КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ АППЛИКАЦИЯ «Сирень»

                                    КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ  

                                         АППЛИКАЦИЯ

                                               «Сирень»

Цель: 1)Познакомить детей с новой техникой работы с бумагой – отрывание.

2)Добиваться схожести бумаги с цветком сирени путём сминаемости.

3)Учить приёмам аккуратного наклеивания.

4)Развивать эстетические чувства, творческие способности, мелкую моторику рук.

5)Воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту окружающей природы.

Материалы и оборудование: презентация «Сирень», альбомный лист, цветная бумага, карандаш, ножницы, клей, кисточка, салфетка, клеёнка.

Технологии: ИКТ, здоровьесберегающие, ЦОР.

                                              Ход занятия

1.Организационный момент

Сообщение темы и цели

2.Вступительная часть

Воспитатель: Ребята, я хочу у вас спросить какое сейчас время года?

Дети: Весна.

Воспитатель: А что происходит с приходом весны?

Дети: Прилетают птицы, становится тепло, появляются цветы.

Воспитатель: Ребята, а хотите поиграть в игру?

Игра «Придумай слово о весне»

Воспитатель: Какая весна?

Дети: Ранняя, долгожданная, цветущая, тёплая, солнечная.

Воспитатель: Какое солнце?

Дети: Яркое, жёлтое, тёплое, доброе, ласковое.

Воспитатель: Молодцы, вы всё правильно сказали. Сирень очень красивый куст с приятным ароматом.

Куст расцветает сиреневым цветом.

Только цветёт он весной, а не летом.

Пчёлки летают вокруг и жужжат.

Очень приятен цветов аромат.

Будем кружить мы над ним целый день.

Ах, до чего же красива сирень.

Я предлагаю вам рассмотреть картины с изображением сирени.

Просмотр презентации «Сирень» на полотнах великих художников.

Посмотрите, сирень бывает разной формы и цвета: белая, розовая, сиреневая, голубая, жёлтая.

Воспитатель: Цветы у сирени крупные, плотные, махровые, мелкие. А листья какой формы? Давайте вместе сделаем ветку сирени.

Но сначала вспомним правила работы с ножницами, клеем, бумагой.

1.     С ножницами нельзя баловаться, крутить ими возле носа, глаз, совать в рот, они могут поранить.

2.     Работая с клеем надо не спешить, иначе работа может получиться не аккуратная и не красивая. Но если делать всё спокойно, внимательно клей помогает в работе. Когда он высыхает все неаккуратности и маленькие недочёты исчезают.

3.     Бумага очень ранима. Она может помяться, порваться, испачкаться. С ней нужно обращаться бережно, осторожно, экономно.

3.Основная часть

А теперь давайте приступим к выполнению аппликации.

1.     На альбомном листе рисуем простым карандашом веточку сирени.

2.     Полоски сиреневой бумаги разорвать на квадраты, смять и приготовить комочки.

3.     Вырезать листья.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Утром рано он закрыт,

Но к полудню ближе

Раскрывает лепестки.

Красоту их вижу.

К вечеру цветок опять

Закрывает венчик.

И теперь он будет спать до утра как птенчик.

(Дети выполняют действия согласно текста).

4.     Разложить комочки и листья на листе бумаги и приклеить.

4.Итог занятия

Вместе с детьми рассмотреть готовую поделку. Полюбоваться цветами, объяснить почему они получились такие красивые. Обратить внимание на аккуратность расположения цветков, наклеивания деталей. Отметить самостоятельность выполнения.