Конспект занятия открытого занятия "Ұлан-байтақ Қазақстан"

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің     технологиялық картасы

Тәрбиеші:Кариева Ж.Т

Топ : Ересектер

Білім беру саласы: Таным

Бөлімдер : Қоршаған орта

Тақырыбы : «Ұлан-байтақ Қазақстан»

Мақсаты : Балалардың білім деңгейін көтеру. Сөздік қорын байыту, өз ойларын еркін әрі толық жеткізе білуге дағдыландыру. Отан сүйгіштікке, туған жерді аялауға, қорғауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: Отан,  Елбасы, рәміздер,

Билингвалдық компонент:Отан-Родина,елтаңба-герб,ту-флаг,әнұран-гимн,ою-өрнек- узор,табиғат-природа.

Іс –әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс –әрекеті	Балалардың іс –әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	Шаттық шеңбері Біз қандаймыз, қандаймыз? Шұғылалы таңдаймыз! Күлімдеген күндейміз, Міне біздер қандаймыз! Good morning Good morning Good morning to you Good morning Good morning Im fine How are you? Балалар, қараңдаршы бұл не? Ол қандай? Ал, бұндай үйлерді қайда көп кездеседі? Ал, біздің туып-өскен қаламыз қалай аталады? Балалар біздің қаламыз қандай?	Балалар өлең жолдарын айтып, сәйкес қимыл-қозғалыстарды орындайды Бұл үй    Үлкен, әдемі, биік Бұндай үйлер қалада салынады. Петропавл қаласы Әдемі, үлкен, сұлу т.б.
Іздену- ұйымдастырушы	Мен сендерді «Менің сүйікті қалам» атты көрмге баруға шақырамын. Қабырғадағы ілінген қаланың көрнекі жерлеін қарап, әңгімелесу. Балалар , бұл Пагодин атындағы орыс драма театры. Театырда түрлі ертегілер, мерекелік қойылымдар және спектакль, ән кештері де өткізіледі. Ал мынау ненің суреті? Ал мынау мұражай ( т.б.суреттерге тоқталып әңгімелесу). Орындарына келіп отыру: Мына суретте кім бейнеленген? Оның есімі кім ? (бірнеше бала қайталап айтады). Ал мынау не? Елтаңбаны қысқаша сипаттап кетейік. Мынау не? Тудың түсі қандай? Ал мынау біздің әнұранымыз. Сөзін жазған:Ж.Нәжімеденов, Н.Назарбаев. Әнін жазған:Ш.Қалдаяқов. Жақсы жарайсыңдар. Біздің Отанымыз қалай аталады? Отанымыз қандай? Отанымызға арнап тақпақ айтайық. (Отан туралы тақпақ айтып береді) Балалар біздің Отанымызда түрлі ұлт өкілдері тұрады. Олар бір-бірімен жақсы араласып тату-тәтті тұрады. Әр халықтың өз салт-дәстүрлері, ойындары болады.Мен сендерді қазақтың ұлттық ойыны «Тақия тастамақ» ойнауға шақырамын Орыс халқының ойыны: Балалар мен сендерді «Мейірімді тілектер» айтуға шақырамын Аспанымыз ашық болсын! Қазақстан гүлдене берсін! Қаламыз өркендей берсін! Бейбітшілік болсын!	Тәрбиешімен бірге Менің сүйікті қалам» көрмесін көруге барады. Зер қойып тыңдайды Бұл фонтан паркте орналасқан. Біз парке ата-анамызбен демалыс күндері серуендеуге бардық Бұл біздің президентіміз Это наш президент Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев Бұл біздің елтаңбамыз Елтаңба дөңгелек пішінді Дәл ортасында шаңырақ бар, Екі шетінде екі қанатты пырақтар бейнеленген, жоғарыда бес бұрышты жұлдыз бар, төмене Қазақстан деген жазу бар. Бұл біздің туымыз. Тудың түсі көгілдір Ортасында күн бар Күннің астында қыран құс бар Жиегінде ою-өрнек бар Қазақстан деп аталады Отанымыз кең-байтақ, жеріміз өте бай, таулары мен өзен-көлдері, жасыл ормандары өте көп Мұқият тыңдайды  танытады.йта Қолдарына гул алып өз тілектерін айтады, гүлдерді себетке салады
Рефлексивті коррекциялаушы	Ойын: «Көп сөз білсең, көкжиегің кең болар!»  Рәміздер –символы Елтаңба-герб, ту-флаг, әнұран-гимн, т.б. Жарты шеңберге тұру: Бір шаңырақ астында Қазақстанда тұрамыз! Бірге сайран құрамыз, тату-тәтті тұрамыз!	Сөздерді екі тілде айтту, есте сақтау Қайталап айтады. Өлең жолдарын айту, қимыл-қозғалыстарды сәйкес жасау.

Күтілетін нәтиже:.

Жасай біледі: Қазақстан Республикасының жағдайы, өздері тұратын қалалары       туралы әңгімелеп беруді

Түсінеді : Қазақстан Республикасының халқы, тілі, сәулеті мен көпқабатты үйлер жайында білімдерін басқа да ұйымдастырылған оқу іс әрекетінде қолдана алады.

Қолданады : ұлт өкілдері олардың салт-дәстүрлері туралы біледі

Краткое описание документа:

Тақырыбы : «Ұлан-байтақ Қазақстан»

Мақсаты : Балалардың білім деңгейін көтеру. Сөздік қорын байыту, өз ойларын еркін әрі толық жеткізе білуге дағдыландыру. Отан сүйгіштікке, туған жерді аялауға, қорғауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: Отан,Елбасы, рәміздер,

Билингвалдық компонент: Отан-Родина,елтаңба-герб,ту-флаг,әнұран-гимн,ою-өрнек- узор, табиғат-природа. Балалардың бойында туған жері туралы түсінік қалыптастыру.