Цель занятия: развитие внимания у учащихся с легкой умственной отсталостью в 1 классе.
Задачи:
1. развить продуктивность и устойчивость внимания;
2. развить переключаемость и концентрацию внимания;
3. развить наблюдательность.
Ход урока:
Задание № 1 «Найди и вычеркни»
Цель: Задание предназначено для определения продуктивности и устойчивости внимания. Ребенку показывают рисунок. На нем в случайном порядке даны изображения простых фигур: грибок, домик, ведерко, мяч, цветок, флажок.
Инструкция:
"Сейчас мы с тобой поиграем в такую игру: я покажу тебе картинку, на которой нарисовано много разных, знакомых тебе предметов. Когда я скажу слово "начинай", ты по строчкам этого рисунка начнешь искать и зачеркивать те предметы, которые я назову. Искать и зачеркивать названные предметы необходимо до тех пор, пока я не скажу слово "стоп". В это время ты должен остановиться и показать мне то изображение предмета, которое ты увидел последним. После этого я отмечу на твоем рисунке место, где ты остановился, и снова скажу слово "начинай". После этого ты продолжишь делать то же самое, т.е. искать и вычеркивать из рисунка заданные предметы. Так будет несколько раз, пока я не скажу слово "конец". На этом выполнение задания завершится".
При выполнении этого задания ребенок работает 5 мин, в течение которых пять раз подряд (через каждые 30 сек) ему говорят слова "стоп" и "начинай".
Лист к методике «Найди и вычеркни»
Задание № 2
Цель: установить уровень развития переключаемости и концентрации внимания.
Инструкция: Перед ребенком кладут таблицу.В её верхней части нарисован мальчик. Внизу он изображен в окружении детей. Ребенку дают задание: « Найди среди детей мальчика, который нарисован в верхней части таблицы»
На данное задание отводится 5 минут.
Задание № 3 «Что изменилось?»
Цель: тренировать наблюдательность и внимание
Инструкция: Играть лучше всего группой. Дети становятся в одну шеренгу по росту. Вызываем двух детей, ставим их лицом к шеренге и предлагаем запомнить внешний вид каждого участника игры. На это дается 2-3 минуты.
После этого участники соревнования удаляются в другую комнату. По указанию взрослого дети, стоящие в шеренге, вносят мелкие изменения в костюм и прическу: можно приколоть значок или, наоборот, снять его, расстегнуть или застегнуть пуговицу, поменяться друг с другом обувью или головными уборами, поменять прическу и т. д. Затем по очереди вызывают участников соревнования. Каждый должен назвать те изменения в костюмах товарищей, которые ему удалось заметить. Побеждает тот, кто обнаружил больше различий.
Можно видоизменить эту полезную и увлекательную игру (занятие может быть индивидуальным): необходимо разложить на столе перед ребенком примерно 10 предметов, попросить его отвернуться и в этот момент поменяйте расположение предметов. Затем попросите ребенка ответить, что же изменилось?
На задание отводится 15-20 минут.
Заключительная часть: Психолог задает вопросы детям: «Что вам больше всего понравилось?», «Что было наиболее трудным?» В конце урока похвалить детей и попрощаться.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект занятия по коррекции и развитию внимания у учащихся 1 класса с легкой умственной отсталостью
Цель: коррекция и развитие внимания у учащихся 1 класса с легкой умственной отсталостью
Задачи:
1. развить продуктивность и устойчивость внимания;
2. развить переключаемость и концентрацию внимания;
3. развить наблюдательность.
ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 25-30 мин
Ход урока:
Задание № 1 «Найди и вычеркни»
Задание № 2
Цель: установить уровень развития переключаемости и концентрации внимания
Задание № 3 «Что изменилось?»
Цель: тренировать наблюдательность и внимание
6 665 003 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малышко Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.