Конспект внеклассного мероприятия по шахматам "Зимняя шахматная олимпиада"

Тема: Зимняя шахматная олимпиада

Цель: формирование умения ориентироваться на шахматной доске, проводить элементарные комбинации; закрепление шахматных терминов.

Задачи:

-предметная: расширять кругозор;, пополнять знания о шахматах; обогащать словарный запас учащихся; работать над развитием речи.

-метапредметная: активизировать мыслительную деятельность; тренировать логическое мышление, память, внимание.

-коммуникативная: вырабатывать у ребенка выдержку, спокойствие, уверенность в своих силах, навыки работы в группах.

Техническое оснащение:

  - демонстрационная доска;

   - два комплекта настольных шахмат;

   - компьютер;

   - мультимедиапроектор

Ход занятия

 -Сегодня у нас состоится увлекательная игра. Но перед тем как начать игру я предлагаю вам посмотреть мультфильм. А как он называется,  мы с вами поговорим после просмотра.

(просмотр м/ф «Маша и медведь» 28 серия «Ход конем»)

- Ребята, а вы знаете этих героев? В какую игру играют Тигра и Медведь? А вам нравится эта игра?

(Маше не понравилось играть с зайцем в хоккей, но Медведь сегодня еще более скучен, чем заяц. Сидит с Тигрой у какой-то доски в клеточку и переставляет фигурки, ни скорости у них, ни треска или шума – скука. Белая фигурка – черная, белая – черная.… Разве это игра? Тогда Тигра объясняет Маше о правилах игры в шахматы. Оказывается, что фигурки не просто переставлять надо, а еще и думать)

- Ребята, Маша научилась играть в шахматы и теперь хочет проверить, чему научились вы. Но, чтобы узнать, что нам приготовила Маша, надо разгадать кроссворд.

1. Быть особо защищённым –                                                
У него такая роль,
Это правило резонно,
Потому что он -…(Король)

2. Обитает не в саванне,
И не так огромен он,
Но такое же названье
У фигуры этой -…(Слон)

3.  Чёрно – белая дорожка, которая идёт от одного противника к другому ( вертикаль)

4. Если в шахматы играешь,
То, конечно, это знаешь –
Будет лучший результат,
Если ты поставишь…(Мат)

5. Кто не любит прыг да скок?
Кто ходить привык без спешки
И берёт наискосок?
Ну конечно, это -…(Пешки)

6. Иногда король с ладьёй
Ходят вместе очень ловко,
Шахматисты ход такой
Называют…(Рокировкой)

7. Это есть не пораженье,
Не фиаско, и не крах,
А всего лишь нападенье –
Королю объявлен…(Шах)

8. Мы могли на ней бы плыть
С русским князем по воде,
Но позволено ходить
И по клеточкам…(Ладье)

9. Чёрно – белая дорожка из восьми полей, которая проходит слева направо (горизонталь)

к

о

р

о

л

ь

с

л

о

н

в

е

р

т

и

к

а

л

ь

м

а

т

п

е

ш

к

а

р

о

к

и

р

о

в

к

а

ш

а

х

л

а

д

ь

я

г

о

р

и

з

о

н

т

а

л

ь

- Какое слово получилось в выделенных клетках? (олимпиада). А вы знаете, что такое олимпиада?

- Где проходила Зимняя Олимпиада?

- Какая страна победила?

- А вы знаете олимпийских чемпионов?

- Ребята, Маша хочет знать, есть ли будущие олимпийские чемпионы среди вас и поэтому предлагает нам провести Зимнюю Шахматную олимпиаду в Сафакулево. (слайд 1)

Для этого нам нужно поделиться на две команды. Вы будете доставать из волшебного мешочка фигуры, кому достанется белая фигура – тот будет представителем сборной России по шахматам «Белый ферзь», кому достанется черная фигура – тот будет представителем сборной России по шахматам «Черный конь».

(рассаживание по командам)

Слайд 2.

Испытание 1. «Найди место»

Какая команда быстрее и правильно расставит фигуры на шахматной доске.

Слайд 3

Испытание 2. «Угадай слово»

Какое слово спрятано?

Матрешка,  лопата,  матрос, оладьи, заслонка,  спешка, коньки, математика

Слайд 4

Испытание 3. «В гости к другу»

Цель: за наименьшее число ходов добраться конем своего цвета до коня соперника, расположенного в противоположном углу шахматной доски.

Испытание 4. «Большая стройка»

Кто быстрее и правильно составит из полосок белого и черного цветов шахматное поле.

Подведение итогов

- Молодцы, ребята! Вы справились со всеми испытаниями. Вы - настоящие олимпийские чемпионы. Маша очень довольна вами.

В чудесной шахматной стране

Олимпиада совершилась!

Ребята очень все сильны,

У них все получилось!

Каждый олимпийский чемпион получает медаль. Я тоже прошу всех вас выйти к доске для вручения медалей.

( вручение медалей)