Конспект занятие по рисованию в 1 мл.группе

                                                                                            18.01.2017г.

«Малютка» бірінші сәбилер   тобының ұйымдастырылған                                                     оку іс- әрекетінің технологиялық картасы .                                                            

Тәрбиеші : Токмагамбетова  Слушаш  Сапабековна

Білім беру саласы:  «Шағармашылық» -  «Сурет».                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Тақырыбы:   «Из трубы идет дым»                                                                                                                                Мақсаты:  закрепление навыков  работы  карандашом.                                                                       Мақсатары:закрепить  навыки работы  карандашом; при  изображении волнистой  линий;  объяснить особенности зимы;   развивать  интерес к рисованию;  развивать речь, умение отвечать на вопросы , воспитывать  аккуратность , взаимовыручку .                                                                                                                                  Көрнекі  күралдар:  демонстрационный материал ,раздаточный материал, цветные карандаши, каждому ребенку  листы с нарисованным  домом; принадлежности, салфетки.                                                                                                                      Сөздік жұмыс: топят печь, дым.                                                                                                    Билингвальді компонент: түтін – дым.

Қызмет кезендері	Тәрбиешінің  жетекшілік                       іс – әрекеті	Балалардың іс – әрекеті
--Мотициялық - қозғаушы	К детям приходит кукла Айсулу и сообщает им, что сегодня она с подружками очень долго гуляла и замерзла. Педагог  спраши- вает  детей , что можно сделать , чтобы согреть Айсулу. Выслушивает ответы , затем показывает иллюстрации  с изображе-ниями домашней печи. Кратко рассказывает о её назначении. Словарная работа: топят  печь, дым.	Отвечают на вопросы. С интересом  слушают педагога.Проявляют желание помочь кукле Айсулу.
Іздену - ұйымдастыруши	Педагог просит нарисовать дым, клубящийся из трубы. Показывает , как это можно сделать;нанеся волнистые линии, вьющиеся из трубы. Ориентируют малышей. Билингвальный компонент: түтін дым. Физминутка: «Научимся здороваться» Күн шуағы жарқырап Бізге жылу төгеді Жылынамыз бой жазып Күлімдесіп төс қағып Бір бірімізге иіліп Сәлемдесіп қол созып Д.игра « Кому что нужно?» -Что нужно, чтобы убирать снег? -Что нужно , чтобы кататься с горки? -Что нужно ,сделать чтобы в доме стало тепло? Отвечать на вопросы с помощью картинок.	Рассматривают  демон -страционный материал. Слушают объяснение . Выбирают цвет карандаша, рисуют вьющий из трубы дымок. Выполняют физминутку. -Лопата. -Санки. -Затопить печь.
Рефлексивті коррекциялаушы	Педагог  выражает детям благодарность от имени игрушек, хвалит всех за хорошие рисунки.	Довольные, разглядывают свои рисунки.

Күтілетін нәтиже:                                                                                                                                  Қайталайды: ответы на вопросы, выбор картинок, названия цветов.                                                                                                                       Түсінеді: что карандаш можно выбрать по цвету; назначение  печи в доме; что из трубы выходит дым.                                                                                                          Қолданады: технику рисования карандашом волнистых линий.