Конспект "Внеурочное занятие Внеурочное занятие по повести Н.В.Гоголя «Портрет» и роману О.Уайльда (рассчитано на 2 часа)

Внеурочное занятие по повести Н.В.Гоголя «Портрет» и роману О.Уайльда (рассчитано на 2 часа)

«Художник и его творчество в повести Н.В. Гоголя «Портрет» и романе О.Уайльда «Портрет Дориана Грея»

Цели и задачи:

1. Познакомить учащихся с историей создания петербургской повести «Портрет» и романом «Портрет Дориана Грея»;

2. Актуализировать знания учащихся о композиции и сюжете повести и романа;

3. Подвести к осмыслению образа художников и значения их творчества;

4. Выявить способы раскрытия образов главных героев повести;

5. Продолжать развивать умение учащихся внимательно читать текст, комментировать и анализировать его, умение сопоставлять, размышлять, высказывать свои суждения;

6. Продолжать развивать навыки учащихся воспринимать и интерпретировать художественное произведение;

7. Прививать обучающимся любовь к литературе как искусству слова.

Оборудование урока:

1. Портрет Н.В.Гоголя О.Уайльда

2. Иллюстрации к повести «Портрет» и роману «Портрет Дориана Грея»

1 час

1)Сообщения учеников:

«Взгляд на искусство О.Уайльда и Н.В.Гоголя»(цитаты, выдержки из мемуаров)

2) «Отношение к художникам и портрету в России и Англии XIX века»

Взгляд на искусство О.Уайльда и Н.В.Гоголя
О.Уайльд
Н.В.Гоголь
Отношение к художникам и портрету в России и Англии XIX века
Россия
Англия

Итоговые вопросы:

В чем сходство и различие взглядов на художников и искусство современников Н. В. Гоголя и О.Уайльда?

Какую роль искусства для общества определяют Н.В. Гоголь и О.Уайльд?

Анализируя цитаты и выдержки из мемуаров Н.В. Гоголя и О.Уайльда, попробуем определить цели написания повести «Портрет» и романа «Портрет Дориана Грея».

2 час

Судьба художников
Чартков
Художник Б
Бэзил
Взгляд художников на искусство
Чартков
Художник Б
Бэзил
Положение в обществе
Чартков
Художник Б
Бэзил
Отклик людей на картины
Чартков
Художник Б
Бэзил
Судьба картин
Чартков
Художник Б
Бэзил

Итоговые вопросы:

Что общего между художниками в повести и романе?

Как художники относятся к своим творениям?

Почему судьба талантливых художников складывается по-разному?

Важно ли для настоящего художника мнение общества о его картинах? Как повлияло мнение общества на мышление творцов?

Что значит быть истинным художником?