Конспект воспитательного мероприятия "Национальность без границ".

Воспитательное мероприятие

Тема: «Национальность без границ».

Класс: 5 «а», 5 «б».

Дата проведения: 23.10.15

Цель:

-формирование у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам;

-воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих в России.

Задачи:

-создать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств: любви к Родине;

-формировать устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре народов России, воспитывать чувство патриотизма;

-обобщать и расширять знания детей о красоте и разнообразии игр различных народов.

Оборудование: мультимедиа, наглядное пособие, плакаты.

Ход мероприятия:

1.     Организационное начало.

Звучит музыкальная композиция «Я, ты, он, она» (на мониторе картинка «Дружат дети всей земли»)

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! «На нашей планете Земля - огромное количество стран. Каждая страна особенная и жители тоже особенные. Мы разные, совсем не похожие друг на друга. У нас разный цвет кожи, мы говорим на разных языках, у нас разные обычаи и традиции. Но все мы едины в одном – мы люди. Люди на свет рождаются разными: непохожими, своеобразными.

 Чтобы других ты смог понимать,

 Нужно терпенье в себе воспитать.

Нужно с добром к людям в дом приходить,

Дружбу, любовь в своем сердце хранить!  

Воспитатель:-  Ребята, а в какой стране живем мы?» Что вы можете сказать о России? (Ответы детей).

2.Сообщение темы

Тема нашего мероприятия называется «Национальность без границ». Сегодня мы с вами поговорим о дружбе и единстве людей разных национальностей, которые проживают на территории нашей страны.

3.Работа по теме.

Россия – любимая наша страна.

Подумаем вместе, какая она.

Якут, что на Севере Крайнем живёт,

Нам скажет: «В ней снег очень часто идёт,

Лохматых оленей гуляют стада

И много повсюду блестящего льда!»

А мальчик из Сочи задорно хохочет:

«Да что вы, ребята! Какие морозы?

Здесь пальмы растут и душистые розы!»

И кто из них прав? Правы оба, понятно:

Россия огромна, сильна, необъятна!

Воспитатель: Да, ребята, Россия большая, сильная, богатая. А кто составляет главное богатство нашей страны. (Ответы детей). Правильно, это люди, её население, мы с вами.

1 ребёнок: А у нас в стране живут

Русский, коми и якут,

И нанаец, и мордвин,

И калмык, и осетин,

И тувинец, и бурят –

Все они дружить хотят!

2 ребёнок: Кабардинец и чуваш,

В хоровод вставайте наш!

Адыгеец и хакас,

Вместе пустимся мы в пляс!

И татарин, и башкир –

Все за счастье, все за мир!

а)игра «Волк»

Воспитатель: Ребята, хотите дружно жить? Давайте тогда поиграем в игры народов, проживающих на территории России.

«Волк» (русская народная игра)

Все играющие - овцы, они просят волка пустить их в лес погулять: «Разреши нам, волк, погулять в твоем лесу!» Волк отвечает: «Гуляйте, гуляйте, да только траву не щиплите, а то мне спать будет не на чем». Овцы сначала только гуляют в лесу, но скоро забывают обещание, щиплют траву и поют: «Шиплем, щиплем травку, Зеленую муравку, Бабушке на рукавички, Дедушке на кафтанчик, Серому волку Грязи на лопату!» Волк бежит по поляне и ловит овец. Правила игры. Гуляя по лесу, овцы должны расходиться по всей площадке.

б)рассказ воспитателя

Каких народов только нет 
В стране великой нашей: 
Как пестрый солнечный букет, 
Калмыки и чуваши, 
Татары, коми и мордва, 
Башкиры и буряты – 
Всем скажем добрые слова, 
Любому будем рады. 

Как вы думаете, сколько народов проживает в России? (Дети называют национальности: русские, ханты, татары, чуваши, ненцы, таджики и т.п.). В России проживает около 145 миллионов человек и все они разных национальностей. Но все народы похожи между собой тем, что хотят жить мирно, дружно и никогда не ссориться.

А чем народы отличаются друг от друга? Они могут отличаться внешностью. У народов России разные обычаи, своя история, свои праздники, свои особые национальные костюмы. Даже любимая еда у всех разная. Каждый народ говорит на своем языке. Самый многочисленный народ в России – русский народ, поэтому русский язык является главным в нашей стране: на нем разные народы общаются между собой. 

г) просмотр презентации

Воспитатель: Ребята, сейчас вашему вниманию предоставляется презентация – фильм «Дружат дети всей земли!»

в) чтение стихотворений учащимися

1 учащийся

Есть белые дети,
Есть черные дети, 
Есть желтые дети
На нашей планете.
Но дело не в цвете, 
А в том, что на свете
Друг другу всегда 
Улыбаются дети!
2 ученик

Собрались все дети в круг, 
Я – твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.

3 ученик

Хочу я чтоб общими были на веке – 
И небо, и море, и горы, и реки,
И снег, и тюльпаны, и солнце над нами.
(Все вместе) Пусть будут все дети на веки друзьями!

4.Подведение итогов мероприятия.

Воспитатель:  Важно не только жить в мире и согласии с народами разных стран, но необходимо уметь дружить и со своими сверстниками, в независимости от их национальности, обычаев и традиций. Нельзя быть равнодушными к чужому горю, нужно всегда помнить, что каждый из нас может попасть в беду и мы не можем угадать где и когда. Мы живем один раз на Земле, поэтому давайте творить добро каждый день.

Друг мой незнакомый, помни об одном:

Нет другого дома, шар земной – наш дом!

Дом, где есть соседи, недруг или друг,

Дом крыльцом на север, окнами на юг…

На одной планете мы с тобой живём.

Мы – планеты дети,

Шар земной – наш дом!

Воспитатель: На этом наше мероприятие закончено. Я хочу, чтобы вы всегда проявляли уважение и интерес к людям другой национальности. Были толерантны.