Конспект занятия: "Международный день объятий"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК «кВАНТОРИУМ»

Разработка учебного занятия

по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей

программе «3D Pen- Art»

1 год обучения (7-11 лет)

к блоку № 10: Праздники

Тема № 10.4: «Международный день объятий»

Автор-составитель:

Китаева Таисия Витальевна

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО Кванториум

г. Комсомольск-на-Амуре

2020 г.

Цель: Выполнить плоскостную, контурную фигуру с помощью 3D ручки.

Задачи:

1. образовательные:

• познакомить с техникой безопасности при работе с 3D ручкой и пластиком;

• сформировать умения и навыки выполнения прочных линий при помощи пластика.

2. развивающие:

• развивать аккуратность при заправке пластика в ручку;

• формировать умение переносить свои идеи на лист бумаги в качестве эскиза;

• формировать умение логически рассуждать, четко, кратко и исчерпывающе излагать свои мысли;

3. воспитательные:

• воспитывать ответственность за результаты учебного труда, понимание его значимости, соблюдение техники безопасности;

• способствовать развитию культуры уважения и тактичности при работе в малых группах;

• поддерживать интерес к предмету через выполнение практических работ;

• сформировать знания о празднике – международном дне объятий.

Тип занятия: комбинированное.

Основные понятия: 3D ручка, пластик, нагревательный элемент, носик, движок, скорость, температура нагрева, защитная пленка, трафарет, PLA, ABS.

Оборудование и материалы: мультимедийное оборудование; 3D ручки, пластик PLA, ножницы, трафареты, защитная пленка.

План занятия:

1. Организационный момент (5 мин.)

2. Актуализация знаний (10 мин.)

3. Объяснение нового материала (20 мин)

4. Динамические паузы (5 мин.)

5. Практическая работа (40 мин)

6. Закрепление материала (10 мин.)

7. Рефлексия. Подведение итогов (10 мин.)

Ход занятия.

Этапы занятия

Действия педагога

Деятельность учащихся

Формирование УУД

Организационный момент

Здравствуйте ребята. А теперь задача. Итак, представьте, что к вам в гости пришло трое старых друзей. И, как вы уже догадались, все решили обняться (каждая пара по одному разу).

Вопрос. Сколько получится всего обнимающихся пар? Ответ: (6)

Обучающиеся внимательно слушают, думают, отвечают на поставленный вопрос.

Расслабляются, настраиваются на работу.

Актуализация знаний

Итак, совсем скоро наступит 21 января. А 21 января это …Международный день объятий.

Обучающиеся внимательно слушают.

Узнают новый термин

Объяснение нового материала

Объясняю лекционный материал (Приложение 1).

Слушают, анализируют, рассматривают сопроводительный материал к занятию.

Дети узнают о видах эскизов, смотрят короткое видео об эскизах и техниках рисования.

Динамическая пауза

Интерактивная динамическая пауза «Just Dance- Skibidi»:

https://www.youtube.com/watch?v=qbL4uJ7rrCA

Обучающиеся танцуют

Практическая деятельность

Переходим к практической работе. Учащиеся повторяют 2D изображения на тему объятий. (Приложение 2). Далее раскрашивают рисунок при помощи акриловых красок.

Техника безопасности.

Обучающиеся приступают к работе.

Учащиеся выполняют практическую работу. Учатся думать, сравнивать.

Закрепление материала

Обучающиеся оценивают свою работу, сравнивая по критериям качества. Педагогом проставляются балы за работу. (Приложение 3).

Обучающиеся выполняют задания.

Обучающийся должен сам оценить качество своей работы и сделать вывод, что ему нужно улучшить, а что получилось очень даже хорошо.

Рефлексия

На доске учащиеся рисуют мордочки, подрисовывая им улыбки по настроению.

Обучающиеся выполняют задание.

Коммуникативные;

Личностные.

Подведение итогов

Подвожу итоги, благодарю обучающихся за хорошую работу на занятии.

Список использованной литературы:

1. Международный день объятий - https://www.calend.ru/holidays/0/0/7/

2. Видеоматериал про объятия - https://www.youtube.com/watch?v=EIgaG09I0xA

3. Список используемых на занятии ЭОР (приложение 4).

Приложение 1.

Лекционный материал к занятию

Итак, ребята, сегодня международный день объятий. Он был основан в США в 1986 году, а затем стремительно распространился по всему миру. Согласно традиции праздника, заключить в дружеские объятия в этот день можно даже незнакомого человека.
Несмотря на молодой возраст этого праздника, сегодня трудно найти его автора: неизвестно, кому впервые в голову пришла такая идея «тесного» празднования 21 января, и почему выбрана именно эта дата. Считается, что инициаторами праздника являются студенты.

А сейчас мы посмотрим очень трогательное и милое видео про объятия.

Приложение 2.

Практическая деятельность.

Рис 1-4. Практическая работа.

Приложение 3.

Критерии оценок.

• Аккуратность линий 1б

• Качество заливки 1 б

• Переход цвета 1 б

• Сложность изделия 1б

Приложение 4.

Перечень используемых на занятии ЭОР

Информационный, мультимедиа

Веб

https://www.calend.ru/holidays/0/0/7/

2.

Видеоматериал

Видеоматериал, мультимедиа

Видео

https://www.youtube.com/watch?v=EIgaG09I0xA

3.

Интерактивная динамическая пауза «Разминка»:

Информационный, мультимедиа

Видео

https://www.youtube.com/watch?v=qbL4uJ7rrCA