Филиал муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа
села Амурзет»
«Основная общеобразовательная
школа» в селе Пузино
Конспект внеклассного мероприятия
в 8 классе
На тему: «Старинные задачи»
Подготовила: учитель математики,
Н. А. Перминова
2017
Цель:
развитие самостоятельности и
мыслительных операций, творческих способностей учащихся.
Задачи:
o формировать умения решать старинные задачи;
o находить нетрадиционные пути решения задач;
o развивать самостоятельность и мыслительные операции, творческие
способности учащихся;
o расширять и углублять знания учащихся, развивать интерес к
предмету;
o воспитывать взаимоуважение.
Ход занятия:
Организационный момент
Приветствие, сообщение темы
занятия.
-Ребята скажите какие мысли
посетили вас, узнав нашу тему?
Учащиеся отвечают.
-Какова наша
задача? (Найти пути решения задач.)
-Наше
мероприятие пройдет под названием «Самый быстрый, самый умный».
-Давайте разобьемся на две команды.
По итогам выберем команду, которая решит быстрее и правильно.
Основная часть
соревнования.
-Ну, давайте
начинать. За каждое задание, если оно выполнено правильно, вы будете получать
жетончики. У кого больше жетончиков, та команда и победит.
Задача №1
Один человек купил три курицы и заплатил за них 46
копеек. Первая курица несла по три яйца через четыре дня, вторая – по два яйца
через три дня, а третья – по одному яйцу через два дня. Продавал он яйца по
пять штук за полкопейки. За какое время окупятся куры?
Решение: 3 курицы стоят 46 копеек. Для того чтобы
возместить эту сумму, необходимо продать (46 : ½ )5 = 460 яиц. За 12 дней
первая курица снесла 9 яиц, вторая – 8 яиц, третья – 6 яиц. Вместе они снесли
23 яйца. Так как 460 = 23 х 20, то за 12 х 20 = 240 дней курицы снесут 460 яиц.
Значит, куры окупятся за 240 дней.
Задача №2
В жаркий день
6 косцов выпили бочонок кваса за 8 часов. Нужно узнать, сколько косцов за 4
часа выпьют такой же бочонок кваса.
Эту задачу
можно решить двумя способами: методом приведения к единице или на основании
взаимно-обратной пропорциональности между величинами.
Способ 1
8 • 6 = 48 (часов) — выпьет бочонок
кваса один косец.
48: 4 = 12 (косцов) — выпьют
бочонок кваса за 4 часа
Способ 2.
Если
количество часов сократилось в 8:4 = 2 (раза), то количество косцов, которые
выпьют такой же бочонок кваса, возрастет в 2 раза,
т.е. 6 • 2 = 12 (косцов).
-А теперь давайте немного
отдохнем.
Физ. минутка
-Отдохнули? А теперь давайте
вернемся к нашим задачам. Следующая задача – это старинная задача на дроби. В
древних рукописях и старинных учебниках арифметики разных стран, встречается
много интересных задач на дроби. Решение каждой из них требует немалой смекалки
и сообразительности, умения рассуждать.
Задача №3
Есть кадамба цветок,
На один лепесток
Пчёлок 5 часть опустилась
Рядом тут же росла.
Вся в цвету селенга
И на ней 3 часть поместилась
Разность их ты найди
Её трижды сложи
И тех пчёл на Кутай посади
Толька 1 не нашла
Себе место нигде,
Всё летала то взад, то вперёд и везде.
Ароматом цветов наслаждаясь
Назови теперь мне
Подсчитавши в уме,
Сколько пчёлок всего здесь собралось?
Решение
+ =(часть пчёл сидит на цветах)
- =(разность)
+= ; +=; 1=
(ответ: 15 пчёлок всего).
-Следующая задача связана с
путешествием.
Задача №4
Путешественник идет из одного города в другой 10
дней, а второй путешественник тот же путь проходит за 15 дней. Через сколько
дней встретятся путешественники, если выйдут одновременно навстречу друг другу?
Решение: За 30 дней путешественники проходят
30:10+30:15 = 5 расстояний между городами. Следовательно, они сойдутся через
30:5=6 дней.
Задача №5
Слониха, слонёнок
и слон пришли к озеру, чтобы напиться воды. Слон может выпить за 3 часа,
слониха за 5 часов, а слонёнок за 6 часов. За сколько времени они выпьют озеро,
если будут пить вместе.
(за 1 час
вместе)
Ответ: за 1
Подведение итогов.
-Какова была задача нашего
сегодняшнего занятия?
Выявление лучших,
награждение.
Рефлексия
-Ребята, у вас на партах лежат
смайлики желтый и красный. Если вам понравилось мероприятие поднимите желтый
смайлик, а если не понравилось, тогда поднимите красный смайлик.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.