Конспект занятия по внеурочной деятельности "Мини-гольф из картона. Урок 1"

Тема: Мини-гольф из цветного картона. Вырезание деталей.

Цель: формировать умение резать бумагу прямыми и закругленными линиями; совершенствовать умение вырезать фигуры по шаблону познакомить с историей гольфа; развивать пространственные навыки воображение фантазию, воспитывать аккуратность.

Оборудование: картонные катушки от бумажных полотенец и туалетной бумаги, картонные лотки на 6 яиц , деревянные шпажки, плотная белая бумага, краски, кисточки, пробка, канцелярский нож, ножницы, клей, простой карандаш, линейка.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы урока.

Для того чтобы узнать тему урока, необходимо отгадать загадку.

Я играю в волейбол, баскетбол, 
Футбол, гандбол.
Я катаюсь на коньках,
И на лыжах я мастак!
Гребля, плаванье, каное —
Это всё моё родное!
Летом даже на каток,
В беге я большой знаток.
И скейтбоард, и бобслей, 
Сани, бадминтон, хоккей, 
Я силён, здоров и горд,
Что здоровье дарит ...! (Спорт.)

- Перечислите виды спорта, названные  в стихотворении.

- Что такое бобслей? ( Зимний  олимпийский вид спорта, представляющий собой спуск с горы по специальным трассам на управляемых санях – бобах. Родиной бобслея является Швейцария.)

Сегодня мы познакомимся с таким видом спорта, как гольф. Узнаем о его истории. Начнем собирать детали для игрушечной копии.

III. Работа по теме урока.

1. Сообщение учителя.

Первые упоминания об игре, напоминающей гольф, обозначаются 26 февраля 1297 года. Местом ее проведения была Голландия, где местные жители использовали для игры клюшку и кожаный мяч. Побеждал тот, кто чаще других попадал в цель, расположенную в нескольких сотнях метров.

Некоторые источники, в свою очередь, рассказывают, что еще до возникновении гольфа в Шотландии, в Голландии в 17-ом веке игроки уже пытались забить мяч в лунку при помощи клюшек.

Другая версия гласит, что в Китае за пятьсот лет до первых упоминаний об игре в Шотландии уже играли в чуйван - также похожую на современный гольф игру.

Современный гольф с 18 лунками придумали в Шотландии.

Правила игры

Во время игры в гольф игроком может быть использовано не меньше двух и не более четырнадцати видов клюшек. За игру участники должны пройти определенное количество лунок (обычно, 18) в последовательном порядке. Лункой может называться как отверстие в земле, так и площадка для игры. На любой площадке вполне допускаются разного рода препятствия - вода, песчаные бункеры, деревья, кусты и высокая трава.

- В какой стране придумали современный гольф?

- Сколько лунок в современном гольфе?

- Могут ли быть на площадке для гольфа препятствия?

Физкультминутка.

2. Инструктаж по технике безопасности.

Правила безопасной работы с канцелярским ножом

1. Выдвигай небольшую часть лезвия.

2. Работай канцелярским ножом на рабочей доске.

3.  Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй — материал с которым работаешь.

4.  В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.

3. Объяснение учителя.

Рассмотрите иллюстрацию, подумайте о  этапах  работы. Попробуйте их назвать.

1. Разрежьте большую катушку вдоль на две части. Отрежьте крышки от лотков из-под яиц. С каждой стороны одной крышки вырежьте проемы шириной как половина катушки.

2. Приклейте крышку посередине полурулона и покрасьте все в желтый цвет.

На следующем уроке мы продолжим работу над мини-гольфом.

4. Повторение алгоритма работы.

Из какого материала он изготовлен?

- С чего начнём?

- Как продолжим и чем завершим работу? 

5. Практическая работа учащихся.

IV. Итог урока.

- Что узнали сегодня на уроке?

- Что было интересно на уроке?

- Что было трудно?

- Где ваши знания пригодятся?

Анализ работ.

Правила уборки своего рабочего места.