Постановка
целей и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
|
Формулируют
тему урока, делают предположения.
|
Создает
проблемную ситуацию, подводит учащихся к формулировке темы урока
|
http://www.youtube.com/watch?v=3aZXVzUQGA4
|
Зрительное
и слуховое восприятие материала.
|
Регулятивные,
познавательные, коммуникативные, личностные.
|
Актуализация
знаний.
Первичное
усвоение новых знаний.
Динамическая
пауза.
Первичное
закрепление.
Контроль
усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
Информация
о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
Рефлексия
|
Читают текст,
обсуждают, готовят ответы, соотносят с картинками.
Изучают
таблицу, дополняют пропущенные части конструкции.
Выполняют
танцевальные движения, слушая песню.
Читают
задание, обсуждают в парах, выполняют, готовят ответы с конструкцией
To be going to
Читают,
обсуждают задание к упр.19 стр.30, отвечают, пытаются осуществлять коррекцию
самостоятельно.
Слушают
и записывают домашнее задание, задают вопросы
Оценивают
результаты достигнутого на уроке, самостоятельно анализируют
достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия
|
Слушает,
корректирует. Координирует работу
Организует
заполнение таблицы, конструкции to be going to, систематизирует ответы детей.
Прослушивают,
повторяют за учителем, выполняя действия.
Координирует
работу учащихся, наблюдает, корректирует.
Консультирует,
советует, помогает, корректирует.
Дает
информацию о домашнем здании, дает дифференцированное домашнее здание,
передает инструктаж по его выполнению
Учитель
подводит итоги занятия. Предлагает осуществить самооценку
|
Упр. 16 стр.28
Упр.20
стр.30
Видео
ролик
http://www.youtube.com/watch?v=C84BaGhn3Q4
Упр.21
стр.30
Упр.19,
стр.30
|
Повторение
тематической лексики.
Умение
составлять предложения с конструкцией to be going to
Снятие напряжения.
Умение
составлять диалог по заданной теме.
Свободное
употребление изученной лексики в устной речи.
|
Коммуникативные,
регулятивные
Личностные,
познавательные, коммуникативные
Коммуникативые,
личностные, познавательные, регулятивные
Познавательные,
регулятивные, коммуникативные.
Коммуникативные,
личностные
Коммуникативые,регулятивные
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.