие и женщины. В Петербурге обер-полицмейстер, а в Москве — комендант назначали, в чьем доме будет следующая ассамблея.

Слайд №20

Начинались ассамблеи обычно в 4-5 часов пополудни, а заканчивались примерно в 10 часов вечера Вход на ассамблею был доступен каждому прилично одетому человеку, за исключением слуг и крестьян. Каждый мог являться с женою и с домочадцами. Петр приглашал на ассамблеи и духовных лиц

Слайд №21

От хозяина не требовалось встречать гостей, которые вольны были приходить в любое время, лишь бы укладывались в отведенный временной промежуток. Обязанности угощать гостей тоже не было, можно было предложить гостям ужин, а можно было ограничиться и одними прохладительными напитками

Единственно, что требовалось неукоснительно, обеспечить место для танцев и пригласить музыкантов, а для нетанцующих подготовить столы с шахматами, шашками, трубками и табаком. Азартных игр на своих ассамблеях Петр не позволял.

Слайд №22.

Главным увеселением на ассамблеях считались танцы, которые приживались с большим трудом. Особенно боярство дичилось танцев. Предусматривалось, что любой кавалер может приглашать на танцы любую даму, включая царицу, царских сестер, дочерей и племянниц. Большинство первых ассамблей проходили в присутствии Петра, который любил и умел танцевать, сам задавал тон. По свидетельству очевидца ассамблей камер-юнкера Берхгольца, царь выделывал такие«каприоли», которые составили бы честь лучшим европейским танцорам того времени. Петр прискакивал и вертелся без устали и посему стремился втянуть в танцы всех присутствующих, без скидок на возраст и дородность.

Естественно, что старшее поколение сановников танцевать не умело. Вынужденные участвовать в танцах, они выделывали такие неуклюжие, но забавные коленца, что вызывали смех. Тех же, кто во время танца падал, царь обязывал выпить штрафной кубок, «чтобы ноги веселей ходили».

А падали поневоле: тесные европейские одежды, высокие каблуки, а у дам еще корсеты и юбки с фижмами с непривычки чрезвычайно стесняли движения.

Русское дворянство начинает старательно изучать иноземные танцы, но видоизменяли их на русский лад.

Слайд №23

Дамы и кавалеры стояли друг против друга, делали поклоны и реверансы. Затем первая пара делала круг влево и опять вставала на свое место. То же самое делала вторая пара.  Церемониальные танцы танцевали иногда и по кругу.

Танцы обычно делились на две части.

Сначала танцевали церемониальные, отличавшиеся сдержанностью, неспешностью и изяществом движений.

(ученик 2)

Слайд №24,25,26

Одним из таких танцев был польский  танец, или менуэт– утонченный красивый французский танец XVIII в. Он состоял из мелких размеренных шагов и приседаний. Танцевали его парами. Своеобразным обычаем во времена Петра I был выбор "царицы бала".

                               (Звучит отрывок из менуэта)

(ученик 3)

 За ним следовал вальс Слайд №27

о котором А. С. Пушкин писал:

Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой,

Кружится вальса вихорь шумный;

Чета мелькает за четой.

Танец этот действительно немного однообразный, так как состоит из одних и тех же постоянно повторяющихся движений. Но вместе с тем вальс – танец романтический и безумный: партнер обхватывает даму за талию и кружит ее по залу. Только русские танцевали на балах «летучие, почти воздушные вальсы».

                                 (Звучит отрывок из вальса)

 

(ученик 4)

Слайд №28

 Кульминацией была мазурка Дама в мазурке идет плавно, грациозно, изящно скользит и бегает по паркету. Партнер в этом танце проявляет активность, делает прыжки – антраша, во время которых в воздухе он должен ударить ногой об ногу три раза. Умелое пристукивание каблуками придавало мазурке неповторимость и шик. В 20–е гг. XIX в. мазурку стали танцевать спокойнее, и не только потому, что от нее страдал паркет. Вот что об этом писал А. С. Пушкин:

Мазурка раздалась. Бывало,

Когда гремел мазурки гром,

В огромной зале всё дрожало,

Паркет трещал под каблуком,

Тряслися, дребезжали рамы;

Теперь не то: и мы, как дамы,

Скользим по лаковым доскам.

Мазурку танцевали в четыре пары. При ее исполнении допускались разговоры.

                             (Звучит отрывок мазурки)

 

(ученик 5)

 а завершал его котильон Слайд №29,30,31

Он представлял собой танец–игру, шаловливую и непринужденную. Кавалеры в этом танце становятся на колени перед дамой, отскакивают от нее, перепрыгивают через платок или карту.

                         (Звучит отрывок котильона)

(ученик 6)

        Затем же начиналось общее веселье, и танцы были ему под стать –

Слайд №32,33

 Англез тоже парный танец – представлял собой пантомиму, изображавшую ухаживания кавалера за дамой. Дама медленно и кокетливо «убегала» в танце, а кавалер ее «догонял».

                             (звучит отрывок из англеза)

(ученик 1)

Слайд №34

 Аллеманд – еще один танец петровской ассамблеи. Особенно нравился молодежи аллеманд.

                             (Звучит отрывок из аллеманда)

(Вахтерова Даша)

Слайд №35,36

А затем Петр объявлял танец, придуманный им самим и именуемый «гросфатер». В нем участвовало очень много пар (если позволял зал, то от тридцати до пятидесяти), и руководил им «маршал», избранный «царицей» ассамблеи. Под звуки печальной мелодии, напоминавшей похоронный марш, пары медленно двигались друг за другом. Вдруг, по взмаху маршальского жезла, оркестр переходил на развеселый лад, и тогда дамы оставляли своих кавалеров и выбирали себе других из числа тех, кто не танцевал в этот момент. Брошенные кавалеры ловили убегающих дам, поднимался шум, гвалт, писк, причем и царь и все члены его семьи обязательно участвовали в этой кутерьме,

                          ( Звучит отрывок из гросфатера)

 

(Миронова Анна)

Слайд №37

В небольших помещениях устраивали Kettentanz - танец-прогулка. После начинались танцы-игры. Во главе шуточных танцев нередко шёл сам Пётр I.

Кавалеры на балах заранее приглашали дам на все танцы.

 Дамы вместе с веером носили на запястье специальную книжечку, в которую заносили имена кавалеров, пригласивших их на определенный танец.

Слайд №38

По окончании ассамблеи у богатых людей накрывали ужин, а люди меньшего достатка предлагали холодные закуски, чай, кофе, мед, варенье, мужчинам — пиво и вино. Не позднее 10 часов вечера все с ассамблеи разъезжались по домам.

Также Петр заботился о привитии хороших манер среди бояр, обучал их правилам этикета, и поэтому проведение ассамблей стало, по замыслу царя, настоящей школой светских манер, даже  светского образа жизни.

 Для молодых людей была издана книга "Юности честное зерцало, или показания к житейскому обхождению", которая излагала правила поведения в обществе. Книга пользовалась в Петербурге большой популярностью, и уже при жизни Петра переиздавалась три раза.
Традиция ассамблей продолжились и после смерти Петра I. Они  стали предшественниками  великолепных балов,  которыми славилась российская столица в 18 и 19 веках.

 Из них ушли грубые выходки, но и веселья поубавилось. Даме уже можно было прилюдно целовать только ручку. Да и посещать балы могли только избранные. В XIX на отдельные императорские и великосветские балы купечество и богатые мещане еще допускались, но без права танцев и посещения застолья. Для них даже устраивались специальные места в стороне от танцующих, откуда можно было наблюдать за происходящим.

Царь Петр 1 устраивал праздники, о начале которых извещали выстрелы из пушек Петропавловской крепости, а в завершение каждого праздника был фейерверк. И мне бы хотелось вам показать маленький отрывок из фильма «Арап Петра Великого», где и показан фейерверк.   

                                  (Отрывок из фильма)

Слайд № 39,40,41

В наше время снова можно увидеть петровские ассамблеи, но это уже всего лишь театрализованные представления, как, например, в Переславле-Залесском в зале «Ротонда», который в свое время местные дворяне построили для проведения торжественных мероприятий в память Петра I.

Итак, давайте подведем итоги нашего путешествия:

Слайд №42

 мы с вами убедились, что реформы Петра 1 коснулись всех областей жизни, но, пожалуй, самыми впечатляющими были все таки преобразования в быту и культуре.

         Ассамблеи были явлением европейским, но в петровское время русифицировались.

         Это явление относится не только к политической, но и к духовной сфере(развивались этикет , музыка, мода, танцевальное искусство)

         Женский пол постепенно уравнивался в правах с другими категориями людей России.

         Изменился выразительно и внешний вид современников Петра 1  - бритые лица, парики, камзолы и башмаки с чулками

Конечно, преобразования в быту коснулись в основном дворян, отчасти богатейших купцов. Жизни крестьян и городского простонародья они не затронули. Петровская «европеизация» положила начало глубочайшему разрыву между образом жизни народа и привилегированных слоев.

А сейчас я бы хотела, чтобы вы выполнили следующие задания

1задание. Игра «Домино»

Условия конкурса.

Так как участие в ассамблеях заставляло дворянина овладеть хорошими манерами , учить иностранные языки для общения с иноземцами.

 В конверте, разрезанное на части название книги о правилах хорошего тона, о которой  я вам уже говорила. Вам необходимо собрать название, выложить его на столе и прочитать.

          («Юности честное зерцало, или показание к житейскому обхождению»)

2 задание.

Всякая всячина

На слайде вы видите загадочные картинки.

Докажите, что они не могли появиться раньше Петровской эпохи

1. “Цирюльник стрижет раскольника” (русский лубок). На картинке нашел отражение петровский указ 1698 года о бритье бород.

2. “Укорочение кафтанов на заставе” (гравюра). В 1700 году Петр издает указ о ношении европейского платья. Нарушителей этого указа предписывалось поставить на колени и обрезать одежду наравне с землей.

3. “Мыши кота погребают” (русский лубок, фрагмент). Рядом с одной из мышей четко видна подпись: “Мышка пономаришка тянет табачишка”. Мода на курение табака была введена в России Петром I.

 

Домашнее задание:

Нарисуйте бальный наряд дамы и кавалера первой четверти XVIII века.

На этом наше путешествие закончено, спасибо за внимание. До свидания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Юности

____________________________________________________________________________

честное

_____________________________________________________________________________

зерцало,

____________________________________________________________________________

или

___________________________________________________________________________

показание

___________________________________________________________________________

к житейскому

_____________________________________________________________________________

обхождению

 

О достоинстве гостевом, на ассамблеях быть имеющем                
Перед появлением многонародным гостю надлежит быть:


1. Мыту старательно, без пропускания оных мест.
2. Бриту тщательно, дабы нежностям дамским щетиною мерзкой урон не нанести.
3. Голодну наполовину и пьяну самую малость, а то и вовсе.
4. Обряженным вельми, но без лишнего перебору, окромя дам прелестных. Последним дозволяется умеренно косметикою образ свой обольстительно украсить. Особливо грацией, веселием и добротой от грубых кавалеров отличительными быть.
5. В освещённом зале возникнув вдруг - духом не падай, телом не дубей, напротив, - округлив руки и не мешкая в кипение гостевое со рвением включайся.
6. В гости придя, с расположением дома ознакомься заранее на легкую голову, особливо отметив расположение клозетов, а сведения эти в ту часть разума отложи, коя винищу менее остальных подвластна.
7. Яства употребляй умеренно, дабы брюхом отяжелевшим препятствия танцам не учинять.
8. Зелье же пить вволю, понеже ноги держат. Буде откажут - пить сидя. Лежащему не подносить - дабы не захлебнулся, хотя бы и просил. Захлебнувшемуся же слава! Ибо сия смерть на Руси издревле почётна есть.
9. Ежели меры не знаешь - на друга положись, оный страж поболее государственных бдений имеет.
10. Упитых складывать бережно, дабы не повредить, и не мешали бы танцам. Складывать отдельно, пол соблюдая, иначе при пробуждении конфуза не оберёшься.
11. Беду почуяв, не паникуй, но скорым шагом следуй в место упомянутое, по дороге не мешкая и все силы употребляя на содержание в крепости злодейски предавшего тебя брюха.
12. Будучи без жены, а то, не дай Бог, холостым, на прелести дамские взирай не с открытой жадностью, но из под тишка - они и это примечают. Hе сомневайся - таким манером и их уважишь, и нахалом не прослывёшь.
13. Руками же действуй сильно остерегаясь и только явный знак получив, что оное дозволяется, иначе конфуз свой на лице будешь носить долго, ибо пощады не знают.
14. Без пения нет веселья на Руси, но оное начинают по знаку хозяйскому. В раж не входи, соседа слушай - ревя в одиночку, уподобляешься ослице валаамской. Музыкальностью и сладкоголосием, напротив снискаешь многие похвалы гостей.
15. Помни, сердце дамское вельми на музыку податливо, используй сие, и обласкан будешь непременно.
16. Увидев на ассамблее особу знатную, а хотя бы и царя, духом не падай, рот не разевай, но и не высовывайся - услужить вряд ли сможешь, а досадить спьяну втройне против обычного способней. За сим, с Богом, вперёд !!! Сию заповедь применять постоянно, а не вспоминать какой пункт, стоя чурбаном посреди веселья.

Вы уже, наверно, знаете, что Петр с самого рождения был любознательным и любил учиться. За всю жизнь он освоил множество специальностей.

Среди буквенной неразберихи найдите восемь профессий Петра I.  

(Таблица букв на доске. Участники отгадывают профессии.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  Профессии Петра I     

 

 

К

 

 

Н

 

Е

 

О

 

К

 

А

 

Р

 

Ь

 

С

 

А

 

У

 

 

З

 

Ц

 

Т

 

Н

 

 

И

 

К

 

Ж

 

О

 

П

 

Р

 

 

Е

 

Л

 

О

 

Т

 

К

 

И

 

Н

 

Р

 

У

 

А

 

 

В

 

П

 

Р

 

Ь

 

Ш

 

К

 

Х

 

И

 

Р

 

Р

 

 

Г

 

Ц

 

А

 

П

 

У

 

А

 

Р

 

Ь

 

Г

               

 

1.Кунец

2. Плотник

3. Царь

4. Пушкарь

5. Сапожник

6. Токарь

                    

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеклассного мероприятия по изо"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 334 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2015 630
    • DOCX 107 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаврикова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаврикова Ирина Викторовна
    Гаврикова Ирина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 8045
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и технология")

Учитель изобразительного искусства и технологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Курс повышения квалификации

Изобразительное искусство: анализ и интерпретация произведений

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Курс повышения квалификации

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 548 человек

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе