Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонспект занятия: "Наркомания - путь в путь в бездну".

Конспект занятия: "Наркомания - путь в путь в бездну".

Тема: «Наркомания – путь в бездну». Цель. Сформировать потребность противостоять употреблению наркотиков, навык критического осмысления информации, получаемой в неформальных группах. Задачи. Сформировать представления о механизмах возникновения зависимости от наркотиков и возможности противостоять этому. Коррекция памяти на основе упражнений в запоминании. Ход. 1. Упражнение на развитие зрительной памяти. Посмотрите на ряд предметов (шприц, иголка, чайная ложка, жгут, стакан…….) Запомните, как они лежат. Воспитатель накрывает предметы платком. Показывая через платок на место, где лежит шприц, он просит придумать 2 вопроса к этому предмету. (Можно ли пользоваться шприцем, который был уже в употреблении? Зачем нужен шприц?) 2. Упражнение «Ассоциация». Подросткам предлагается назвать ассоциации, к слову «Зависимость». Ассоциации записываются на доску. 3. Упражнение «Горы». (на доске обозначаются вершины гор, названия которых – возможные причины употребления наркотиков:(Скука, Одиночество, Неуверенность, Давление группы, Отсутствие поддержки, Эксперимент, Сенсация, Демонстрация) и безымянные горы; высота гор, обозначенных цветными шнурами, может меняться произвольно. Исследования горного массива (фигурки альпиниста). Двое учащихся устанавливают горы, их высоту, помещают фигурку на наиболее значимой, на их взгляд, вершине. 4. Просмотр видеоматериалов с предварительной постановкой проблемы: «Что бы ты посоветовал сделать герою, чтобы?..» 5. Объяснительная беседа по просмотренным видеоматериалам. 6. Упражнение: «Мифы». Обратить внимание на негативные последствия употребления наркотиков, на степень личной ответственности за привыкание к наркотикам. 7 Упражнение: «марионетка». Помочь сделать вывод о неприятных ощущениях, когда ты несамостоятелен, не можешь распоряжаться собой, от кого- либо или чего – либо зависишь. 8 Закрепление. – Выбери ответ, который тебе больше нравится. 1) Как ты относишься к человеку, который употребляет наркотики? - мне его жаль; – мне всё равно; – не знаю. 2) Допустим, в твои руки попал наркотик, ты его. - выбросишь. – отдашь другу, знакомому. – не знаю. 3) Чтобы ты сделал бы, если бы увидел, что группа знакомых ребят употребляет наркотики? - прошёл мимо; – подошёл бы к ним; – сообщил родителям об этом; – не знаю. 4) Что ты сделал бы, если бы тебе предложили употребить наркотическое средство? - отказался; - согласился; - не знаю. Анализ и обсуждение результатов задания: «Чего мне не хватает, чтобы помочь другу». Итог. Продолжить фразу: «Если бы я работал в центре по профилактике наркомании и мне представили 2 минуты на ТВ, то я бы сказал…».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 480 094 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.03.2020 146
    • DOCX 14.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бальсанова Алия Маратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Бальсанова Алия Маратовна
    Бальсанова Алия Маратовна
    • На проекте: 2 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1992
    • Всего материалов: 12